Итоговая контрольная работа по русскому языку в 4 и 2 классах
Предпросмотр материала:
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
в 4«Г» классе
Пояснительная записка
к итоговой контрольной работе
по русскому языку в 4 «Г» классе
Дата проведения: 24.05.12
Вид работы: диктант
Источник: Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения. Романов В.Ю., Петленко Л.В. / Под ред. С.В.Иванова.-М.: Вента-Граф, 2003г
1. Содержание работы определяется государственным стандартом начального общего образования, соответствует программе общеобразовательного учреждения по русскому языку для учащихся 4 класса («Начальная школа XXI века». Руководитель проекта профессор Н.Ф.Виноградова. М.: Вента – Граф, 2005 год.(без изменений)
Русский язык 4 класс. Составители: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В.Петленко, В.Ю.Романова. М.: Вента – Граф, 2011 год ( с усвоением обязательного минимума содержания начального общего образования).
- Условия проведения:
Работа рассчитана на 40 минут.
Цель – проверить умения применять на практике изученные орфограммы. Объем диктанта 81 слово.
Оборудование: листочки для диктанта, ручки, простые карандаши
- Оценивание работ:
Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно, в соответствии с требованиями письма.
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм каллиграфии.
Оценка "3" ставится за диктант, в котором допущено 3-5 орфографических ошибок. Работа написана небрежно.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
Бабочка на дорожке
Кусты и травы сгибаются от воды, а узкую тропинку солнце уже высушило. Идешь - и только разноцветные камешки под ногами звенят. На теплую дорожку вылетели белые, желтые, голубые бабочки. Крылья у бабочек в горошек, в крапинку, в полоску.
Я иду, а они порхают над головой. Живая пестрая лента кружится волной и опускается на тропу. И только четыре бабочки с яркими крылышками взлетают вверх.
Обратно я иду после обеда. Трава просохла, раскрылись цветы. И бабочки улетели прочь с нагретой тропинки.
Слова для справок: вверх, обратно.
Орфографическое задание:
- выпиши из текста диктанта три слова с проверяемой гласной в корне, подбери к ним проверочные слова.
- спиши слова. Обозначь орфограмму, которая их объединяет
в доме, у мыши, по тропинке, на пристани
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
во 2 «Г» классе
Пояснительная записка
к итоговой контрольной работе
по русскому языку во 2 «Г» классе
Дата проведения: 25.05.12
Вид работы: диктант
Источник: Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения. Романов В.Ю., Петленко Л.В. / Под ред. С.В.Иванова.-М.: Вента-Граф, 2003г
1. Содержание работы определяется государственным стандартом начального общего образования, соответствует программе общеобразовательного учреждения по русскому языку для учащихся 2 класса («Начальная школа XXI века». Руководитель проекта профессор Н.Ф.Виноградова. М.: Вента – Граф, 2005 год.(без изменений)
Русский язык 2 класс. Составители: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В.Петленко, В.Ю.Романова. М.: Вента – Граф, 2009 год ( с усвоением обязательного минимума содержания начального общего образования).
- Условия проведения:
Работа рассчитана на 40 минут
Цель – проверить умения применять на практике изученные орфограммы. Объем диктанта 48 слов.
Оборудование: листочки для диктанта, ручки, простые карандаши
- Оценивание работ:
Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно, в соответствии с требованиями письма.
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм каллиграфии.
Оценка "3" ставится за диктант, в котором допущено 3-5 орфографических ошибок. Работа написана небрежно.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
Встреча весны
Вот и весна пришла в город. Стало тепло на дворе. Зажурчали ручьи. Из-под земли вылезла зеленая травка. Молодые липки на улицах покрылись мягкими маленькими листочками. Как радостно смотреть на них!
Скоро поедем на дачу. Возьму с собой лопатку. Вскопаю грядку для вкусной репки и сладкой морковки.
Слова для справок: из-под, поедем, пришла
Орфографическое задание:
Выпишите из текста семь слов с разными орфограммами ( по одному на каждую орфограмму). Запишите проверочные слова (где возможно). Обозначь графически орфограммы.
Краткое описание материала
Представленный материал включает в себя пояснительные записки к двум контрольным работам по русскому языку во 2 и 4 классах по программе Виноградовой "Начальная школа XXI века" и собственно материал итоговой работы - диктант с грамматическим заданием.
В пояснительной записке прописаны условия проведения работы: сроки, время работы, используемый материал, цель проведения работы и критерии оценивания работы учащихся.
далее идет собственно текста диктанта. для каждого класса он разный. Его объем соответствует требованиям к каждому классу. После текста диктанта предлагаются грамматические задания по тексту диктанта.
Итоговая контрольная работа по русскому языку в 4 и 2 классах
Краткое описание материала
Представленный материал включает в себя пояснительные записки к двум контрольным работам по русскому языку во 2 и 4 классах по программе Виноградовой "Начальная школа XXI века" и собственно материал итоговой работы - диктант с грамматическим заданием.
В пояснительной записке прописаны условия проведения работы: сроки, время работы, используемый материал, цель проведения работы и критерии оценивания работы учащихся.
далее идет собственно текста диктанта. для каждого класса он разный. Его объем соответствует требованиям к каждому классу. После текста диктанта предлагаются грамматические задания по тексту диктанта.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 147 человек
- Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов
- Курс уже прошли 1248 человек
- Сейчас обучается 142 человека из 43 регионов
- Курс уже прошли 1177 человек
- Сейчас обучается 1167 человек из 79 регионов
- Курс уже прошли 2285 человек
- Сейчас обучается 637 человек из 64 регионов
- Курс уже прошли 4274 человека
- Сейчас обучается 978 человек из 73 регионов
Курс повышения квалификации «Основные аспекты деятельности аппаратчика по производству комбикорма»
Курс профессиональной переподготовки «Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Преподаватель русского языка как иностранного
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 20 человек
СДВГ в образовательной среде: современные подходы и эффективные практики
Гендерная психология: от теории к практике
Психология родительства: преодоление стереотипов и основы здорового развития детей
VR/AR для бизнеса: новые горизонты управления
Психологическое сопровождение спортивной деятельности
Теория и методика преподавания гражданско-правовых дисциплин в ОО: коммерческое и земельное право
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
“Морфемика. Словообразование”. (Сборник упражнений для самостоятельной работы студентов педагогического колледжа).
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Морфемика и словообразование
-
Опорная таблица по русскому языку для 6 класса "Морфемика. Словообразование"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Морфемика и словообразование
-
Презентация по русскому языку в 6 классе Имя существительное
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 11. Морфологические признаки имени существительного
-
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 1 класс "Школа России№
Учебник: «Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Наша речь
-
Монологическая и диалогическая речь. Составление диалога этикетного характера
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 3. Ситуация общения
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»