Итоговая контрольная работа по математике 2 класс УМК "Гармония"

Итоговая контрольная работа за 3 четверть

ученика 2 __ класса МБОУ СОШ №3

Ф.

И.

№1.  Запиши выражением.

Сумма чисел 13 и 7________________                 Разность чисел  3 и 6____________

На сколько 7 меньше 15_____________            Уменьшаемое 12, вычитаемое 9   ______

Я задумала число, отняла от него 7 и получила 12. Запиши выражением, как найти задуманное число._________________________

№2.Найди значение выражений.

45+8=____

87-9=____

15+45=___

70-23=___

43+28=_______________

94-36=_______________

Запиши  полученные числа    от большего к меньшему  __________________________

№3.  Продолжи ряд чисел

693, 683, 663_____, _____, _____                                305, 308, 311,314, _____, _____,_____

Запиши цифрами

3 сотни,5 десятков______ ;                               6 сотен, 4 единицы______ ;           

9сотен, 5 десятков, 2 единицы______;

Замени суммой разрядных слагаемых

652=____________________________ ;             307=________________________________

Вставь пропущенные цифры, чтобы получились верные неравенства

569 >__69   ;                  807 > 8 _ _   ;                       7_ _ <  7_ _;

№4      а) Начерти отрезок длиной 9см  б) Увеличь его на 3 см и начерти полученный отрезок

           в) Уменьши этот отрезок на 1 дм и начерти полученный отрезок

а)  .

б) .

в)  .

 Найди значение :            34см + 3 дм =                                 5 дм – 3см =

 Вставь знаки >, <  или =       4 дм 5см  … 5 дм 4 см          29 мм … 2см 9 мм

№5.  Реши задачу

Почтальону надо было разнести 46 писем. В первый дом он принёс 7 писем, во второй – 9 писем. Сколько писем осталось разнести почтальону?

 Начерти схему.

Реши задачу ,1 способ                                                                  или                      Реши задачу , 2  способ

Ответ: ________________________________________________________________________________________

№6. Реши задачу.

Для карнавала приготовили 8 масок зверей, а масок птиц на 4 больше. Сколько всего масок приготовили для карнавала?

Начерти схему к задаче.

Реши задачу по действиям                                                         Реши задачу выражением

*

Ответ:___________________________________

№	Что проверяет задание	Баллы
1	Знание терминологии	10
2	Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом в другой разряд.	8
2	Умение читать, понимать и выполнять  инструкцию	2
3	Умение читать , записывать, сравнивать  трехзначные числа	10
4	Единицы длины Умение чертить отрезки по заданию. Умение сравнивать единицы длины Умение складывать и вычитать величины	2 4 4
5	Умение решать задачи  Схема к задаче Решение  задачи 1 способ решение задачи 2 способ	3 7 10
6	Умение решать задачи  Схема  к задаче Решение задачи по действиям Решение задачи выражением	3 7 10
	80-79баллов =5;   78-65 баллов=4;    64-40  баллов = 3;   менее 40  баллов=2	80	отметка

Итоговая контрольная работа за 3 четверть,2 вариант

ученика 2 __ класса  СОШ №

Ф.

И.

№1.  Запиши выражением.

На сколько 8 меньше 12_____________      Разность чисел  4 и 9 ____________       

Сумма чисел 14 и 8________________                Уменьшаемое 11, вычитаемое 6   ______

Я задумала число, отняла от него 8 и получила 13. Запиши выражением, как найти задуманное число._________________________

№2.Найди значение выражений.

65+8=____

47-9=____

46+14=___

80-23=___

53+28=_______________

84-36=_______________

Запиши  полученные числа    от меньшего к большему  __________________________

№3.  Продолжи ряд чисел

793, 783, 763_____, _____, _____                                505, 508, 511,514, _____, _____,_____

Запиши цифрами

4 сотни,5 десятков______ ;                               8 сотен, 4 единицы______ ;           

7сотен, 4 десятков, 2 единицы______;

Замени суммой разрядных слагаемых

452=____________________________ ;             608=________________________________

Вставь пропущенные цифры, чтобы получились верные неравенства

869 >__69   ;                  607 > 6 _ _   ;                       9_ _ <  9_ _;

№4      а) Начерти отрезок длиной 8см  б) Увеличь его на 4 см и начерти полученный отрезок

           в) Уменьши этот отрезок на 1 дм и начерти полученный отрезок

а)  .

б) .

в)  .

 Найди значение :            43см + 3 дм =                                 6 дм – 3см =

 Вставь знаки >, <  или =       4 дм 5см  … 5 дм 4 см          39 мм … 3см 9 мм

№5.  Реши задачу

Для уроков труда приготовили 55 листов цветной бумаги. В первый день использовали 7 листов, во второй 8 листов. сколько листов бумаги осталось?

 Начерти схему.

Реши задачу ,1 способ                                                                  или                      Реши задачу , 2  способ

Ответ: ________________________________________________________________________________________

№6. Реши задачу.

В парке посадили 23 липки, а дубков на 7 больше. Сколько всего деревьев  посадили в парке?

Начерти схему к задаче.

Реши задачу по действиям                                                         Реши задачу выражением

*

Ответ:___________________________________

№	Что проверяет задание	Баллы
1	Знание терминологии	10
2	Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом в другой разряд.	8
2	Умение читать, понимать и выполнять  инструкцию	2
3	Умение читать , записывать, сравнивать  трехзначные числа	10
4	Единицы длины Умение чертить отрезки по заданию. Умение сравнивать единицы длины Умение складывать и вычитать величины	2 4 4
5	Умение решать задачи  Схема к задаче Решение  задачи 1 способ решение задачи 2 способ	3 7 10
6	Умение решать задачи  Схема  к задаче Решение задачи по действиям Решение задачи выражением	3 7 10
	80-79баллов =5;   78-65 баллов=4;    64-40  баллов = 3;   менее 40  баллов=2	80	отметка