Инфоурок / История / Тесты / Итоговая контрольная работа по истории 7 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Итоговая контрольная работа по истории 7 класс

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по истории 7 класс

1 вариант

1 княжеское войско в Древней Руси называлось

  1. Вечем 3) вервью

  2. Дружиной 4) гвардией

2 Что стало одной из причин принятия Русью христианства

  1. Начало раздробления русских земель

  2. Народные восстания

  3. Необходимость укрепления власти киевских князей

  4. Призвание новгородцами варяжских князей

3 Укажите, что из перечисленного относиться к деятельности князя Александра Невского.

  1. Победа в битве на Чудском озере

  2. Участие в Грюнвальдской битве

  3. Оборона Киева от монголов

  4. Победа на Кулековском поле

4 Какое из перечисленных событий относится 15 веку

  1. Битва на реке Калке

  2. Поход Ермака в Сибирь

  3. Стояние на реке Угре

  4. Ливонская война

5 что из перечисленного стало следствием формирования единого Русского государства

  1. Усиление великокняжеской власти

  2. Укрепление вечевых традиций

  3. Прекращение практики созыва Земских соборов

  4. Ослабление великокняжеской власти

6 Укажите имя князя, при котором гербом Московского государства стал двуглавый орел

  1. Василий 2 Темный

  2. Иван 3 Васильевич

  3. Василей 3 Иванович

  4. Иван 4 Васильевич

7 Расположите в хронологической последовательности исторические события.

  1. Окончательная ликвидация ордынского владычества

  2. Венчание на царство Ивана 4

  3. Созыв первого Земского собора

  4. Поход Ермака в Сибирь

8 Какое из перечисленных событий относится к периоду смуты

  1. Восстание Степана Разина

  2. Польско-шведская интервенция

  3. Воссоединение Украины с Россией

  4. Окончательное закрепощение крестьян

9 Что стало одним из следствий Смуты начала 17 века

  1. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы

  2. Вхождение украинских земель в состав России

  3. Пресечение династии Рюрикавичей

  4. Воцарение династии Романовых на российский престол

10 Прочтите отрывок из документа и укажите царя, во время которого этот документ появился

«Грамота от Степана Тимофеевича от Разина. Пишет вам Степан Тимофеевич всей черни. Кто хочет богу да государю послужить, да и великому войску и Степану Тимофеевичу, и я выслал казаков. И вам бы за одно изменников вывадить и мирских кровопийцев вывадить.»

  1. Михаил Федорович

  2. Алексей Михайлович

  3. Федор Алексеевич

  4. Петр Алексеевич

11 Расположите данных исторических деятелей в хронологической последовательности их фактического правления в России. Запишите цифры, которыми обозначены исторические деятели, в правильной последовательности в таблицу.

  1. Борис Годунов

  2. Царевна Софья

  3. Алексей Михайлович

  4. Михаил Федорович

12 Установите соответствие между именами русских царей и событиями, которые относятся к периоду их правления.

  1. Смоленская война а) Борис Годунов

  2. Восстание Хлопка Косолапа б) Михаил Федорович

  3. Принятие Соборного уложения в) Алексей Михайлович

  4. Ливонская война

13 Кто из русских монархов 18 века правил раньше остальных?

  1. Елизавета Петровна

  2. Екатерина2

  3. Павел 1

  4. Пеитр 3

14 Кондиции, первоначально подписанные Анной Иоановной

  1. Укрепляли абсолютную власть монарха

  2. Предусматривали создание представительного органа

  3. Ограничивали власть императрицы

  4. Освобождали дворян от обязательной службы

15 Первый серьезный военный опыт Петр1 приобрел в

  1. Крымских походах

  2. Прутском походе

  3. Азовских походах

  4. Каспийском походе

16 После завершение Семилетней войны Россия вернула Пруссии все захваченные у нее территории, потому что

  1. Потерпела поражение в Семилетней войне

  2. Все ведущие европейские державы угрожали выступить против России на стороне Пруссии

  3. Такова бала воля нового российского императора Петра 3

  4. Началась война с Турцией, что вынудило Россию перебросить войска из Пруссии на юг

17 Современники считали, что он сделал для России на юге не меньше, чем Петр1 на севере. Реализовав свой проэкт присоединения Крыма к России, он получил за это титул « светлейшего князя Таврического». Речь идет о

  1. П.А. Румянцев

  2. А.В. Суворов

  3. Г.А. Потемкин

  4. Ф.Ф. Ушаков

18 ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в России в эпоху Петра 1, кроме одного. Найди и запиши лишний термин.

  1. Рекрут, 2) гвардия, 3)кормление, 4)ассамблея, 5) подушная подать

19 Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20

«Этот человек не обладал знатным происхождением, но смог достичь самых высоких постов и титулов. Он командовал войсками, строил города и корабли. Стал светлейшим князем Российской империи, получил чин генералиссимуса и даже был избран членом Лондонского королевского общества. После смерти императора возвел на престол его вдову и стал фактически правителем страны. Но в следующее царствование недооценил своих недоброжелателей, по причине продолжительной болезни утратил влияние на юного монарха и вскоре был отстранен от управления государством. Умер в ссылке.»

  1. Укажите государственного деятеля, о котором идет речь

  2. Назовите императора, в царствование которого оборвалась его головокружительная карьера

  3. Объясните причину того что люди незнатного происхождения в этот период могли добиться такого положения в обществе

20 Несмотря на то, что в эпоху дворцовых переворотов приемники Петра 1 были менее активны во внешней политике, они продолжали решать важные задачи , поставленные Петром 1. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.





















Итоговая контрольная работа по истории 7 класс

2 вариант

1 Какое из перечисленных событий связано с нашествием Батыя на Русь

  1. Битва на Чудском озере 3) стояние на реке Угре

  2. Разорение Рязани 4) Невская битва

2 Что являлось одной из причин образования Древнерусского государства

  1. Необходимость организации обороны от внешних врагов

  2. Принятие Русью христианства

  3. Необходимость масштабных общественных работ

  4. Столкновение между финно-уграми и славянами в процессе колонизации

3 Что из перечисленного относится к деятельности московского князя Ивана Калиты

  1. Получение права сбора ордынского выхода с русских земель

  2. Окончательное освобождение Руси от ордынского владычества

  3. Завершение объединения русских земель

  4. Присоединение Новгорода к Москве

4 Какие города были присоединены к Московскому княжеству в 15 веке?

  1. Владимир и Суздаль

  2. Новгород и Тверь

  3. Казань и Астрахань

  4. Дмитров и Звенигород

5 Что относится к последствиям введение опричнины Иваном 4?

  1. Укрепление личной власти царя

  2. Экономический подъем России

  3. Создание стрелецкого войска

  4. Созыв первого Земского собора

6 Деятелем Избранной рады был

  1. Малюта Скуратов

  2. Борис Годунов

  3. Андрей Курбский

  4. Федор Романов

7 Расположите в хронологической последовательности исторические события.

  1. Созыв Стоглавого собора

  2. Правление Федора Ивановича

  3. Правление Елены Глинской

  4. Учреждение опричнины

8 Следствием обострения противоречий между церковной и светской властью во второй половине 17 века . стала (о)

  1. Секуляризация церковных земель

  2. Превращение церкви в часть государственного аппарата

  3. Лишение Никона сана патриарха

  4. Разделение власти между царем и патриархом

9 Что было одной из причин народного недовольства правлением Бориса Годунова?

  1. Потеря выхода к Балтийскому морю

  2. Разорение Москвы войсками крымского ханства

  3. Голод 1601-1603гг

  4. Окончательное закрепощение крестьян

10 Прочтите фрагмент исторического документа и определите год его создания.

«Также будет кто вотчинники и помещики учтут государю бить челом о беглых своих крестьянах…тех крестьян по ссылке отдавать по писцовым книгам без урочных лет».

