Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7 классе

    DOCX

Контрольные итоговые тесты               7 класс   Вариант1

 

Инструкция

 

    Перед вами контрольная работа по русскому языку. Она состоит из четырех частей.

В первой и второй частях тестовые задания содержат вопрос, на который даны четыре ответа. Только один из четырех ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа напишите в карточке рядом с номером вопроса.

     В третьей части контрольной работы задания не содержат ответов. Выполняйте эти задания самостоятельно на отдельном листе (бланке).

    Четвертая часть контрольной работы – творческое сочинение. Выберите одну из предложенных тем и напишите сочинение.

 

ЧАСТЬ 1

 

Инструкция. Ответьте на вопросы с 1-го по 16-й. Выберите один из четырех вариантов ответа, данных к каждому вопросу.

 

1. В каком слове звуков больше, чем букв?

 

1) Осенний;   2) счастье;    3) читают         4) рисунок.

 

2. В каком слове ударение падает на первый слог?

 

1) Балуясь;   2) добела;    3) мельком;       4) начавший.

 

3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

 

1) Обогреватель; 2) безрезультатный; 3) подзаголовок;  4) сенокосилка.

 

4. Лексическое значение какого слова определено неверно?

 

1) Труппа – коллектив артистов того или иного театра (цирка);

2) умысел – задуманный план действий, намерение;

3) кисет – небольшой мешочек со шнурком для хранения самодельного табака;

4) яр – крутой обрыв.

 

5. У какого слова неверно определены морфологические признаки?

1) Расколотые (дрова) – страдательное причастие прошедшего времени;

2) увядший (цветок) – действительное причастие прошедшего времени;

3) отталкиваясь (от стенки) – деепричастие совершенного вида;

4) (он) гоняет – глагол 1-го спряжения, несовершенного вида, переходный.

 

6. У какого слова верно определены грамматические признаки?

 

1) Продолжается в течение недели – существительное среднего рода, 2-го склонения, в предложном падеже;

 

2) говорил взволнованно – краткое прилагательное;

3) смотрел щурясь – деепричастие совершенного вида;

4) построенный дом – страдательное причастие прошедшего времени.

 

7. В какой строке во всех словах пропущена буква е?

 

1) Размеш_нный цемент, флаг ре_т;

2) увид_нная радуга, ты дыш_шь;

3) о развивающ_мся знамени, вид_мая цель;

4) колеблющ_гося пламени, он кол_т дрова.

 

8. В каком слове пропущена буква о?

 

1) Ж_лудь; 2) ещ_; 3) приглуш_нный;        4) индюш_нок.

 

9. В каком слове пропущен ъ?

 

1) Кинос_емка; 2) в_юга; 3) б_ют;  4) с_экономить.

 

10. В какой строке во всех словах на месте пропуска нужно писать ь?

 

1) Полноч_, пахуч_, наотмаш_; 2) пустош_, проч_, улыбнеш_ся;

3) кирпич_, замуж_, съеш_те;   4) стереч_, хищ_ник, с плеч_.

 

11. В каком слове пропущены нн (две буквы н)?

 

1) Трава скоше_а;  2) груже_ая баржа;  3) свежескоше_ая трава; 4) баржа нагруже_а.

 

12. В каком слове допущена орфографическая ошибка?

 

1) Приехать затемна; 2) вытереть досуха; 3) прикасаться изредка; 4) посмотреть искоса.

 

13. В каком случае не с последующим словом пишется раздельно?

 

1) Вдали виднелось (не)вспаханное поле.

2) Он говорил (не)торопясь.

3) Он исполнял весьма (не)сложные, но очень мелодичные пьесы.

4) Справка была выписана (не)правильно.

 

14. В каком случае употребляется частица не?

1) Нельзя было н_ подивиться его поступку.

2) Н_ одна звезда не озаряла трудный путь.

3) Откуда н_ возьмись надвигалась черная туча.

 

15. В каком предложении знаки препинания поставлены верно?

1) Состоящие из дуба, леса называются дубравами.

2) Синий вечер отражался в лужах, затянутых тонким ледком.

3) И утром ни с кем не прощаясь, мы тронулись в путь.

4) Мы пришли на стадион и взяли мяч, и сетку.

 

 

 

16. В каком предложении нужна только одна запятая (знаки препинания не расставлены)?

 

1) Бывало с самого утра убегаю или на пруд или в рощу.

2) Вслед за шумными эшелонами добровольцев уехавших на Алтай и в Казахстан двинулись составы с техникой.

3) Я несколько раз просыпался боясь проспать утро и в шестом часу уже был на ногах.

4) Солнце уже закатывалось а луна еще не взошла и сумерки не наступили.

 

ЧАСТЬ 2

 

Задания к тексту с выбором ответа.

 

Инструкция. Прочитайте текст и выполните задания к нему. Выберите один из четырех вариантов ответа, данных к каждому вопросу.

 

                                        Ерофеич

 

(1) Едва забрезжит рассвет, как известный садовод Ерофеич уже в саду. (2) В юности он участвовал в боях под Царицыном и в одном из сражений потерял ногу. (3) За дяоблестные подвиги Ерофеич получил пенсию и отправился на жительство в родной городишко.

 

(4) Ранее этот городок был захолустным, но славился по всей окрестности своими чудесными садами. (5) Пристрастившись к садоводству, Ерофеич всецело посвятил себя этому благородному делу и терпеть не мог дилетантского к нему отношения. (6) Бывало, зайдет к нему в гости горе-садовник Манкин, чтобы блеснуть своею ученостью, и обязательно произойдет инцидент. (7) Старичок сердится, прыгает на деревяшке вокруг собеседника, морщит свой веснушчатый нос, брызжет слюной, но в споре не уступает.

 

(8) Сам Ерофеич был кристальной чистоты человек и, несмотря на свои широко известные эксперименты, был очень скромен. (9) И в то же время он оставался бескомпромиссным и непримиримым. (10) После яростного диспута и ссоры с Манкиным он обычно долго не мог прийти в себя.

 

(11) Успокаивал его всегда сад. (12) Чего в нем только не было! (13) Все, начиная с затейливых растений, искусно взлелеянных садовником, и кончая простым можжевельником, здесь было представлено.

 

(14) Ветви яблонь и вишен, украшенные кристалликами росинок, пригибаются к земле. (15) Старик возится около розовых кустов, невзирая на то что солнце жжет нещадно. (16) Уколовшись о шипы, он только присвистнет да наденет варежки.

 

1. К какому стилю речи относится текст?

 

1) Публицистический; 2) художественный; 3) разговорный;   4) научный.

 

2. Выберите верное определение лексического значения слова инцидент (предложение 6).

 

1) Неприятный случай, недоразумение; 2) попытка сделать что-нибудь новое;

 

3) соглашение на основе взаимных уступок;  4) публичный спор на научные темы.

 

3. Какое из предложений текста является сложным?

 

1) 13;   2) 14;   3) 15;         4) 16.

 

4. Какое предложение текста осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

 

1) 4;        2) 5;          3) 7;           4) 13.

 

5. В каком предложении есть деепричастие?

 

1) 5;   2) 6;     3) 8;             4) 14.

 

Часть 3

Задания к тексту без выбора ответа.

 

Инструкция. Выпишите из текста первое предложение и выполните задания к нему. Отвечайте на вопросы самостоятельно. Ответы запишите на отдельном листе (бланке).

 

Едва забрезжит рассвет, как известный садовод Ерофеич уже в саду.

 

1. Выпишите из предложения слово, в котором буква д передает звук [т].

 

2. Выпишите из предложения слово, которое соответствует схеме:

 

3. Подберите синоним к слову едва.

 

4. Сделайте морфологический разбор слова забрезжит.

 

5. Образуйте от глагола забрезжит деепричастие совершенного вида и действительное причастие прошедшего времени.

 

ЧАСТЬ 4

 

Творческое задание.

 

Инструкция. Напишите сочинение (7–8 предложений) на одну из указанных тем. Используйте в своей работе описание внешности или описание действий.

 

Темы:

 

1. Мой лучший друг.

 

2. Мой любимый литературный герой.

 

3. Моя любимая профессия.

 

4. Профессия моего папы (моей мамы).

 

 

 

 

 

 

 

7 класс  1 вариант

ОТВЕТЫ

 

Часть 1. 1 – 3), 2 – 3), 3 – 2), 4 – 2), 5 – 3), 6 – 4), 7 – 4), 8 – 4), 9 – 1), 10 – 2), 11 – 3), 12 – 1), 13 – 2), 14 – 1), 15 – 2), 16 – 1).

 

Часть 2. 1 – 2), 2 – 1), 3 – 15), 4 – 13), 5 – 5).

 

Часть 3

 

1) Садовод;

 

2) известный;

 

3) только (как только, только что);

 

4) забрезжит – (что сделает?) глагол, н.ф. – забрезжить, сов. вид, 2-е спр., непер., изъяв. накл., наст. вр., 3-е лицо, ед. число, в предложении является сказуемым;

 

5) забрезжив, забрезживший.

 

 

 

Краткое описание материала

ЧАСТЬ 4

 

Творческое задание.

 

Инструкция. Напишите сочинение (7–8 предложений) на одну из указанных тем. Используйте в своей работе описание внешности или описание действий.

 

Темы:

 

1. Мой лучший друг.

 

2. Мой любимый литературный герой.

 

3. Моя любимая профессия.

 

4. Профессия моего папы (моей мамы).

 

 7 класс  1 вариант

 

ОТВЕТЫ

 

Часть 1. 1 – 3), 2 – 3), 3 – 2), 4 – 2), 5 – 3), 6 – 4), 7 – 4), 8 – 4), 9 – 1), 10 – 2), 11 – 3), 12 – 1), 13 – 2), 14 – 1), 15 – 2), 16 – 1).

 

Часть 2. 1 – 2), 2 – 1), 3 – 15), 4 – 13), 5 – 5).

 

Часть 3

 

1) Садовод;

 

2) известный;

 

3) только (как только, только что);

 

4) забрезжит – (что сделает?) глагол, н.ф. – забрезжить, сов. вид, 2-е спр., непер., изъяв. накл., наст. вр., 3-е лицо, ед. число, в предложении является сказуемым;

 

5) забрезжив, забрезживший.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7 классе

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Надршина Венера Хамзиновна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 55986
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 18
  • 55986
    просмотров
  • 18
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Надршина Венера Хамзиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: