Инфоурок / Русский язык / Тесты / Итоговая контрольная работа по литературе (7 класс).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговая контрольная работа по литературе (7 класс).




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Контрольная работа по литературе. Вариант 1

1.В каком произведении А.С.Пушкин проявляет интерес к русской истории, прославляет мужество и отвагу русских людей? 
а) поэма «Полтава»

 б) «Песнь о вещем Олеге» 

в) Повесть «Станционный смотритель» 

2.Автор «Песни о купце Калашникове…»: 
а) А.С.Пушкин
  б) М.Ю.Лермонтов  в) Н.В.Гоголь 

3. Кто не является персонажем повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»?
 
а) Тарас Бульба
 б) князь Олег  в) Остап 

4. Какой герой в повести Н.Гоголя «Тарас Бульба» произносит приведенные ниже слова:
 
«Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?», «Есть еще порох в пороховницах!»
 
а) Остап
 
б) Андрий
 
в) Тарас Бульба
 

5. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?
 
а) Г.Р.Державин
 б) А.С.Пушкин  в) И.С.Тургенев 

6. После какого исторического события в России Н.А.Некрасов написал поэму «Русские женщины»?
 
а) война с Наполеоном 1812г.
 
б) восстание декабристов
 
в) отмена крепостного права
 

7. К какому жанру мы отнесем произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина?
 
а) повесть
  б) стихотворение  в) сказки 

8. О ком рассказывает А.П.Чехов в рассказе «Хамелеон»
 
а) о ящерице, которая быстро меняет цвет кожи
 
б) о двуличном чиновнике (полицейском)
 

9. Писатель П.Х.Максимов пишет: « Его биография ошеломила меня: это была суровая, но и прекрасная сказка о человеке, вышедшем из народных низов, поднявшемся на самые высокие вершины человеческой культуры и ставшем властителем душ, всемирно известным писателем…». О ком написаны эти строки?
 
а) Л.Н.Толстой
 
б) И.А.Бунин
 
в) М.Горький
 

10. Автор строк:
 

Светить всегда, 
светить везде,
 
до дней последних донца,
 
светить – и никаких гвоздей!
 
Вот лозунг мой -
 
и солнца.


11. Какая тема поднята в рассказе Е.Носова «Кукла»?
 
а) тема Родины
 
б )протест против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру
 
в) тема Великой Отечественной войны
 
12. В рассказе Ю.П.Казакова «Тихое утро» два главных героя. Кто из них лучше знаком с деревенской жизнью?
 
а) Яшка
  б) Володя 
13. Композиция – это:
 
а) эпизод литературного произведения
 
б) столкновение персонажей
 
в) построение произведения
 

14. Кто вышел из стен Царскосельского лицея:
 
а) М.Ю.Лермонтов
  б) Н.В.Гоголь  в) А.С.Пушкин 

15. Стихотворный трехсложный размер с ударением на втором слоге:
 
а) Ямб
  б) Амфибрахий  в) Хорей 

17. Известный учёный, писатель, историк, публицист, автор статей «Молодость – это жизнь», «Береги честь смолоду»:
 
а) Ю.П.Казаков
 б) Д.С.Лихачёв  в) Ф. Абрамов

18. Автор рассказа «О чём плачут лошади»: 
а) Ф.А.Абрамов
  б) М.Горький  в) Ю.П.Казаков 

19. Автор автобиографической трилогии «Детство. В людях. Мои университеты»:
 
а) Н.В.Гоголь б) Л.Н.Толстой в) М.Горький
 

20. Кто подписывал свои рассказы псевдонимом «Человек без селезёнки»:
 
а) В.Г.Распутин
  б) А.П.Чехов  в) И.А.Бунин


21. Какая тема раскрывается в повести Пушкина «Станционный смотритель»:

а) Тема маленького человека

б) Тема лишнего человека

в) Тема богатого человека

г) Тема интеллигентного человека.


22. Из какого произведения М. Горького взят этот отрывок?
«Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».


23. Из какого произведения взят данный отрывок?
«Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу».


24. Из какого произведения взят данный отрывок?

- Ну-ка, ты, пермяк, солёны уши, поди сюда! Садись, скула калмыцкая. Видишь фигуру? Это – аз. Говори: аз! Буки! Веди! Это – что?



25. Составьте синквейн по любому художественному произведению, прочитанному вами.


26.  Какое из прочитанных в прошедшем учебном году произведений вам  понравилось больше всего и почему?










Контрольная работа по литературе

Вариант 2

1. Что такое летопись?

А) рассказ о важных событиях из истории Древней Руси; Б) сказки о Древней Руси;

В) былины; Г) рассказы о жизни святых.


2. К какому роду литературы относят былины?

А) лирика. Б) драма. В) эпос.


3. Выбрать определение гиперболы.

А) чрезмерное увеличение свойств изображаемого предмета.

Б) сопоставление предметов и явлений по их внешнему сходству, присущим им качествам.

В) перенесение свойств одного предмета или явления на другой но основании общего их признака.


4.Какие задачи ставил перед собой Тарас Бульба в борьбе с поляками?

А) расширение границ русского государства.

Б) борьба за национальную независимость Украины.

В) завоевание славы среди казаков.


5.Каково отношение автора к княгине Трубецкой в поэме «Русские женщины»?

А) сочувствие ее доли. Б) восхищается ее мужеством.

В) не разделяет убеждений героини. Г) осуждает героиню.


6. Как два генерала оказались на необитаемом острове?

А) Прилетели на ковре-самолете

Б)В результате кораблекрушения

В)По щучьему велению, по моему хотению


7. За что бился в кулачном бою купец Калашников?

А) показать царю удаль.

Б) за младших братьев.

В) за честь семьи.

Г) за родину


8. Определите жанр произведения «Русские женщины» Н.А.Некрасова:

А) повесть. Б) поэма. В) рассказ. Г) баллада.


9. Определите по портрету героя его имя, автора и название произведения.

Хладнокровен, расчётлив в бою. Уверен, его сила приобрела «широкую силу качеств льва». Начал заниматься учёбой только под угрозой не попасть в Сечь.


10. «Прошёл день, прошёл другой; мужичина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп варить...» – это отрывок из:

А)«Дикого помещика»;

Б)«Премудрого пескаря»;

В)«Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил».


11.Изображение явлений природы и неодушевлённых предметов как живых существ-это..

А) олицетворение

Б) эпитет

В) антитеза


12.Эпиграф - это...

а) стихотворная строка, в которой заключена основная характеристика героя;

б) изречение, отрывок из произведений различных писателей, которые автор помещает после названия произведения или перед отдельными его главами;

в) краткое описание развития сюжета.

13. Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?

а) Очумелова. б) Хрюкина. в) Елдырина. г) Повара,


14.. Из какого произведения взят этот отрывок?

«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».


15. Что нового открыл в себе главный герой рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»:

А) Умение сострадать

Б) Умение плавать

В) Умение преодолевать собственный страх

Г) Умение вести себя правильно на воде.


16. Из какого произведения взят этот отрывок?

Она была так же интересна, как и пожар: освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя.


19. Назовите авторов  произведений:

«Станционный смотритель»

«Как один мужик двух генералов прокормил»

«Кукла»


20. Писатель П.Х.Максимов пишет: « Его биография ошеломила меня: это была суровая, но и прекрасная сказка о человеке, вышедшем из народных низов, поднявшемся на самые высокие вершины человеческой культуры и ставшем властителем душ, всемирно известным писателем…». О ком написаны эти строки? 
а) Л.Н.Толстой 
б) И.А.Бунин 
в) М.Горький 

21. Автор строк: 

Светить всегда, 
светить везде,
 
до дней последних донца,
 
светить – и никаких гвоздей!
 
Вот лозунг мой -
 
и солнца.
 


22. Стихотворный трехсложный размер с ударением на втором слоге: 
а) Ямб
  б) Амфибрахий  в) Хорей 


23. Напишите название произведения и его автора.

Кто этот баловник-невежа

И этот призрак и двойник?

Да это наш жилец приезжий,

Наш летний дачник, отпускник.


24. Известный учёный, писатель, историк, публицист, автор статей «Молодость – это жизнь», «Береги честь смолоду»: 
а) Ю.П.Казаков
 б) Д.С.Лихачёв  в) Ф. Абрамов

25. Составьте синквейн по любому художественному произведению, прочитанному вами.


26.  Какое из прочитанных в прошедшем учебном году произведений вам  понравилось больше всего и почему?




Контрольная работа по литературе

Вариант 3

1.В каком произведении А.С.Пушкин проявляет интерес к русской истории, прославляет мужество и отвагу русских людей? 
а) поэма «Полтава»
 б) «Песнь о вещем Олеге»  в) Повесть «Станционный смотритель» 


2. Что такое летопись?

А) рассказ о важных событиях из истории Древней Руси; Б) сказки о Древней Руси;

В) былины; Г) рассказы о жизни святых.


3.Автор «Песни о купце Калашникове…»:
 
а) А.С.Пушкин
  б) М.Ю.Лермонтов  в) Н.В.Гоголь 


4.Какие задачи ставил перед собой Тарас Бульба в борьбе с поляками?

А) расширение границ русского государства.

Б) борьба за национальную независимость Украины.

В) завоевание славы среди казаков.


5.Каково отношение автора к княгине Трубецкой в поэме «Русские женщины»?

А) сочувствие ее доли. Б) восхищается ее мужеством.

В) не разделяет убеждений героини. Г) осуждает героиню.


6. Как два генерала оказались на необитаемом острове?

А) Прилетели на ковре-самолете

Б)В результате кораблекрушения

В)По щучьему велению, по моему хотению


7. Определите по портрету героя его имя, автора и название произведения.

Хладнокровен, расчётлив в бою. Уверен, его сила приобрела «широкую силу качеств льва». Начал заниматься учёбой только под угрозой не попасть в Сечь.


8. «Прошёл день, прошёл другой; мужичина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп варить...» – это отрывок из:

А)«Дикого помещика»;

Б)«Премудрого пескаря»;

В)«Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил».


9.Эпиграф - это...

а) стихотворная строка, в которой заключена основная характеристика героя;

б) изречение, отрывок из произведений различных писателей, которые автор помещает после названия произведения или перед отдельными его главами;

в) краткое описание развития сюжета.


10. Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?

а) Очумелова. б) Хрюкина. в) Елдырина. г) Повара,


11. Из какого произведения взят этот отрывок?

«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».


12. Что нового открыл в себе главный герой рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»:

А) Умение сострадать

Б) Умение плавать

В) Умение преодолевать собственный страх

Г) Умение вести себя правильно на воде.


13. Стихотворный трехсложный размер с ударением на втором слоге: 
а) Ямб
  б) Амфибрахий  в) Хорей 


14. Назовите авторов  произведений:

«Станционный смотритель»

«Как один мужик двух генералов прокормил»

«Кукла»


15. Писатель П.Х.Максимов пишет: « Его биография ошеломила меня: это была суровая, но и прекрасная сказка о человеке, вышедшем из народных низов, поднявшемся на самые высокие вершины человеческой культуры и ставшем властителем душ, всемирно известным писателем…». О ком написаны эти строки? 
а) Л.Н.Толстой  б) И.А.Бунин  в) М.Горький 

16. Из какого произведения М. Горького взят этот отрывок?
«Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».


17. Из какого произведения взят данный отрывок?
«Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу».


18. Из какого произведения взят данный отрывок?

- Ну-ка, ты, пермяк, солёны уши, поди сюда! Садись, скула калмыцкая. Видишь фигуру? Это – аз. Говори: аз! Буки! Веди! Это – что?


19. Автор строк: 

Светить всегда, 
светить везде,
 
до дней последних донца,
 
светить – и никаких гвоздей!
 
Вот лозунг мой -
 
и солнца.
 


20. Автор автобиографической трилогии «Детство. В людях. Мои университеты»: 
а) Н.В.Гоголь б) Л.Н.Толстой в) М.Горький
 

21. Кто подписывал свои рассказы псевдонимом «Человек без селезёнки»:
 
а) В.Г.Распутин
  б) А.П.Чехов  в) И.А.Бунин


22. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»? 
а) Г.Р.Державин
 б) А.С.Пушкин  в) И.С.Тургенев 

23. После какого исторического события в России Н.А.Некрасов написал поэму «Русские женщины»?
 
а) война с Наполеоном 1812г.
 
б) восстание декабристов
 
в) отмена крепостного права
 

24. О ком рассказывает А.П.Чехов в рассказе «Хамелеон»
 
а) о ящерице, которая быстро меняет цвет кожи
 
б) о двуличном чиновнике (полицейском)
 

25. Составьте синквейн по любому художественному произведению, прочитанному вами.


26.  Какое из прочитанных в прошедшем учебном году произведений вам  понравилось больше всего и почему?






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-081810
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>