  1. 1613г., 2) 1649г., 3) 1654г., 4) 1686г..

11 Расположите в хронологической последовательности события.

  1. Заключение Столбовского мира со Швецией

  2. Смоленская война

  3. Отмена местничества

  4. Медный бунт

12 Определите, какие события произошли в годы правления Алексея Михайловича? ( два события)

  1. Соляной бунт

  2. Учреждение патриаршества

  3. Подписание Андрусовского перемирия с Польшей

  4. Издание первой русской печатной книги

  5. Смоленская война

13 Какое из указанных событий военной истории 18 века произошло раньше остальных?

  1. Швейцарский поход А. В. Суворова

  2. Взятие крепости Измаил

  3. Битва у деревни Лесной

  4. Чесменское сражение

14 Верховный тайный совет был распущен в царствование

  1. Екатерины 1

  2. Анны Иоановны

  3. Елизаветы Петровны

  4. Екатерины2

15 Одной из причин легкости дворцовых переворотов в 18 веке было

  1. Падение роли дворянства в общественной жизни

  2. Усиление роли гвардии в государственных делах

  3. Увеличение числа иностранцев при дворе

  4. Стремление боярской аристократии восстановить свои позиции

6 Вследствие катастрофической нехватки денег Екатерина 2 была вынуждена

  1. Ввести подушное налогообложение

  2. Создать первый государственный банк

  3. Впервые прибегнуть к внешним займом

  4. Создать Вольное экономическое общество

17 Установите соответствие между именами исторических персонажей и сферами их деятельности:

  1. Гетман Украины А) Феофан Прокопович

  2. Издатель журналов «Трутень», «Живописец» Б) П.И. Ягужинский

  3. Глава Духовной коллегии В) Н.И.Новиков

  4. Генерал-прокурор Сената

18 Определите какие события произошли в годы правления императрицы Екатерины 2

  1. Учреждение коллегий

  2. Создание Вольного экономического общества

  3. Создание Святейшего синода

  4. Ликвидация Верховного тайного совета

  5. Проведение секуляризации церковных земель

19 Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20

«Выходец из украинской старшины, этот человек не только обладал красивым слогом и прекрасным почерком, но был и храбрым боевым офицером. По рекомендации Румянцева он стал статс-секрктарем императрицы и долгие годы руководил российской внешней политикой. Когда после смерти императрицы на престол вступил ее сын, этот вельможа был единственным министром, не отправленным в отставку. При новом императоре он получил чин канцлера и титул светлейшего князя. Это обстоятельство породило слухи о том, что вельможа отказал приемнику императрицы особо важные услуги».

  1. Укажите императрицу, при дворе которой добился успеха этот вельможа

  2. Назовите императора, вступившего на престол

  3. Объясните причину того, что почти все высшие должностные лица прежнего царствования оказались в отставке

20 Существует точка зрения, что внутренняя политика Екатерины 2 во многом отличалась от политики Петра 3. Но при этом в их деятельности можно найти и общие черты. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.





























Ключи к итоговой контрольной работе по истории 7 класс

А.Д. Меньшеков

Петр 2

Петр 1 нуждался в способных и деятельных людях, поэтому не считался с их происхождением; это было время крушения старых традиций и устоев; отменено местничество; введение Табель о рангах

  1. Екатерина 2

  2. Павел 1

  3. Враждебное отношение Павла 1 к екатерининскому дворцу; стремление действовать на перекор матери; стремление найти новую опору в дворянских кругах.

20

  1. Борьба за выход к Черному морю (1735-1739гг)

  2. Укрепление России на берегах Балтийского моря (1741-1743гг)

  3. Продвижение России на восток

  4. Участие России в европейских военных коалициях

  1. расширение и закрепление привилегий дворянства («Манифест о вольности дворянской» , «Жалованная грамота дворянству»)

  2. увеличение фонда государственных земель за счет церковных

  3. идея веротерпимости, либерализации законов в отношении старообрядцев.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-098407

Похожие материалы