Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Итоговая контрольная работа по литературе за курс 8 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 8 класса

библиотека
материалов

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

1 вариант


  1. Смысл названия произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите знаковые детали и / или предметы из произведения Л.Н.Толстого «После бала»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дайте оценку, насколько отрицателен Хлестаков («Ревизор» Н.В.Гоголь).

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Жизненные устои и обычаи города Глупова (М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Трудности, с которыми приходится сталкиваться людям на войне (по материалам произведений А.Т.Твардовского «Василий Теркин», А.П.Платонова «Возвращение»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

2 вариант


  1. Смысл названия произведения Н.В.Гоголя «Ревизор»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите знаковые детали и / или предметы из произведения М.А.Осоргина «Пенсне»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как создается юмор произведения М.Зощенко «История болезни»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Особенности изображения Емельяна Пугачева в поэме С.А.Есенина «Пугачев». Отличие от произведений фольклора, Пугачева в «капитанской дочке» А.С.Пушкина.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Особенности деревенского уклада (на примере произведения В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»).

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

3 вариант


  1. Смысл названия произведения Д.И.Фонвизина «Недоросль»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите основных героев произведения А.П.Платонова «Возвращение»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дайте оценку, насколько отрицателен отец Вареньки (Л.Н.Толстой «После бала»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Как соотносятся реальное и фантастическое в рассказе М.А.Осоргина «Пенсне»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Что помогло «недорослю» Петру Гриневу стать серьезным и ответственным человеком за довольно короткий срок в Белогорской крепости? (А.С.Пушкин «Капитанская дочка»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

4 вариант


  1. Смысл названия произведения Л.Н.Толстого «После бала»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите основных героев комедии «Ревизор» Н.В.Гоголя.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как раскрывается идеал семьи на примере рассказа А.П.Чехова «Куст сирени»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. С помощью каких образов рисует А.А.Блок образ России в одноименном стихотворении?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Роль пейзажа в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

5 вариант


  1. Смысл названия произведения А.П.Платонова «Возвращение»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите основных героев произведения А.С Пушкина «Капитанская дочка»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как раскрывается идеал семьи на примере рассказа И.А.Бунина «Кавказ»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Объясните роль ремарок и комментариев «для господ актеров», а также Немой сцены в комедии «Ревизор» Н.В.Гоголя.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Вспомните и опишите историю создания любой песни о Великой Отечественной войне.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

6 вариант


  1. Смысл названия произведения Н.С.Лескова «Старый гений»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Вспомните произведения, построенные по принципу «Рассказ в рассказе», изученные за год.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как раскрывается идеал семьи на примере рассказа А.И.Куприна «Куст сирени»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Главная нравственная проблема в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Человеческие пороки, которые высмеивает Н.В.Гоголь в «Ревизоре».

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

7 вариант


  1. Смысл названия произведения В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Перечислите основных героев произведения И.С.Тургенева Ася»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дайте оценку, насколько отрицателен Пугачев (А.С.Пушкин «Капитанская дочка»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Причина побега Мцыри (М.Ю.Лермонтов «Мцыри»).

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Кто и почему виноват в том, каким вырос Митрофанушка (Д.И.Фонвизин «Недоросль»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


ФИ _____________________________________

Класс________


Итоговая контрольная работа за курс литературы, 8 класс.

8 вариант


  1. Значимость поэмы А.Т.Твардовского «Василий Теркин».

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как создается юмор произведения Тэффи «Жизнь и воротник»

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


  1. Жизненные устои и обычаи города N*** (Н.В.Гоголь «Ревизор»)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. В чем истоки писательской деятельности (по произведению «Как я стал писателем» И.С.Шмелева)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Смысл эпиграфа «Береги честь смолоду» у А.С.Пушкина в «Капитанской дочке». К кому он относится?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Какое из изученных за год произведений вам запомнилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров4244
Номер материала ДВ-187937
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх