Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по математике со спецификацией

Итоговая контрольная работа по математике со спецификацией

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


















Таблица ответов.


1 в





=

21,400

12

3

32,04

0,272

25,5

225

70

32,7

15

0,9

40,2

2 в





=

41,200

13

4

2,85

23

0,182

315

90

14,1

1

24,74

34,2




















Итоговая контрольная работа


1 вариант


Часть А.

1.. Сравните числа:

а) 2,85 и 2,95; б) 1,24 и 1,192; в) 3,076 и 3,0760.


2.. Округлить 21,394 до десятых;

3. Вычислите:


4. Длина куска провода 12 м. Израсходовали куска. Сколько метров провода израсходовали?


5. Вычислите: а)3,34 + 28,7; б)0,34 × 0,8; в)20,4 : 0,8.


6. Площадь поля 500 га. Горохом засеяли 45% поля. Какую площадь поля засеяли горохом?


7. В треугольнике АВС угол А= 600, угол С = 500. Найдите величину угла В?


8. Найдите среднее арифметическое чисел 34,5; 32,7; 30,9.


9. Найдите значение выражения 32,74 . 0,5 – 2,74 . 0,5 наиболее удобным способом.



Часть В.

1. Вычислите: +-+


2. Собственная скорость лодки 6,7 км/ч, скорость течения 1,2 км/ч. Лодка проплыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?












Итоговая контрольная работа


2 вариант

1. Сравните числа:

а) 2,15 и 2,25; б)5,24 и 5,192; в) 3,023 и 3,0230


2. Округлить 41,164 до десятых;


3. Вычислите:


4. Длина куска провода 16 м. Израсходовали куска. Сколько метров провода израсходовали?


5. Вычислите: а)6,35 - 3,5; б)20,7 : 0,9; в)0,26 × 0,7.


6. В библиотеке было 900 книг. Детские книги составляли 35%. Сколько детских книг было в библиотеке?


7. В треугольнике АВС угол А= 500, угол С = 400. Найдите величину угла В?


8. Найдите среднее арифметическое чисел 13,8; 14,2; 14,3.


9. Найдите значение выражения наиболее удобным способом.


Часть В.

1. Вычислите: --+


2. Собственная скорость лодки 5,7 км/ч, скорость течения 1,2 км/ч. Лодка проплыла 3 ч против течения и 3 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?











Общая информация

Номер материала: ДБ-069481

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»