Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по математике, 4 класс

Итоговая контрольная работа по математике, 4 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по математике 4 класс

Составила: Т.А.Бахтина

  1. Как правильно записать цифрами число: шестьсот восемь тысяч семьдесят два?

    • 608 720

    • 680 702

    • 680 072

    • 608 072

  1. На сколько число 5404 меньше числа 16 212?

  • 3

  • 10 808

  • 21 616

  • 1088

  1. Какое число последующее для числа 419099?

  • 420 000

  • 419 098

  • 500 000

  • 419 100

  1. Выяви закономерность и запиши на дополнительной строке следующие два числа: 8, 3, 18, 9, 28, 27.



  1. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Стол весит 18кг, а шкаф в 4 раза больше. Сколько килограммов весит вся мебель?



















































































  1. Выбери выражение, которое делает верным равенство: 13*(223+114)=…

  • 13*223+114

  • 13*223+13*114

  • (223+13)*114

  • 13+223*114

  1. Какое действие выполняется третьим при нахождении значения выражения: (670+30*65)-420:8?

  • Вычитание

  • Сложение

  • Деление

  • Умножение

  1. Выбери правильное значение выражения: (132:11+12*8):12

  • 96

  • 11

  • 9

  • 24

  1. Найди частное чисел 28 424 и 38.



























































  1. Вычисли: 4т 50кг – 7ц. Запиши решение и ответ.



  1. Длина земельного участка равна 3км 20м. Вырази эту длину в метрах.

  • 3020м

  • 3200м

  • 3002м

  • 300 020м

  1. Одна сторона прямоугольника равна 4см, что на 3см меньше, чем вторая. Чему равна площадь прямоугольника?

  • 12см2

  • 28см2

  • 22м2

  • 2

  1. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 32?

  • 32

  • 31

  • 30

  • 29

  1. Запиши число 80 901 в виде суммы разрядных слагаемых.

________________________________________________________________

  1. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Антон собрал 3 ведра яблок по 9кг в каждом, а Сергей собрал 42кг яблок. Кто из ребят собрал больше яблок и на сколько?































































  1. Чему равен периметр квадрата со стороной 15см?

  • 225см

  • 60см

  • 225см2

  • 60см2

  1. Во сколько раз 9246 больше 23? Отметь ответ.

  • 9223

  • 9269

  • 402

  • 42

  1. В коробке 54 конфеты. Съели третью часть коробки. Сколько конфет осталось?

  • 18 конфет

  • 72 конфеты

  • 162 конфеты

  • 36 конфет

  1. Запиши выражение и найди его значение.

Выпиши все двузначные числа, которые можно записать с помощью цифр 5, 0, 7, используя каждую цифру один раз. Найди сумму этих чисел.











































  1. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Для того чтобы вывести урожай яблок, хозяйству понадобилось 28 грузовиков грузоподъемностью 1600 кг каждый. В этом году урожай вывезли 32 таких же грузовика. Сколько яблок собрали в хозяйстве за два дня?





















































































Спецификация

Составила: Т.А.Бахтина

Раздел стандарта

Проверяемые умения

задания


Тип

задания

Сложность

Баллы

Числа и величины.

Название, последовательность и запись чисел от 0 до

1 000 000.

1

ВО

Б

1

Числа и величины.

Отношение «больше на…», «меньше на…». Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

2

ВО

Б

1

Числа и величины.

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

3

ВО

Б

1

Числа и величины.

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Установление закономерности в ряде чисел.

4

КО

П

2

Работа с текстовыми задачами

Решение текстовых задач арифметическим способом.

5

РО

Б

3

Арифметические действия

Умножение суммы на число и числа на сумму.

6

ВО

Б

1

Арифметические действия

Определение порядка в выполнении действий в числовых выражениях.

7

ВО

П

1

Арифметические действия

Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них.

8

ВО

Б

1

Числа и величины.

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Использование соответствующих терминов (частное)

9

КО

Б

1

Величины

Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна). Выражение величин в различных единицах.

10

КО

П

3

Величины

Единицы длины (мм, см, дм, м, км) Выражение величин в различных единицах.

11

ВО

Б

1

Геометрические величины

Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин. Вычисление площади прямоугольника.

12

ВО

Б

1

Арифметические действия

Деление с остатком.

13

ВО

Б

1

Числа и величины.

Классы и разряды.

14

КО

Б

1

Работа с текстовыми задачами

Решение текстовых задач арифметическим способом. Установление зависимости между величинами.

15

РО

Б

2

Геометрические величины

Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Измерение геометрических фигур. Вычисление периметра квадрата.

16

ВО

Б

1

Арифметические действия

Отношение «больше в…», «меньше в …». Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

17

ВО

Б

1

Работа с текстовыми задачами

Решение текстовых задач арифметическим способом.

18

ВО

Б

1

Арифметические действия

Использование соответствующих терминов (сумма). Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

19

КО

Б

2

Работа с текстовыми задачами

Решение текстовых задач арифметическим способом. Единицы длины (мм, см, дм, м, км)

20

РО

П

3




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров371
Номер материала ДA-005011
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх