Итоговая контрольная работа
(промежуточная аттестация)
по родному (русскому) языку за
курс 2 класса
Вариант 1.
Ф.И. ________________________________
1. Поставь в словах ударение, используя словарь на с. 156 учебника
«Русский язык».
Искра, торты, позвонит, заняла.
2. Запиши фамилии детских писателей
в алфавитном порядке.
Чарушин, Бианки, Пришвин, Осеева, Житков.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Подчеркни только однокоренные слова. Выдели корень.
Вода, водяной, водитель, водолаз.
4. Определи слова по лексическому значению.
__________________ - крупное домашнее животное, которое даёт
молоко.
__________________ - небольшие сочные плоды кустарников.
5. Прочитай и отметь группу слов, из которых можно составить
предложение. Составь и напиши это предложение.
1. белый, на, живёт, севере, медведь
2. белый, земля, бежит, в, ветер
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Прочитай текст. Раздели его на предложения. В конце каждого
предложения поставь нужный знак. Спиши предложения.
Как интересно осенью в лесу вот прилетела сойка что у неё в клюве
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Подбери к словам противоположные по значению слова (антонимы) и
напиши.
Длинный - _______________
Сладкий - ________________
8. Расположи предложения в том порядке, чтобы получился текст и
укажи цифрами последовательность предложений.
Вдруг она бросилась в воду. Птица схватила рыбку. Чайка летела
над водой. Птенчики будут сыты.
9. Объясни значение данного выражения.
Держать язык за зубами. _____________________________________
10. Запиши слова в два столбика: многозначные и однозначные.
Берёза, ручка, сентябрь, лук, ключ, ветер.
многозначные слова однозначные
слова
________________________ __________________________
________________________
__________________________
11. Обведи номер предложения, в котором выделенное слово является
глаголом.
1) У бабушки в доме есть русская печь.
2) Мастер отремонтировал печь.
3) Мама начала печь пироги.
Итоговая контрольная работа
(промежуточная аттестация)
по учебному предмету родной
(русский) язык за курс 2 класса
Вариант 2.
Ф.И. ________________________________
1. Поставь в словах ударение, используя словарь на с. 156 учебника
«Русский язык».
Столяр, позвонят, занята, договоры.
2. Запиши названия городов в алфавитном порядке.
Ярославль, Москва, Казань, Воркута, Ухта.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Подчеркни только однокоренные слова. Выдели корень.
Море, моряк, морковь, морской.
4. Определи слова по лексическому значению.
__________________ - лиственное дерево с белой корой.
__________________ - движение воздуха в горизонтальном
направлении.
5. Прочитай и отметь группу слов, из которых можно составить
предложение. Составь и напиши это предложение.
1. серые, по, тучи, ползут, небу
2. серому, дождь, льёт, к, утро
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Прочитай текст. Раздели его на предложения. В конце каждого
предложения поставь нужный знак. Спиши.
Вы видели лебедей они плавают в пруду какие красивые птицы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Подбери к словам противоположные по значению слова (антонимы) и
напиши.
Тихий - ______________
Низкий - _____________
8. Расположи предложения в том порядке, чтобы получился текст и
укажи цифрами последовательность предложений.
Уж ждёт добычу. На берегу ручья в траве лежит змея. Это уж. Длинное
тело он сложил в кольцо и застыл.
9. Объясни значение данного выражения.
Зарубить себе на носу. _______________________________________
10. Запиши слова в два столбика: многозначные и однозначные.
Январь, листок, кран, шахтёр, язычок, дождь.
многозначные слова однозначные
слова
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
11. Обведи номер предложения, в котором выделенное слово является
глаголом.
1) Это был такой протяжный вой, что мы замерли.
2) Альфа, не вой так громко, нас услышат.
3) Волчий вой всегда очень пугал меня.
Ключи к работам:
|
№
|
1 вариант
|
2 вариант
|
Оценивание в баллах
|
|
1
|
Искра, торты, позвонит, заняла.
|
Столяр, позвонят, занята, договоры.
|
2б – ударение поставлено верно
1б – допущена 1 ошибка
0б – допущено 2 и более ошибок
|
|
2
|
Бианки, Житков, Осеева, Пришвин, Чарушин
|
Воркута, Казань, Москва,Ухта,Ярославль
|
2б – задание выполнено верно
1б – допущена 1 ошибка
0б – допущено 2 и более ошибок
|
|
3
|
Вода, водяной, водолаз.
|
Море, моряк, морской.
|
2б – задание выполнено верно
1б – выполнено верно одно из заданий
0б – задание не выполнено
|
|
4
|
Корова
Ягоды
|
Берёза
Ветер
|
2б - (1б за каждое слово)
0б – задание не выполнено
|
|
5
|
Белый медведь живёт на севере.
|
По небу ползут серые тучи.
|
1б – правильно выбрал группу слов
1б – правильно составил предложение
1б – записал предложение без ошибок
|
|
6
|
Как интересно осенью в лесу! Вот прилетела сойка. Что у неё в
клюве?
|
Вы видели лебедей? Они плавают в пруду. Какие красивые птицы!
|
1б – правильно разделил на предложения
1б – правильно поставлен нужный знак
1б – текст записан без ошибок
|
|
7
|
Длинный – короткий
Сладкий - горький
|
Тихий – громкий
Низкий - высокий
|
2б – нет ошибок
1б – 1 ошибка
0б – более 1 ошибки
|
|
8
|
2, 3, 1, 4
|
4, 1, 2, 3
|
1б
|
|
9
|
Молчать
|
запомнить
|
2б
|
|
10
|
Многозначные слова: лук, ручка, ключ
Однозначные слова:
Берёза, сентябрь, ветер
|
Многозначные слова: кран, листок, язычок
Однозначные слова: январь, шахтёр, дождь
|
2б – правильно выписаны слова
1б – допущено 1-2 ошибки
0б – допущено 2 и более ошибок
|
|
11
|
№3
|
№2
|
2б
|
Максимальное количество баллов – 23
21 - 23 балла – «5»
16 - 20 баллов – «4»
11 - 15 баллов – «3»
до 11 баллов – «2»
