Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговая Контрольная работа по истории 5 класс за 1 четверть.

Итоговая Контрольная работа по истории 5 класс за 1 четверть.

Скачать материал

Итоговая Контрольная работа за 1 четверть.

1. Хронология — это:

а) последовательность исторических событий происходящих во времени;   

б) повторение всех исторических событий;   

в) дисциплина, которая изучает бытовые и культурные особенности народов;  

г) наука об исторических источниках.

2. Вставьте пропуски в тексте:  Год -  это отрезок времени длиною в  .. .месяцев, а век -отрезок времени длиною в  ...  лет.

3.  Соотнесите год со столетием,  соединив их стрелками

1

240 г.

А

V ст.

2

78 г.  до н.э.

Б

III  ст.

3

645 г.

В

XIX ст.

4

1582 г.

Г

VII ст.

5

1861  г.

Д

XVI ст.

6

435 г. 

Е

до н.э. I ст. до н.э.

4.  Определите,  сколько лет прошло от дня окончания Великой Отечественной войны(1945 г.) ?

5.  Изображение земной поверхности  в различные исторические периоды это:

а) историческая карта;          б) план;                в) контурная карта;               г) любая карта.

6.  Особенностью исторической карты является:

а) более яркие изображения;              б) развитие динамики событий и процессов;

в) отсутствие условных обозначений;                    г) большие  размеры.

7.  Условные  обозначения,  с  помощью  которых  можно  читать  историческую карту это:

а) легенда карты;           б) план карты;               в) масштаб  карты;                 г)  словарь карты.

8. Изображение на плоскости небольшой части территории называют:

а) глобусом;               б) атласом;                в) планом;                     г) контурной картой.

9. Археология — это наука, которая:

а)  изучает традиции  и  культуру народов  мира; 

б) исследует повседневную жизнь и быт народов  мира; 

в)  изучает жизнь людей  в  древности  по  сохранившимся вещественным памятникам; 

г) выявляет и изучает письменные источники о людях в древности;

10. Крупная стоянка эпохи палеолита, открытая В.М.  Евсеевым  в 1935 г.  находилась: 

а) в балке Казенной возле Амвросиевки;

б) на побережье р.  Северского Донца;

в) на левом берегу р. Кальмиуса вблизи Мариуполя; 

г) неподалеку от  г.  Шахтерска.

11. Мариупольский  могильник был открыт Н.Е.  Макаренко в:  

а)  1930;                 б)  1940;                     в)  1935;                    г)  1925.

12.  Скифы — древний народ, живший в:          а) V в. до н.э. - Пв.  н.э.;                       б) VI в. до н.э. - I в.  н.э.;                  в) X в. до н.э. - IV в.  н.э.;                       г) УШ в. до н. э. — IV в.  н. э.

13.  Один  из  самых  известных  скифских  памятников Донбасса  -  Передериева  Могила находится  вблизи:       а) г.  Шахтерска;             б) г.  Мариуполя;              в) г. Харцызска;            г) г. Донецка.

14.  Тексты,  написанные на бумаге или других материалах - это:       а) вещественные источники;

б) визуальные  источники;                 в) письменные источники;                г) устные источники.

15. Наука,  которая  изучает историю письма, носит название:

а) палеография;           б) археология;                     в) этнология;                       г) нумизматика.

16.  Сборники  документов,  а  также  учреждения,  где  сохраняют,  упорядочивают  и изучают письменные документы,  именуют:       а) библиотеками;            б) музеями;  в) архивами;

г)  институтами.

17.  Учреждение,  собирающее и хранящее книги для общественного пользования  - это:

а) библиотека;                б)  архив;                     в) канцелярия;                          г)  музей.

18.  Среди представленного перечня  выберите письменные источники:

а)  мемуары;             б)  басни;             в)  легенды;               г)  украшения;            д)  летописи;              е)  записки    путешественников.

19.  Слово  "история " в переводе с древнегреческого языка  означает:      а) событие;          б) время;  в) рассказ о прошлом;                            г) отчет о том, что узнано и исследовано.

20. Родоначальником письменной истории  считается:     а) Иордан;         б) Геродот;       в) Птолемей;

21.  Сопоставьте виды источников с их примерами:

1. Устные 

а) пещерная  живопись;

2. Письменные 

б) летописи;

3. Вещественные 

в) скифский  меч;

 

г) былины про богатырей Руси;

 

22.  Сопоставьте греческих историков с их методами изучения истории:

1. Геродот 

а) описывал только те факты,  в которых сам был уверен;

2. Фукидид 

б) в основном описывал биографии известных людей;

3. Плутарх 

в) при описании событий мог обратиться к легендам, народным поверьям.

 

23. Завершите и запишите предложения:

- История как  предмет изучает...........

- Историками называют………..

- Исторические источники разделяют на………….

24.  Человек, занимающийся изучением своего края, это:

а) археолог;            б) архитектор;                 в) краевед;                       г) филолог.

25.  Стоянку  эпохи  позднего  палеолита  в  1935  году  в  балке  Казенной  у Амвросиевки обнаружил:

а) В.А.  Городцов;          б) В.М.  Евсеев;                   в) Д.С.Цвейбель;                 г) П.П.Ефименко.

26.  Три типа археологических культур  (ямную, катакомбную,  срубную) выделил:

а) В.А.  Городцов;         б) Д.С.Цвейбель;               в) Р.Д.Лях;                     г ) А.А.Моруженко.

27. Древние городища у сел Богородичное,  Сидорово и Маяки  открыл:

а) С.А.Локтюшев;               б) П.П.Ефименко;              в) Д.С.Цвейбель;                     г) Н.В.  Сибилев.

28. Годом основания Сталинского пединститута считается:

а)  1927;               б)  1940;                   в)  1937;                       г)1917.

29.  Сопоставьте краеведов с их вкладом в освоение Донецкого края:

1. Д.С. Цвейбель 

А)  археолог,  выделивший  три  археологических  культуры бронзового века;

2. В.А.Городцов 

Б)  археолог,  исследовавший  стоянки  эпохи  палеолита  в  селе Белокузьминовка  и вблизи поселка Курдюмовка.

3. В.А.  Пирко   

В)  экспедицией  этого археолога в  1988  г.  был раскопан  курган Передериева  могила  (Шахтерский  р-н)  и  найден  золотой «шлем».

4. А.А.Моруженко   

Г) историк, автор работ по историографии, источниковедению,  монографий по истории Степной Украины ХУТ-ХУШ веков.

30 . Нарисуйте  условные  обозначения,  которыми  пользуются,  чтобы  показать:  два

разных государства; места битв; перемещение народов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая Контрольная работа по истории 5 класс за 1 четверть."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 076 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.08.2018 2038
    • DOCX 19 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сидоренко Оксана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сидоренко Оксана Леонидовна
    Сидоренко Оксана Леонидовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 62225
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе