Инфоурок Алгебра ТестыИтоговая контрольная работа по математике в 11 классе

Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ вариант 1 2014г.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 

Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    В розницу один номер еженедельного журнала стоит 42 рубля, а полугодовая подписка на этот журнал стоит 820 рублей. За полгода выходит 25 номеров журнала. Сколько рублей можно сэкономить за полгода, если не покупать каждый номер журнала отдельно, а получать журнал по подписке?

 

Ответ:____________________

 

В2.    Мобильный телефон стоил 3500 рублей. Через некоторое время цену на эту модель снизили до 2800 рублей. На сколько процентов была снижена цена?

 

Ответ:____________________

 

В3.    На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Минске за каждый месяц 2003 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме разность между наибольшей и наименьшей среднемесячными температурами в 2003 году. Ответ дайте в градусах Цельсия.

MA.E10.B2.165/innerimg0.png

Ответ:__________________

 

В4.    Мебельный салон заключает договоры с производителями мебели. В договорах указывается, какой процент от суммы, вырученной за продажу мебели, поступает в доход мебельного салона.

 

 

 

Фирма-производитель

Процент от выручки, поступающий в доход салона

Примечания

«Альфа»

5%

Изделия ценой до 20000 р.

«Альфа»

3%

Изделия ценой свыше 20000 р.

«Бета»

6%

Все изделия

«Омикрон»

4%

Все изделия

 

В прейскуранте приведены цены на четыре дивана.

Фирма-производитель

Изделие

Цена

«Альфа»

Диван «Коала»

15000 р.

«Альфа»

Диван «Неваляшка»

28000 р.

«Бета»

Диван «Винни-Пух»

17000 р.

«Омикрон»

Диван «Обломов»

23000 р.

 

Определите, продажа какого дивана наиболее выгодна для салона. В ответ запишите, сколько рублей поступит в доход салона от продажи этого дивана.

 

Ответ:______________________

MA.OB10.B6.01/innerimg0.jpg

В5.    Найдите площадь квадрата, если его диагональ равна 27

 

Ответ: _____________________

 

В6.    Вика, Рита, Ульяна и Боря бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик.

 

Ответ:_____________________

 

\sqrt{\frac{2x+5}{3}}~=~5
 


В7.    Найдите корень уравнения 

 

Ответ:______________________

MA.OB10.B4.30/innerimg0.jpg

В8.    Острые углы прямоугольного треугольника равны 29о и 61о. Найдите угол между высотой и биссектрисой, проведенными из вершины прямого угла. Ответ дайте в градусах.

 

Ответ:_______________________

 

В9.    На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (-1;12). Найдите точку экстремума функции f (x)
на отрезке [2; 7]

Ответ:_________________________

 

В10.  В цилиндрический сосуд, в котором находится 6 литров воды, опущена деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся в 1,5 раза. Чему равен объем детали?

 

Ответ:___________________________

 

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 


В11.  Найдите значение выражения

 

Ответ:_______________________


 

В12.  Локатор батискафа, равномерно погружающегося вертикально вниз, испускает ультразвуковые импульсы частотой 148 МГц. Скорость спуска

батискафа, выражается в м/с, определяется по формуле                         ,

где с = 1500 м/с – скорость звука в воде,  – частота испускаемых импульсов (в МГц),  – частота отраженного от дна сигнала, регистрируемая приемником (в МГц). Определите наибольшую возможную частоту отраженного сигнала , если скорость погружения батискафа не должна превышать 20 м/с. Ответ выразите в МГц.

 

Ответ:______________________

 

В13.  Прямоугольный параллелепипед описан около сферы радиуса 6. Найдите его объем.

 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

 

 

В14.  Моторная лодка прошла против течения реки 140 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна
12 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

 

Ответ:_____________________

 


В15.  Найдите точку максимума функции

 

Ответ:____________________

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

 

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 


С1.    а)   Решите уравнение

 

б)   Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие
промежутку .

 

С2.    В правильной треугольной пирамиде SABC с ребром основания 3 и высотой  найдите расстояние между скрещивающимися ребрами
ВС и
AS.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 2 2014.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 


Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3700 рублей. До установки счётчиков Александр платил за воду (холодную и горячую) ежемесячно 1200 рублей. После установки счётчиков оказалось, что в среднем за месяц он расходует воды на 1000 рублей при тех же тарифах на воду. За какое наименьшее количество месяцев при тех же тарифах на воду установка счётчиков окупится?

 

Ответ:________________________

 

В2.    Среди 40000 жителей города 60% не интересуется футболом. Среди футбольных болельщиков 80% смотрело по телевизору финал Лиги чемпионов. Сколько жителей города смотрело этот матч?

 

Ответ:________________________

 

MA.E10.B2.225/innerimg0.pngВ3.    На рисунке жирными точками показана цена никеля на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни с 6 по 20 мая 2009 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали – цена тонны никеля в долларах США. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наименьшую цену никеля на момент закрытия торгов в период с 7 по 15 мая (в долларах США за тонну).

 

 

Ответ:____________________

 

 

 

 

R=4\left(2F+2Q+D\right)-0,01P.В4.    Независимая экспертная лаборатория определяет рейтинг R бытовых приборов на основе коэффициента ценности, равного 0,01 средней цены P, показателей функциональности F, качества Qи дизайна D. Каждый из показателей оценивается целым числом от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле

 

В таблице даны средняя цена и оценки каждого показателя для нескольких моделей электрических мясорубок. Определите наивысший рейтинг представленных в таблице моделей электрических мясорубок.

Модель мясорубки

Средняя цена

Функциональность

Качество

Дизайн

А

4600

2

0

2

Б

5500

4

3

1

В

4800

4

4

4

Г

4700

2

1

4

 

Ответ:______________________

 

В5.    На клетчатой бумаге размером 1 см x 1 см изображена фигура (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

b6-100500-13-5.eps
 

 

 

 

 

 

 


Ответ:______________________

 

В6.    В сборнике билетов по математике всего 20 билетов, в 11 из них встречается вопрос по логарифмам. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по логарифмам.

 

Ответ:_______________________

 

 


В7.    Найдите корень уравнения

 

Ответ:__________________


 

В8.    В тупоугольном треугольнике ABC  AC = BC = 25, AH – высота, CH = 20. Найдите sinACB.

 

Ответ:___________________

 

В9.    На рисунке изображён график функции  у = f(х)  и десять точек на оси абсцисс: х1, х2, х3, …, х10. В скольких из этих точек производная функции f(х) отрицательна?

 

b8_1_minus_91.0.eps

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:______________________

 

 

В10.  Во сколько раз увеличится объем конуса, если радиус его основания увеличить в 1,5 раза?

 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.


Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 


В11.  Найдите значение выражения

 

Ответ____________________________

 

В12.  Скорость автомобиля, разгоняющегося с места старта по прямолинейному отрезку пути длиной км с постоянным ускорением км/ч², вычисляется по формуле . Определите наименьшее ускорение, с которым должен двигаться автомобиль, чтобы, проехав
0,4 километра, приобрести скорость не менее 160 км/ч. Ответ выразите в км/ч².

 

Ответ:_________________________

 

В13.  В основании прямой призмы лежит прямоугольный треугольник с катетами 10 и 9. Боковые ребра равны . Найдите объем цилиндра, описанного около этой призмы.

 

 

 

Ответ:____________________

 

В14.  Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 352 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 6 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 44 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

 

Ответ:___________________

 


В15.  Найдите точку минимума функции

 

Ответ:___________________

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 


С1.    а) Решите уравнение

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку

 

С2.    В прямоугольном параллелепипеде  ребра , . Найдите расстояние от вершины А до диагонали  боковой грани.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 3 2014.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 


Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    На счету Юлиного мобильного телефона было 77 рублей, а после разговора с Антоном осталось 41 рубль. Сколько минут длился разговор с Антоном, если одна минута разговора стоит 1 рубль 50 копеек.

 

Ответ:___________________

 

В2.    В сентябре 1 кг винограда стоил 60 рублей, в октябре виноград подорожал на 25%, а в ноябре еще на 20%. Сколько рублей стоил 1 кг винограда после подорожания в ноябре?

 

Ответ:___________________

 

gia18_3.JPGВ3.    Мощность отопителя в автомобиле регулируется дополнительным сопротивлением, которое можно менять, поворачивая рукоятку в салоне машины. При этом меняется сила тока в электрической цепи электродвигателя – чем меньше сопротивление, тем больше сила тока и тем быстрее вращается мотор отопителя. На рисунке показана зависимость силы тока от величины сопротивления. На оси абсцисс откладывается сопротивление (в Омах), на оси ординат – сила тока в Амперах. Ток в цепи электродвигателя уменьшился с 12 до 6 Ампер. На сколько Омов при этом увеличилось сопротивление цепи?

 

 

Ответ:_____________________

 


В4.    В магазине одежды объявлена акция: если покупатель приобретает товар на сумму свыше 10000 руб., он получает скидку на следующую покупку в размере 10% уплаченной суммы. Если покупатель участвует в акции, он теряет право возвратить товар в магазин. Покупатель Б. хочет приобрести куртку ценой 9300 р., рубашку ценой 1800 р. и перчатки ценой 1200 р. В каком случае Б. заплатит за покупку меньше всего:

1) Б. купит все три товара сразу.

2) Б. купит сначала куртку и рубашку, а потом перчатки со скидкой.

3) Б. купит сначала куртку и перчатки, а потом рубашку со скидкой.

В ответ запишите, сколько рублей заплатит Б. за покупку в этом случае.

 

Ответ:_________________________

b6-100500-227-5.eps

 

В5.    Найдите (в см2) площадь Sфигуры, изображенной на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см \times1 см (см. рис.). В ответе запишите .

 

Ответ:__________________________

 

 

В6.    Конкурс исполнителей проводится в 3 дня. Всего заявлено 40 выступлений – по одному от каждой страны. В первый день 20 выступлений, остальные распределены поровну между оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что выступление представителя России состоится в третий день конкурса?

 

Ответ:________________________

 

 

\log_{8} 2 ^ {8x-4} = 4В7.    Найдите корень уравнения

 

Ответ:________________________

 

 

MA.OB10.B4.246/innerimg0.jpgВ8.    AC и BD – диаметры окружности с цетром O. Угол ACB равен 38o. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.

 

Ответ:________________________

 

 

 

В9.    На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (-8; 3). Найдите точку экстремума функции f (x) на
отрезке [-6; 1].

 

 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

 

 

 

В10.  В цилиндрическом сосуде уровень жидкости достигает 18 см. На какой высоте будет находиться уровень жидкости, если ее перелить в другой цилиндрический сосуд, диаметр которого в 3 раза больше первого?

 

 

 

 

 


Ответ:_______________________

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

 

Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

 


В11.  Найдите значение выражения

 

Ответ:________________________

 


В12.  Мяч бросили под острым углом ά к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полета мяча (в секундах) определяется по формуле При каком наименьшем значении угла  (в градусах) время полета будет не меньше 1,8 с, если мяч бросают с начальной скоростью =18 м/с?. Считайте, что ускорение свободного падения g = 10 м/с².

 

Ответ:_______________________

 

В13.  Объем конуса равен 48. Через середину высоты параллельно основанию конуса проведено сечение, которое является основанием меньшего конуса с той же вершиной. Найдите объем меньшего конуса.

 

 

 

 


Ответ:____________________

 

 

 

В14.  От пристани А к пристани В отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью, на 2 км/ч большей, отправился второй. Расстояние между пристанями равно 99 км. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч.

 

Ответ:_____________________

 

 

В15.  Найдите наименьшее значение функции  на отрезке

 

Ответ:________________________

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

 

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 

 


С1.    а)   Решите уравнение                                      .

        

б)   Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку .

 

С2.    В правильной четырехугольной пирамиде  сторона основания равна 8, а высота равна 9. Через ребро АВ и медиану АМ боковой грани  проведена плоскость. Найдите тангенс угла между этой плоскостью и основанием .

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 4 2014г.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 


Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    Спидометр автомобиля показывает скорость в милях в час. Какую скорость (в милях в час) показывает спидометр, если автомобиль движется со скоростью 56 км в час? (Считайте, что 1 миля равна 1,6 км.)

 

Ответ:____________________

 

В2.    При оплате услуг через платежный терминал взымается комиссия 5%. Терминал принимает суммы кратные 10 рублям. Аня хочет положить на счет своего мобильного телефона не меньше 300 рублей. Какую минимальную сумму она должна положить в приемное устройство данного терминала?

 

engine3.epsОтвет:____________________

 

В3.    На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, на сколько градусов нагреется двигатель с третьей по седьмую минуту разогрева.

 

 

 

Ответ:_____________________

 

 

 

В4.    В таблице даны тарифы на услуги трех фирм такси. Предполагается поездка длительностью 70 минут. Нужно выбрать фирму, в которой заказ будет стоить дешевле всего. Сколько рублей будет стоить этот заказ?

 

 

Фирма такси

Подача машины

Продолжительность и стоимость (минимальной поездки*)

Стоимость 1 минуты сверх продолжитель-ности минимальной поездки

А

350 руб.

Нет

13

Б

Бесплатно

20 мин. 300 руб.

19

В

180 руб.

10 мин 150 руб.

15

 

*Если поездка продолжается меньше указанного времени, она оплачивается по стоимости минимальной поездки.

 

Ответ:______________________

 

 

В5.    На клетчатой бумаге размером 1 см x 1 см изображена фигура
(см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

pic.236
 


 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

В6.    На рисунке изображён лабиринт. Паук заползает в лабиринт в точке «Вход». Развернуться и ползти назад паук не может. На каждом разветвлении паук выбирает путь, по которому ещё не полз. Считая выбор дальнейшего пути случайным, определите, с какой вероятностью паук придёт к выходу D.

 

Ответ:______________________

L91.eps

 

В7.    Найдите корень уравнения: .

В ответе запишите наименьший положительный корень.

 

Ответ:______________________


 

MA.OB10.B4.262/innerimg0.jpgВ8.    Найдите угол ACB, если вписанные углы ADB и DAE опираются на дуги окружности, градусные величины которых равны соответственно 118o и 38o. Ответ дайте в градусах.

 

 

 

 

Ответ:______________________

 

 

В9.    На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (- 2; 18). Найдите количество точек минимума функции f (x) на отрезке [0; 15].

 

Ответ:_______________________

 

 

В10.  В сосуде, имеющем форму конуса, уровень жидкости достигает  высоты.

konus_1_2.eps
Объём жидкости равен 70 мл. Сколько миллилитров жидкости нужно долить, чтобы полностью наполнить сосуд?

 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

 


Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 


В11.  Найдите значение выражения

 

Ответ:______________________

 

В12.  Трактор тащит сани с силой F=100 кН, направленной под острым углом  к горизонту. Работа трактора (в килоджоулях) на участке длиной S=60м вычисляется по формуле . При каком максимальном угле  (в градусах) совершенная работа будет не менее 3000 кДж?

 

Ответ:______________________

 

В13.  Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Площадь боковой поверхности отсеченной треугольной призмы равна 12. Найдите площадь боковой поверхности исходной призмы.

 

 

 

 

Ответ:_____________________

 

 

В14.  Заказ на 224 детали первый рабочий выполняет на 2 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий, если известно, что первый за час делает на 2 детали больше?

 

Ответ:____________________

 

В15.  Найдите точку максимума функции 

 

Ответ:_____________________

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 


С1.    а)   Решите уравнение

б)   Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку .

 

С2.    В основании прямой треугольной призмы  лежит прямоугольный треугольник с катетами АС = 3 и ВС = 4. Через вершину  и ребро АВ нижнего основания проведена плоскость. Найдите расстояние от вершины С до этой плоскости, если высота призмы равна 12.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 5 2014.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 


Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    В пачке 500 листов бумаги формата А4. За неделю в офисе расходуется 1200 листов. Какое наименьшее количество пачек бумаги нужно купить в офис на 4 недели? 

 

Ответ:____________________

 

В2.    Одна таблетка лекарства весит 20 мг и содержит 5% активного вещества. Ребёнку в возрасте до 6 месяцев врач прописывает 1,4 мг активного вещества на каждый килограмм веса в сутки. Сколько таблеток этого лекарства следует дать ребёнку в возрасте четырёх месяцев и весом 5 кг в течение суток?

 

Ответ:____________________

 

В3.    На диаграмме показано распределение выплавки алюминия в 10 странах мира (в тысячах тонн) за 2009 год. Среди представленных стран первое место по выплавке меди занимал Бахрейн, десятое место – Новая Зеландия. Какое место занимала Германия?

B2_lumin1.eps

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:____________________

 

 

 


 

В4.    В среднем гражданин А. в дневное время расходует 120 кВт\cdotч электроэнергии в месяц, а в ночное время – 185 кВт\cdotч электроэнергии. Раньше у А. в квартире был установлен однотарифный счетчик, и всю электроэнергию он оплачивал по тарифу 2,40 руб. за кВт\cdotч. Год назад А. установил двухтарифный счётчик, при этом дневной расход электроэнергии оплачивается по тарифу 2,40 руб. за кВт\cdotч, а ночной расход оплачивается по тарифу 0,60 руб. за кВт\cdotч.

 

В течение 12 месяцев режим потребления и тарифы оплаты электроэнергии не менялись. На сколько больше заплатил бы А. за этот период, если бы не поменялся счетчик? Ответ дайте в рублях.

 

Ответ:_____________________

 

В5.    Площадь круга, изображённого на клетчатой бумаге, равна 16. Найдите площадь заштрихованного кругового сектора.

 

 

 

 

 

 


Ответ:_____________________

 

В6.    В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно два раза.

 

Ответ:_____________________

 

В7.    Найдите корень уравнения: .

В ответе запишите наименьший положительный корень.

 

Ответ:_______________________

MA.OB10.B4.273/innerimg0.jpg

В8.    В треугольнике ABC  АС = 4, ВС = 3, , угол C равен 90о. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.

 

Ответ:______________________

 

 

 

 

 

В9.    На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (- 10; 14). Найдите количество точек максимума функции
f (x) на отрезке [- 8; 11].

 

Ответ:________________________

 

CC5AED81ED1A4A0AAC0819910E5B5Dx4/img1.pngВ10.  Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 4. Объем параллелепипеда равен 16. Найдите высоту цилиндра.

 

 

 

 

 

Ответ:_______________________

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

 

Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

 


В11.  Найдите значение выражения                     при  х=3.

 

Ответ:______________________

 

В12.  Скейтбордист  прыгает на стоящую на рельсах платформу, со скоростью =6 м/с под острым углом  к рельсам. От толчка платформа начинает ехать со скоростью  (м/с), где m=75 кг – масса скейтбордиста со скейтом, а М = 375 кг – масса платформы. Под каким максимальным углом  (в градусах) нужно прыгать, чтобы разогнать платформу не менее чем до 0,5 м/с?

 

Ответ:_______________________

 

 

В13.  Найдите объем V части цилиндра, изображенной на рисунке. В ответе укажите V / .

 

 

 

 

 

 

Ответ:______________________

 

 

В14.  Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 80 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на
2 часа 40 минут позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.

 

Ответ:____________________

 

 


В15.  Найдите наибольшее значение функции

На отрезке  .

 

Ответ:______________________

 

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 


С1.    а)   Решите уравнение

б)   Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку

 

С2.    В правильной шестиугольной призме , все ребра которой равны 1, найдите тангенс угла между плоскостью основания и плоскостью

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 6.doc

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение репетиционной экзаменационной работы по математике дается 3 часа (180 мин.). Работа состоит из двух частей и содержит 17 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (В1-В10) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Часть 2 содержит 7 заданий (задания В11-В15 и С1-С2) повышенного и высокого уровней по материалу курса математики средней школы.

Ответом к каждому из заданий В1-В15 является целое число или конечная десятичная дробь. При выполнении заданий С1-С2 требуется писать полное решение и ответ.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 


Часть 1

 


Ответом на задания В1-В10 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

В1.    Летом килограмм клубники стоит 80 рублей. Мама купила 1 кг 200 г клубники. Сколько рублей сдачи она получит с 500 рублей?

 

Ответ:_______________________

 

В2.    Студент получил свой первый гонорар в размере 700 рублей за выполненный перевод. Он решил на все полученные деньги купить букет тюльпанов для своей учительницы английского языка. Какое наибольшее количество тюльпанов сможет купить студент, если удержанный у него налог на доходы составляет 13% гонорара, тюльпаны стоят 60 рублей за штуку и букет должен состоять из нечетного числа цветов?

 

Ответ: _______________________

 

MA.E10.B2.282/innerimg0.pngВ3.    На рисунке жирными точками показана средняя дневная аудитория поискового сайта Ya.ru во все месяцы с декабря 2008 по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – количество человек, посетивших сайт хотя бы раз за день (среднее за все будние дни месяца). Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку разность между наибольшим и наименьшим значением средней дневной аудитории сайта Ya.ru за указанный период.

 

Ответ:____________________

 

В4.    Для остекления музейных витрин требуется заказать 20 одинаковых стекол в одной из трех фирм. Площадь каждого стекла 0,25 м2. В таблице приведены цены на стекло и на резку стекол. Сколько рублей будет стоить самый дешевый заказ?

Фирма

Цена стекла
(руб. за 1 м2)

Резка стекла
(руб. за одно стекло)

Дополнительные условия

A

300

17

 

Б

320

13

 

В

340

8

При заказе на сумму больше 2500 руб. резка бесплатно.

 

Ответ:____________________

 

В5.    Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.

 

 

 

 

 


Ответ:____________________

 

В6.    В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 5 очков. Результат округлите до сотых.

 

Ответ:____________________

 

В7.    Найдите корень уравнения   log5(6 + 5x) = log5(2 – x) + 1

 

Ответ:________________________

 


MA.OB10.B4.143/innerimg0.jpgВ8.    В равностороннем треугольнике ABC высота CH равна       . Найдите стороны этого треугольника.

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:_________________________

 


 

В9.    На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (-3; 11). Найдите промежутки убывания функции f (x). В ответе укажите длину наибольшего из них.

 

Ответ:___________________________

 

В10.  Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).

 

b9.191

 

Ответ:__________________________

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

Часть 2

 

Ответом на задания В11-В15 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записывать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

 

 


В11.  Найдите значение выражения

 

 

Ответ:______________________

 

В12.  Катер должен пересечь реку шириной L=60 м со скоростью течения u=0,3 м/с так, чтобы причалить точно напротив места отправления. Он может двигаться с разными скоростями, при этом время в пути, измеряемое в секундах, определяется выражением , где  – острый угол, задающий направление его движения (отсчитывается от берега). Под каким минимальным углом  (в градусах) нужно плыть, чтобы время в пути было не больше 200с?

 

Ответ:_______________________

 

 

В13.  Правильная четырехугольная призма описана около цилиндра, радиус основания которого равен 1. Площадь боковой поверхности призмы равна 32. Найдите высоту цилиндра.

Ответ:________________________

 

 

В14.  Катер в 10:00 вышел из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 4 часа, катер отправился назад и вернулся в пункт А в 18:00. Определите  (в км/ч) собственную скорость катера, если известно, что скорость течения реки 2 км/ч.

 

Ответ:_____________________

 

В15.  Найдите наименьшее значение функции  
на отрезке .

 

Ответ________________________

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

 

Для записи решений и ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

 

С1.    а)   Решите уравнение   

б)   Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку .

 

С2.    В основании прямой треугольной призмы  лежит прямоугольный треугольник с катетами АС = 3 и ВС = 4. Найдите расстояние от вершины  до ребра АВ основания, если высота призмы равна 12.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ответы к заданиям пробного экзамена 2014.doc

Ответы к заданиям репетиционного экзамена

по математике (11 класс, 2014.г.).

№ задания

вариант

1

2

3

4

5

6

В1

230

19

24

35

10

404

В2

20

12800

90

320

7

9

В3

26

12200

1

30

7

190000

В4

1020

37

12120

1230

3996

1840

В5

364,5

9

4

22,5

6

15

В6

0,25

0,55

0,25

0,5

0,375

0,11

В7

35

4

2

1

0,5

0,4

В8

16

0,6

104

40

2,5

4

В9

7

4

-3

2

1

4

В10

3

2,25

2

490

0,25

96

В11

2

0,5

64

9

27

-6

В12

152

32000

30

60

60

45

В13

1728

90,5

6

24

160

4

В14

2

19

9

14

10

8

В15

-9

-1

4

-7,9

-22

6

С1

.

С2

 

Нормы оценивания

При проверке работы за каждое из заданий с 1 по 15 выставляется 1 балл, если ответ правильный и 0 баллов, если ответ неправильный.

За выполнение заданий С1, С2 в зависимости от полноты и правильности ответа, выставляется  0, 1 или 2 балла.

 Максимальное количество баллов 15 + 2 +2=19 баллов

 

 

Нормы выставления оценок.

 

Баллы

0 - 4

5 - 9

10 - 15

16 - 19

Оценка

«2»

«3»

«4»

«5»

Критерии и решения заданий с развернутым ответом (С1).

Задание С1.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получено верное решение уравнения, верно указаны корни  принадлежащие отрезку.

1

Обоснованно получен верный ответ при решении уравнения или верно указаны корни,  принадлежащие отрезку

0

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.

Вариант 1.

Вариант 2.

 

 

 

 

 

Вариант 3.

Вариант 4.

Вариант 5.

Вариант 6.

Критерии и решения заданий с развернутым ответом (С2).

 

Задание С2.

 

Вариант1.

 

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Верно определен перпендикуляр, длина которого является искомым расстоянием, но обоснование содержит пробелы, вычисления проведены верно, получен правильный ответ, либо корректно проведена стереометрическая часть доказательства, но в вычислении катета допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.

 

 

 

Вариант 2.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Правильно определено положение перпендикуляра из вершины к искомой прямой, но обоснование содержит пробелы, вычисления проведены верно, получен правильный ответ; либо корректно проведена стереометрическая часть доказательства, но в вычислении расстояния допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.

 

 

Вариант 3.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Линейный угол определен верно, но доказательство не вполне корректно, вычисления проведены верно, получен правильный ответ; либо корректно проведена стереометрическая часть доказательства, но в вычислении функции угла допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.

 

 

Вариант 4.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Положение перпендикуляра указано верно, но доказательство не вполне корректно, вычисления проведены верно, получен правильный ответ; либо корректно проведено доказательство положения перпендикуляра, но в вычислении длины допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.

 

 

Вариант 5.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Правильно указан искомый угол, но обоснование не вполне корректно, вычисления проведены верно, получен правильный ответ; либо корректно проведена стереометрическая часть доказательства, но в вычислении угла допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев,  перечисленных выше.

 

Вариант 6.

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Обоснованно получен верный ответ. Корректно проведено доказательство, сделаны вычисления.

1

Правильно определено положение перпендикуляра из вершины к искомой прямой, но обоснование содержит пробелы, вычисления проведены верно, получен правильный ответ; либо корректно проведена стереометрическая часть доказательства, но в вычислении расстояния допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу.

0

Решение не соответствует ни одному из критериев,  перечисленных выше.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ мат5.doc

Предмет:  математика

Класс: 5

теме «Повторение курса 4 класса»

 

 

Цели:

  • формирование навыков устного счета, вычислительных навыков;
  • формирование умений, навыков решать задачи, уравнения;
  • расширение кругозора учащихся;
  • развитие интереса к математике, внимания, памяти, воображения.

 

Оборудование:

  • мультимедийный проектор,
  • экран,
  • презентация, созданная в программе PowerPoint(Приложение)

 

Ход урока:

1.     Орг. момент:

- приветствие

- план работы

- требования

- тетради

2.     Устный счет:

- «Цепочка»:

12*5=    , + 80 = , : 2 = , - 43, 12 * 5 = , * 5 =, - 175 =,  * 0 =            27 + 0 = 0

- решить уравнение:

а + 4 = 16

в – 4 = 16   

15- х = 13

С * 5 = 35

11 * у = 88

К : 2 = 44

81 : р = 9

3.     Работа в тетради:

1.    Найдите значение выражения:

27 * 45(1215)

1215 + 3785 (5000)

5000 – 4364 (636)

636 : 6 (106)

 

42 * 39 (1638)

1638 + 1362 (3000)

3000 – 2184  (816)

816 : 8 (102)

 

34 * 28 (952)

952 + 3048 (4000)

4000 – 3279 (721)

721 : 7 (103)

2.    Решить уравнение:

 ( Х + 3) * 7 = 133  

Х + 3 = 133 : 7

Х + 3 = 19

Х = 19 – 3

Х = 16

124 : (Х – 14) = 31

Х – 14 = 124 : 31

Х – 14 = 4

Х = 4 + 14

Х = 18

3.    Физкультминутка :

4.    Задача: 

Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 3 дм.

Решение:

P= (а + b) * 2

S = a * b

P= (2 + 30) * 2 = 64 (см)

S= 2 * 30 = 60 (см2)

Ответ: 64 см, 60 см2

4.     Итог урока:

5.     Домашнее задание:

1.     Перевод единиц длины и площади.

8 м 3 см = …см            800 см2 = дм2 1 м 9 дм = …см            2 дм2 = … см2

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см75 дм2 = …м …дм       600 см2 = …дм2

620 см = …м …см        7 дм2 = … см261 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по математике в 11 классе"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 792
    • ZIP 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Светлакова Вера Анисимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Светлакова Вера Анисимовна
    Светлакова Вера Анисимовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7066
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов