Итоговая контрольная работа по математике 2 класс .УМК "Начальная школа 21 века"

Вариант 1 1.Вычисли: (45+37)-54             (8×3):6 7×(83-77)               54:(30:5) 2.Составь выражение и вычисли его значение: из суммы чисел 18 и 75 вычесть число 34. 3.Реши задачу: Вокруг школы ученики посадили 16 кустов жасмина; шиповника – в 4 раза меньше, чем жасмина, а сирени – столько, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов сирени посадили ученики вокруг школы? 4.Начерти прямоугольник, длина которого 5 см, ширина 3 см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника. 5. Отметь две точки А и B. Начерти прямой угол с вершиной в точке А и непрямой угол с вершиной в точке B.

Вариант 2 1.     Вычисли: (38+54)-63           (6×6):4 8×(94-87)             72: (63:7) 2.Составь выражение и вычисли его значение:    разность чисел 94 и 89 умножить на 5. 3. Реши задачу: Школьники помогали убирать урожай. На огороде работали 6 учеников; в поле - в 4 раза больше, чем на огороде, а в саду- столько, сколько в поле и на огороде вместе. Сколько учеников работали в саду? 4. Начерти прямоугольник, длина которого  3 см, ширина 2 см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника. 5. Отметь две точки А и B. Начерти прямой угол с вершиной в точке А и непрямой угол с вершиной в точке B.

Вариант 1 1.Вычисли: (45+37)-54             (8×3):6 7×(83-77)               54:(30:5) 2.Составь выражение и вычисли его значение:  из суммы чисел 18 и 75 вычесть число 34. 3.Реши задачу: Вокруг школы ученики посадили 16 кустов жасмина; шиповника – в 4 раза меньше, чем жасмина, а сирени – столько, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов сирени посадили ученики вокруг школы? 4.Начерти прямоугольник, длина которого 5 см, ширина 3 см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника. 5. Отметь две точки А и B. Начерти прямой угол с вершиной в точке А и непрямой угол с вершиной в точке B.

Вариант 2 1.     Вычисли: (38+54)-63           (6×6):4 8×(94-87)             72: (63:7) 2.Составь выражение и вычисли его значение: разность чисел 94 и 89 умножить на 5. 3. Реши задачу: Школьники помогали убирать урожай. На огороде работали 6 учеников; в поле - в 4 раза больше, чем на огороде, а в саду- столько, сколько в поле и на огороде вместе. Сколько учеников работали в саду? 4. Начерти прямоугольник, длина которого  3 см, ширина 2 см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника. 5. Отметь две точки А и B. Начерти прямой угол с вершиной в точке А и непрямой угол с вершиной в точке B.