Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по обществознанию. 8 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Итоговая контрольная работа по обществознанию. 8 класс

библиотека
материалов

Итоговая административная контрольная работа

по обществознанию 8 класс Вариант 1

Часть 1

1.Политическая организация территории, включающая определенный тип режима власти, органы и структуру управления:

1) страна; 2) государство; 3) общество; 4) мировое сообщество.

2. Сфера общества, включающая в себя культуру, науку, образование и религию:

1) духовная; 2) социальная; 3) экономическая; 4) политическая.

3. Какое общество считается традиционным?

1) доиндустриальное; 2) индустриальное;

3) постиндустриальное; 4) капиталистическое.

4. Частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, проводимое одновременно, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основы существующего социального строя.

1) революция; 2) прогресс; 3) регресс; 4) реформа.

5. Присущее человеку свойство выделятся чем-либо, обгонять других, быть неравным им, обращать на себя особое внимание и искать преимуществ.

1) физиологические потребности; 3) потребности в безопасности;

2) духовные потребности; 4) престижные потребности.

6. Способ или модель поведения человека в соответствии с занимаемым социальным положением.

1) роль; 2) культурные нормы; 3) бытовые правила; 4) ценности

7. Существуют различные понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»:

1) законы функционирования рынка информационных услуг

2) оказание населению услуг в центре бытового обслуживания

3) расчет изменения спроса на моющие средства

4) прогноз развития добывающей промышленности

8. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства:

1) труд 2) товары 3) обмен 4) спрос

9. Государственный бюджет – это планируемые государством на год:

1) объемы промышленного производства 2) расходы и доходы

3) народнохозяйственные пропорции 4) показатели роста экономики

10. В государстве производственные ресурсы распределяются через плановые задания, установлен твердый валютный курс. Эти черты характерны для экономики:

1) традиционной 2) рыночной

3) командной 4) смешанной

11. Что относится преимущественно к экономической сфере общества:

1) потребление духовных ценностей 2) распределение материальных благ

3) создание правовых норм 4) обмен культурными достижениями

12. К косвенным налогам относится:

1) налог на прибыль 2) акциз

3) подоходный налог 4) налог на имущество

13. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастет:

1) цены снизятся 2) цены останутся неизменными

3) цены возрастут 4) произойдет инфляционный скачок цен

14. Верны ли следующие суждения об инфляции?

А) Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.

Б) Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Отметьте социальный статус, появившийся только в современном обществе.

1) внук 2) спортсмен 3) сельский житель 4) менеджер

16. Понятие «стратификация» обозначает:

1) объединение 2) расслоение 3) перемещение 4) включение в сообщество

17. К характеристике класса бедных относится:

1) экономическая самостоятельность 2) высокий уровень престижа

3) отсутствие политических прав 4) государственные дотации и пособия

18. Критерием стратификации Не является:

1) престиж 2) образование 3) политические возможности 4) место проживания

19. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Межнациональными являются отношения, возникающие между разными нациями-государствами.

Б. Межнациональные отношения возникают между национальностями внутри одного государства.

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

20. К межличностным конфликтам Не относится

1) ссора соседей по даче

2) развод супругов

3) недовольство человека своим местом в обществе

4) увольнение работника из-за ссоры с начальством

21. Жизненный цикл семьи в социальном смысле начинается с:

1) момента знакомства юноши и девушки

2) заключение брака

3) отдельного от родителей проживания в собственном доме (квартире)

4) появление первого ребёнка

22. Верны ли следующие суждения о роли семьи?

А. В семье происходит формирование индивида как личности.

Б. Семья изначально определяет принадлежность человека к определённому социальному слою общества.

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны

23. Верны ли следующие суждения о социальной группе

А. Человек в группе ожжет выполнять различные роли: от лидера до рядового члена.

Б. Человек одновременно является участником нескольких социальных групп.

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

24. Процесс соблюдения или выполнения предписанного поведения – это … общение.

1) убеждающее; 2) развлекательное; 3) ритуальное; 4) повседневное.

25. Два приятеля беседуют о прошедшем рок-концерте – это ... общение.

1) убеждающее; 2) развлекательное; 3) ритуальное; 4) повседневное


Часть 2

26. Сопоставьте понятия с их определением:

1. Общество

А. Сфера общества, включающая в себя производство, распределение, обмен и потребление

2. Политическая сфера общества

Б. Территория, имеющая определенные границы и пользующаяся государственным суверенитетом


3. Экономическая сфера общества

В. Сфера общества, включающая центральные и местные органы власти, армию, милицию, налоговую и таможенную службы, а также политические партии

4. Страна

Г. Социальная организация страны, основанная на социальной структуре

27. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ВИДЫ ДОХОДОВ

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А) рента

Б) заработная плата

В) прибыль

1) земля

2) труд

3) капитал

28. Найдите черты сходства и отличия между врождённым статусом и приобретённым.

1) отражает определённую характеристику человека

2) не зависит от заслуг

3) достигается в результате личных усилий человека

4) достигается в результате выбора человека

5) влияет на характер человека

29. Найдите в приведённом списке характеристики семьи.

1) фундаментальный институт общества

2) малая социальная группа

3) преемственность поколений

4) раздельное проживание

5) единство политических взглядов

30. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, характеризуют уровень жизни. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Условия труда, уровень образования, привычки, качество питания, условия проживания













Итоговая административная контрольная работа

по обществознанию 8 класс Вариант 2

Часть 1

1. Социальная организация данной территории, основанная на социальной структуре:

1) страна; 2) государство; 3) общество; 4) мировое сообщество.

2. Сфера общества, охватывающая классы, социальные слои, нации, взятые в их отношениях и взаимодействующие друг с другом :

1) духовная; 2) социальная; 3) экономическая; 4) политическая.

3. В каком обществе преобладает не промышленность, а сфера обслуживания?

1) доиндустриальное; 2) индустриальное;

3) постиндустриальное; 4) капиталистическое.

4. Полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего строя:

1) революция; 2) прогресс; 3) регресс; 4) реформа.

5. Присущее человеку свойство жажды дружбы, привязанности, любви, принадлежности к обществу, общения, заботы о другом и помощи близких.

1) физиологические потребности; 3) потребности в безопасности;

2) духовные потребности; 4) престижные потребности.

6. Требования, которые налагает общество на человека, стремящегося быть воспитанным, духовно развитым.

1) роль; 2) культурные нормы; 3) бытовые правила; 4) ценности.

7. Существуют различные значения понятия «экономика». Что относится к экономике как «науке»:

1) производство косметических средств

2) прогнозирование цен на энергоносители

3) продажа объектов недвижимости

4) постепенное обесценивание денег

8. К основным факторам (ресурсам) производства относится:

1) капитал 2) торговля 3) цена 4) спрос

9. К расходной части государственного бюджета относится:

1) обслуживание государственного долга

2) государственная пошлина

3) акцизный сбор

4) подоходный налог

10. Правительство на своем заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация характерна для экономики:

1) рыночной 2) традиционной

3) командной 4) конкурентной

11. Экономическая сфера общества помимо производства, обмена, потребления материальных благ включает:

1) создание духовных ценностей

2) обмен культурными достижениями

3) распределение материальных благ

4) сохранение традиций и обычаев

12. К прямым налогам относится:

1) акциз 2) таможенная пошлина

3) налог на имущество 4) налог с продаж

13. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях снизится:

1) цены снизятся 2) цены останутся неизменными

3) цены возрастут 4) произойдет инфляционный скачок цен

14. Верны ли следующие суждения об инфляции?

А) Инфляция представляет собой не обоснованный повышением качества, рост цен на товары и услуги

Б) Инфляция связана с наличием в стране избыточного объема денежной массы – «лишних» денег, не обеспеченных товарами и услугами.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Примером социальной группы является:

1) Семья 2) Средний класс 3) Городские жители 4) Верно всё перечисленное

16. Верны ли следующие суждения о среднем классе?

А. В современных западных странах средний класс составляет основу общества.

Б. В России в 1990-е годы средний класс пополнился беженцами, пенсионерами и иностранными рабочими.

1) Верно только А. 2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

17. В ноябре 1939 г. СССР начал войну против Финляндии с целью отодвинуть государственную границу дальше от Ленинграда. Поводом к началу боевых действий стало объявление об обстреле финской стороной советской границы. Предметом этого конфликта выступает(-ют).

1) Войска СССР 2) Войска Финляндии

3) Часть территории Финляндии 4) Заявление СССР об обстреле его границ

18. Наименьшая по численности кровнородственная группа, связанная единством происхождения, называется:

1) Клан 2) Семья 3) Народность 4) Род

19. Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример:

1) Нуклеарной семьи 2) Патриархальной семьи

3) Неполной семьи 4) Многодетной семьи

20. Что такое социальная структура:

1) Совокупность всех статусов

2) Совокупность всех норм

3) Взаимосвязь всех отношений

4) Социальные взаимодействия

21. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Революция является проявлением социального конфликта.

Б. Исчезновение более 250 видов животных в результате деятельности человека – последствие социального конфликта.

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

22. К причинам этнических конфликтов можно отнести:

1) Бытовые предрассудки и стереотипы

2) Политику дискриминации со стороны власти по отношению к одному из этносов

3) Изгнание народа с территории проживания

4) Верно всё указанное

23. Одним из критериев стратификации является:

1) Возраст 2) Пол 3) Место жительства 4) Доход

24. Процесс обмена между собой информацией, которая помогает отдохнуть – это … общение.

1) убеждающее; 2) развлекательно; 3) ритуальное; 4) повседневное.

25. После окончания школы ученик пишет заявление о приеме в ВУЗ.- это … общение.

1) убеждающее; 2) развлекательное; 3) ритуальное; 4) служебное.



Часть 2

26. Сопоставьте понятия с их определением:

1. Политическая сфера

А. Политическая организация страны, включающая определенный тип режима власти, органы и структуру управления

2. Государство

Б. Сфера общества, охватывающая классы, социальные слои, нации, взятые в их отношениях и взаимодействии друг с другом

3. Социальная сфера

В. Исторический процесс, сближающий нации и народы и превращающий человечество в единую политическую систему

4. Глобализация

Г. Сфера общества, включающая центральные и местные органы власти, армию, милицию, налоговую и таможенную службы, а также политические партии

27. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ВИДЫ ДОХОДОВ

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А) заработная плата

Б) прибыль

В) рента

1) земля

2) труд

3) капитал

28. Найдите черты сходства и отличия между классом бедных и классом богатых.

1) Характеризуется уровнем доходов

2) Является элементом социальной структуры

3) Существовал в традиционном обществе

4) Владеет небольшим количеством благ

5) Может удовлетворить только самые необходимые потребности

29.В предложенном списке определите виды конфликтов по предмету спора.

1) Этнические

2) Религиозные

3) Семейные

4) Внутриличностные

5) Политически

6) Профессиональные

7) Экономические

30. Все перечисленные ниже характеристики, за исключением одной, относятся к понятию «семья». Найдите и укажите характеристику, «выпадающую» из этого ряда.

Общность быта, общий уровень образования, правовая ответственность, преемственность поколений



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-004956

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"