Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Итоговая контрольная работа по русскому языку (10 класс)

Итоговая контрольная работа по русскому языку (10 класс)


библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по русскому языку

для учащихся 10-х классов.


Цели

Обучающие:

Обучить навыкам грамотного письма и культуры речи применению полученных знаний на практике. при выполнении заданий разного уровня сложности.

Развивающие:

Развивать умения и навыки самостоятельной работы.

Развивать умение анализировать языковой материал.

Способствовать развитию УУД.

Воспитывающие:

Воспитывать интерес к языку.

Создать условия для индивидуальной работы с языковым материалом.

Формировать УУД

-Личностные:

Способность к самооценке на основе знаний полученных по морфологии, грамматике, синтаксису и орфографии

-Регулятивные:

анализировать собственную работу; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

-Коммуникативные:

формулировать собственное мнение; точно и конкретно применять полученные знания по различным разделам русского языка

-Познавательные:

Умение находить нужную информацию; работать с разными по уровню заданиями.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент


II. Постановка темы и целей урока

III. Выполнение задания


  1. Подберите определения, правильно согласуйте с данными словами:


рояль - ___________________________;

фамилия - ________________________;

бра - _____________________________;

мышь - ___________________________;

кофе - ____________________________;

мозоль - __________________________;

купе - ____________________________;

жюри - ___________________________;

шампунь - ________________________.

  1. Образуйте множественное число от следующих существительных. Поставьте ударение.


Торт - _____________; бант - __________; порт - ____________; договор - ______________; бухгалтер - _________________; профессор - ____________; проректор - _____________________; директор - _______________________; декан - __________________; шофёр - ___________________.


  1. Расставьте ударения в словах. Отметьте слова, имеющие вариантные ударения.


Баловать, избалованный, творог, звонит, звонишь, газопровод, закупорить, статуя, красивее, приданое, украинской, свекла, одновременно.

  1. Поставьте имена существительные в именительном падеже множественного числа. Укажите возможные варианты.


Адрес…., бухгалтер…., век…., год…, директор…, договор…., доктор…., лектор…., мичман…., ордер…., токарь…, профессор.., шофёр…, слесарь…., снег…, сорт…., суп…., том…., трактор….., трюфель….. .


  1. Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.


Апельсины, ботинки, валенки, грамм, кочерга, мандарины, носки, чулки, помидоры, сапоги, туфли, яблоки, места, дела, солдаты, серьги, полотенца.


  1. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужный падеж.


- В каждой группе осталось по (несколько) детей.

- По (окончание) лекции все собрались уходить.

- По (приезд) позвони мне.

- Встречались часто, по (настроение).


  1. Составьте словосочетания, поставив заключённые в скобки слова в нужном падеже.


Встретиться (друг), мечта (счастье), преклонение (талант), долг (родина), уплатить (квартира), восхищаться (друг), вдохнуть (свобода), скучать (родители).


  1. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже.


- Согласно (распоряжение, приказ, решение, постановление, желание, указание).

- Благодаря (выступление, успех, знание, предупреждение).

- Вопреки ( просьба, предложение, уговор, усилие).

  1. Выберите нужную форму сказуемого. Подчеркните правильный вариант.


- Музей – квартира художника (закрыт, закрыта) на ремонт.

- Озеро Ильмень (расположен, расположено) недалеко от Новгорода.

- Часы – будильник (испортились, испортился) в первый же день.

- Женщина – врач (дал, дала) направление в больницу.


  1. Вместо точек поставьте суффикс н- или –нн.


Воспита…ик, гости…ица, имени…ик, масле…ица, единомышле…ик, обществе…ик, промышле…ик, пута…ица, собстве..ик, труже…ик, труже…ица, числе…ость.


11. Подчеркните слова, которые пишутся так же, как и произносятся.


- лес..ный отзыв;

- капус…ные грядки;

- блес..нуть на солнце;

- вирус..ный грипп;

- рескос..ный экземпляр;

- ровес..ник века;

- прелес..ное дитя;

- словес..ный пробел;

- час..ное лицо;

- перекрёс..ный огонь.

12. Впишите гласные буквы в суффиксе глагола.


Воспит…вать детей, загад…вать желание, не опазд..вать на занятия, запис..вать лекции, погляд..вать на часы, доклад...вать об успехах, бесед...вать с деканом, совет..ваться с друзьями, команд…вать парадом.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-392377

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG