Инфоурок / Другое / Тесты / Итоговая контрольная работа по итогам 3 четверти по швейному делу для учащихся с ОВЗ. (8 класс)

Итоговая контрольная работа по итогам 3 четверти по швейному делу для учащихся с ОВЗ. (8 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Контрольный тест по итогам 3 четверти по швейному делу для 8 класса.

В каждом вопросе только один правильный вариант ответа,

кроме вопросов № 6, 17, 26, 27, 29, 30.

1.Для чего служит отделка в изделии?

А)для застёгивания изделия;

Б)для украшения изделия;

2.Что не является отделкой в изделии?

А)рюши, воланы;

Б)кружево, ленты;

В)рукава, воротники;

3.Что такое оборка?

А)полоска ткани, собранная посередине на сборку;

Б)полоска ткани, один срез которой собран на сборку;

В)вышивка;

4.Как проходит нить основы в оборке?

А)нить основы проходит по косому или поперечному направлению нитей;

Б)нить основы проходит по долевому направлению нитей;

5.Может ли оборка состоять из нескольких частей?

А)да;

Б)нет;

6.Подпишите срезы оборки:

1.__________________________ hello_html_6e22ff62.jpg

2.__________________________

7.Что такое рюш?

А) полоска ткани, собранная посередине на сборку;

Б)полоска ткани, один срез которой собран на сборку;

В)вышивка;

8.Согласны ли вы с утверждением: «Срезы рюша обрабатывают с двух сторон»?

А)да;

Б)нет;

9.Как выкраивают волан?

А)по косому или поперечному направлению нитей;

Б)по кругу или по спирали;

10.Какое волокно является синтетическим?

А)капрон;

Б)хлопок;

В)шерсть;

11.Какими становятся ткани, после добавления синтетических волокон?

А)стойкими к истиранию;

Б)мягкими на ощупь;

12.Как горят синтетические ткани?

А)горят медленно, образуется пепел, запах жжёной бумаги;

Б)плавятся, образуется спёк, выделяется копоть или белый дым;

13.Синтетические ткани скользят в настиле, как это учитывают при раскрое?

А)срезы обмётывают;

Б)детали чаще скалывают булавками;

14.Синтетические ткани при пошиве стягиваются по шву, как это учитывают при шитье?

А)уменьшают скорость шитья;

Б)срезы обмётывают;

15.Что такое воротник?

А)деталь швейного изделия для обработки и оформления горловины;

Б)верхняя отрезная деталь швейного изделия;

16.Как проходит нить основы в воротнике?

А)нить основы проходит вдоль линии середины;

Б)нить основы проходит вдоль концов воротника;

17.Напишите срезы воротника

1._____________________________ hello_html_5c69c6ad.jpg

2._____________________________

3._____________________________

4._____________________________

18.Выбери правильную последовательность обработки воротника.

19.Что такое рукав?

А)деталь швейного изделия, покрывающая руку;

Б)верхняя отрезная деталь швейного изделия;

20.Назовите срез рукава, который втачивается в пройму.

А)срез оката; hello_html_919a1b5.jpg

Б)срез низа;

21.Каким способом нельзя обработать нижний срез рукава?

А)швом вподгибку с закрытым срезом;

Б)имитирующей манжетой;

В)рюшем;

22.Назовите покрой рукава.

А)втачной; hello_html_m11b44236.png

Б)цельнокроёный;

23.Что такое кокетка?

А)деталь швейного изделия, покрывающая руку;

Б)верхняя отрезная деталь швейного изделия;

24.Каким швом можно соединить кокетку с основной деталью?

А)накладным швом;

Б)запошивочным швом;

25.Назовите вид кокетки?

hello_html_m7c11271a.jpg

А)фигурная;

Б)прямая;

В)овальная;

Г)прямоугольная;

26. Назовите опасные места утюга:

А) место входа шнура в утюг;

Б) вилка;

В) горячая подошва утюга;

27. Назовите опасные места швейной машины:

А) игла;

Б) нитепритягиватель;

В) лапка;

28. Продолжите предложение: «Ножницы нельзя оставлять на столе и на ткани…»

А) в закрытом виде;

Б) в открытом виде;

29. Продолжите предложение: «Иглы нельзя…»

А) брать в рот;

Б) вкалывать в одежду;

В) хранить в определённом месте;

30. Продолжите предложение: «Если при прикосновении к корпусу машины чувствуется действие тока, то нужно…:

А) прекратить работу;

Б) сообщить учителю;

В) продолжить работу.


Ключ к контрольному тесту по итогам 3 четверти

по швейному делу для 8 класса.


1.б

2.в

3.б

4.а

5.а

6. 1-срез притачивания; 2-отлетной срез

7.а

8.а

9.б

10.а

11.а

12.б

13.б

14.а

15.а

16.а

17. 1- линия середины, 2-срез отлёта, 3-срез концов воротника, 4-срез стойки;

18.б

19.а

20.а

21.в

22.а

23.б

24.а

25.б

26.а,в

27.а,б

28.б

29.а,б

30.а,б

Общая информация

Номер материала: ДБ-103842


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»