Итоговая контрольная работа по ОБЖ
9 класс
Вариант 1.
1. Какому понятию соответствует определение – «Состояние
защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от
внутренних и внешних угроз»:
А) Безопасность;
Б) Жизненно важные интересы;
В) Угроза безопасности.
2. Какому понятию соответствует определение – «Совокупность
потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и
возможности прогрессивного развития личности, общества и государства»:
А) Безопасность;
Б) Жизненно важные интересы;
В) Угроза безопасности.
3. Крайне необычная по сложности опасная ситуация, на грани
несчастного случая это:
А) Опасность;
Б) Опасное
явление;
В) Экстремальная
ситуация.
4. Явление, приводящее к формированию вредных или
поражающих факторов для населения, объектов техносферы и окружающей природной
среды это:
А) Опасность;
Б) Опасное
явление;
В) Опасная
ситуация.
5. Опасное техногенное явление, происходящее по конструктивным,
производственным, технологическим или эксплуатационным причинам, при котором
происходят повреждения и разрушения машин, механизмов, транспортных средств,
зданий и сооружений, но без гибели людей это:
А) Авария;
Б) Катастрофа;
В) Чрезвычайная
ситуация.
6.
Катастрофическое природное явление и процессы, приводящие к нарушению
повседневного уклада жизни значительных групп людей, уничтожению материальных
ценностей, нередко к человеческим жертвам это:
А) Авария;
Б) Катастрофа;
В) Стихийное
бедствие.
7. Какие
ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера?
Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.
8. Какие
ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям социального характера?
Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.
9. К стихийным
бедствиям не относятся:
Б) Сели;
В) Оползни;
Г) Снежные лавины;
Д) Терроризм;
Е) Эпизоотии.
10. Система постоянного наблюдения за явлениями,
процессами, происходящими в природе и техносфере, для предвидения нарастающих
угроз для человека и среды его обитания – это:
А) Мониторинг;
Б) Прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
В) Неотложные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
11. Вывод из зоны чрезвычайной ситуации нетрудоспособного
населения, детей дошкольного возраста, обучающихся школ, лицеев, колледжей и т.
п. – это:
А) Общая эвакуация;
Б) Частичная эвакуация;
В) Рассредоточение.
12. Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в
местах массового скопления людей, чтобы при возникновении чрезвычайной ситуации
не попасть в толпу?
А) Изучать правила безопасного поведения;
Б) Приготовить мобильный телефон;
В) Заранее наметить пути возможного отхода.
13. Что нужно сделать, обнаружив предмет, похожий на
взрывное устройство?
А) Позвать друзей и развернуть вместе;
Б) Не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке
в полицию или любому должностному лицу;
В) Ничего не предпринимать.
14. При захвате террористами общественного здания, в
котором вы находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать
нижеперечисленные правила безопасного поведения. Какое из них является
ошибочным?
А) Не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не
вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования;
Б) Если освобождают часть заложников, детей и больных,
старайтесь попасть в их число;
В) Воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем
местонахождении.
15. Главная опасность толпы в условиях ЧС
А) Паника, чреватая разрушениями;
Б) Паника, чреватая давкой и травмами людей;
В) Воровство.
Итоговая контрольная работа по ОБЖ
9 класс
Вариант 2.
1. Какому понятию соответствует определение – «Повседневная
деятельность и отдых, способ существования человека»:
А) Безопасность;
Б) Угроза безопасности;
В) Жизнедеятельность.
2. Какому понятию соответствует определение – «Совокупность
условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности,
общества и государства»:
А) Безопасность;
Б) Угроза безопасности;
В) Жизнедеятельность.
3. Стечение обстоятельств, которые при определенном
развитии событий могут привести к несчастью это:
А) Опасность;
Б) Опасная
ситуация;
В) Экстремальная
ситуация.
4. Событие с
трагическими последствиями. Непредвиденная и неожиданная ситуация, возникшая в
результате природных явлений или деятельности человека и несущая угрозу для
его жизни, следствием которой стала гибель одного человека или большой группы
это:
А) Авария;
Б) Катастрофа;
В) Чрезвычайная
ситуация.
5. Свойство окружающей человека
среды, состоящее в возможности при конкретных условиях создания негативных
воздействий, способных привести к отрицательным последствиям для жизнедеятельности
человека и определенному ущербу окружающей его среды это:
А) Опасность;
Б) Опасная
ситуация;
В) Экстремальная
ситуация.
6. Обстановка
на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного
природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут
повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и
нарушение условий жизнедеятельности людей это:
А) Авария;
Б) Стихийное
бедствие;
В) Чрезвычайная
ситуация.
7. Какие
ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям социального характера?
Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.
8. Какие
ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям природного характера?
Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.
9. К стихийным
бедствиям не относятся:
Б) Землетрясения;
В) Аварии;
Г) Сели;
Д) Наркомания;
Е) Эпидемии.
10. Опережающее отражение вероятности возникновения и
развития чрезвычайной ситуации на основе анализа причин её возникновения, её
источника в прошлом и настоящем – это:
А) Мониторинг;
Б) Прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
В) Неотложные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
11. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу)
из категорированных городов и размещению в загородной зоне для проживания и
отдыха персонала объектов экономики, производственная деятельность которых в
военное время будет продолжаться в этих городах – это:
А) Общая эвакуация;
Б) Частичная эвакуация;
В) Рассредоточение.
12. Что нельзя делать, если вы оказались заложником в
транспорте?
А) Беспрекословно выполнять требования террористов;
Б) Искать при выходе затерявшуюся сумку;
В) При штурме ложиться на пол.
13. Опасное время – это время значительного повышения риска для личной безопасности. Из
приведенных примеров определите наиболее опасное время.
А) Темнота, опускающаяся на центр города, где люди
непринужденно прогуливаются и отдыхают;
Б) Сумерки, заставшие человека одного в лесопарке;
В) Раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке.
14. Вам кажется, что кто-то идет за вами «по пятам». Как вы
поступите?
А) Забегу в подъезд жилого дома и буду стучать в любую дверь;
Б) Перейду несколько раз улицу и проверю свою догадку;
убедившись в своей правоте, побегу в людное место;
В) Остановлюсь и выясню причину преследования.
15. Что вы станете делать при штурме здания группой
захвата?
А) Попытаюсь помочь группе захвата;
Б) Лягу на пол и не стану подниматься до конца операции;
В) Перебегу в другое помещение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.