Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Итоговая контрольная работа по русскому языку 5 класс

Итоговая контрольная работа по русскому языку 5 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАЙДЁНОВСКАЯ ШКОЛА»


Рассмотрено Утверждено

на заседании методического Директор МБОУ

объединения учителей _______ «Найдёновская школа»

______________________ цикла _______Л.В.Колоколова


Протокол №____ от ___.___.2016г Приказ №__ от «__»___2016г.



Итоговая контрольная работа

по русскому языку в 5 классе



Вариант 1.

Часть 1

Выберите правильный вариант ответа.

  1. В каком слове одинаковое количество букв и звуков?

А) шесть

Б) ель

В) русский

Г) ненастный

  1. Укажите строку, во всех словах которой пропущена одна и та же буква.

А) представля..шь, хват..тся

Б) верт..шься, стел..шь

В) се..т, хвата..т

Г) стро..т, созда..шь

  1. Какое слово состоит из корня и окончания?

А) кенгуру

Б) занос

В) кофе

Г) порт

  1. Укажите предложение, в котором есть прилагательное в краткой форме.

А) Бабий ум лучше всяких дум.

Б) Коротка речь и ясна, оттого и прекрасна.

В) Тихая вода берега подмывает.

Г) И сырые дрова загораются.



  1. Укажите слово с чередованием гласных в корне.

А) чеснок

Б) водянистый

В) собирать

Г) морковь

  1. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?

А) Чужая душа потёмки.

Б) Неказиста кляча да бежать хороша.

В) Где сердце лежит туда око бежит.

Г) Волк коню не товарищ.

  1. В какой строке находятся синонимы?

А) крутой – пологий

Б) абонент – абонемент

В) польза – выгода

Г) встреча - расставание

  1. Укажите несклоняемое существительное.

А) линолеум

Б) Кижи

В) село

Г) сафари

  1. Укажите предложение со сказуемым – глаголом в форме прошедшего времени.

А) Буква «Я» всегда была всем и каждому мила.

Б) Я люблю далёкий след – от весла…

В) Если мне подарят лодку, ялик, гичку, самоходку, барку или хоть байдарку, как я буду рад подарку!

Г) На охоту ехать – собак кормить.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания.

  1. В тот день, когда я пришил к майке треугольный кусок тельняшки, я раз и навсегда почувствовал себя морским волком.

  2. Но, пожалуй, я был волком, который засиделся на берегу. (3) Как волк, я должен был бороздить океаны, а вместо этого плавал по городу на трамвае, нырял в метро . (4) Мало приходилось мне мореходствовать. (По Ю. Ковалю)

  1. Подчеркните подлежащее и сказуемое в предложении (3).

  2. Выпишите существительное, которое состоит из одного корня. Определите его падеж.

_______________________________________________________________________



  1. Разберите по составу слово мореходствовать.

_______________________________________________________________________



_______________________________________________________________________

Часть 3

Опишите своё любимое домашнее животное (4-5 предложений)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вариант 2.

Часть 1

Выберите правильный вариант ответа.

  1. В каком слове одинаковое количество букв и звуков?

А) атака

Б) выбираться

В) оттепель

Г) масса

  1. Укажите строку, во всех словах которой пропущена одна и та же буква.

А) ц..ркуль, ц..кнуть

Б) ц..плячий, полиц..я

В) ц..ркач, ц..фра

Г) птиц.., ц..тадель

  1. Какое слово состоит из корня и окончания?

А) торт

Б) какао

В) доска

Г) шелк

  1. Укажите предложение, в котором есть прилагательное в краткой форме.

А) городской

Б) мамин

В) плохой

Г) белоствольный

  1. Укажите слово с чередованием гласных в корне.

А) предлагать

Б) ворота

В) зелёный

Г) привидение

  1. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?

А) Не пили сук на котором сидишь.

Б) Беда на столе коль лебеда на столе.

В) Чтение вот лучшее учение.

Г) В тесноте да не в обиде.

  1. В какой строке находятся синонимы?

А) девичья коса – речная коса

Б) гостеприимный - радушный

В) черный - белый

Г) адресат - адресант

  1. Укажите несклоняемое существительное.

А) сентябрь

Б) киви

В) красота

Г) ветчина

  1. Укажите предложение со сказуемым – глаголом в форме настоящего времени.

А) Потемнело кругом, дождь на деревню рухнул.

Б) От хозяйского глаза и конь добреет.

В) Вечерний лес еще не спит.

Г) Я давно мечтал об этой поездке.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания.

  1. Вдруг – туча над деревней. (2) Лохматая, мутная, вся клубится. (3) Потемнело кругом, дождь на деревню рухнул. (4) И сразу что-то забелело на земле, запрыгало… (5) Град! (6) Крупней гороха скачут ледяные камешки. (7) Бьют по листьям, по траве. (По Э.Шиму)

  1. Укажите нераспространённое предложение.

_______________________________________________________________________



  1. Определите синтаксическую функцию прилагательных в предложении (2).

_______________________________________________________________________



  1. Разберите по составу слово забелело .

_______________________________________________________________________



_______________________________________________________________________

Часть 3

Опишите ваше любимое занятие – хобби_(4-5 предложений)_____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


















Критерии оценивания

1-9 задания (часть 1): за каждое выполненное задание - 1 балл.

1-3 задания (часть 2): за каждое выполненное задание - 1 балл.

Часть 3: оценивается в 3 балла.

Кол-во набранных баллов.

0-6

7-9

10-12

13-15

Оценка

2

3

4

5



Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров253
Номер материала ДБ-054444
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх