Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по русскому языку в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Итоговая контрольная работа по русскому языку в 5 классе

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по русскому языку. 5 класс. 1 вариант.

1)Добрый день, д__рогой сын! Пишу из Берлина. 2)Я не впервые за границей: приходилось бывать во многих странах. 3)И каждый раз, когда судьба забрасыва__т далеко от р__дной з__мли, с новой силой пробужда__тся чу__ство любви к Родине. 4)Вдали от Родины с особенной глубиной чувству__шь свою ответственность за всё, что у нас дома. 5)Как только кто-нибудь из твоих зарубежных собеседников что-нибудь говорит: то ли о школе, то ли об экономике нашей страны, - сер__це твоё зам__рает, как будто упоминают лично о тебе. 6)Родина – это ласков___ и требовательн___ мать.7) Матери больно, если её сын стал плохим человеком – ленивым бе__сердечным слабовольным лицемерным нечестным. 8)Родине, как родной матери, больно, когда ты (не)станешь настоящим человеком. 9)Живи и трудись так, чтобы Родина г__рдилась тобой. 10)Умей увидеть себя самого с самой высокой вершины – с точ_ки зрения высших интересов родного народа.11)Гордись своими пре__ками – борцами за свободу и независимость Родины. 12) Родина – это наша гордость так говорят мудрые люди.

Задания:

  1. Озаглавьте текст.(1балл)

  2. Выпишите слова с пропущенными буквами и скобками, вставьте буквы, обозначьте часть слова, в котором пропущена буква и подчеркните орфограммы.(по1 баллу; -0,5б за неверно обозначенную орфограмму)

  3. Из предложения №3 выпишите 1 слово, в котором звуков больше, чем букв.(1б)

  4. Из предложения № 10 выпишите 1 слово, где все звуки глухие.(1б)

  5. Из предложения №6 выпишите все словосочетания, указав крестиком главное слово(по 1б; -0,5б за неверно указанное главное слово)

  6. Выпишите из текста предложение с обращением.(1б)

  7. Выпишите из текста предложение №6 и подчеркните его грамматическую основу.(1б)

  8. Выпишите из текста предложение с прямой речью( знаки не расставлены) и поставьте необходимые знаки препинания. Запишите схему этого предложения.(4б)

  9. Составьте на тему текста простое предложение с однородными сказуемыми и запишите его.(3б)

  10. Спишите предложение №7 и расставьте недостающие знаки препинания.(2б)

  11. Выпишите глаголы из предложений №3,4,5 и определите их спряжение.(6б)





Итоговая контрольная работа по русскому языку. 5 класс. 2 вариант.

1)Добрый день, д__рогой сын! Пишу из Берлина. 2)Я не впервые за границей: приходилось бывать во многих странах. 3)И каждый раз, когда судьба забрасыва__т далеко от р__дной з__мли, с новой силой пробужда__тся чу__ство любви к Родине. 4)Вдали от Родины с особенной глубиной чувству__шь свою ответственность за всё, что есть у нас дома. 5)Как только кто-нибудь из твоих зарубежных собеседников что-нибудь говорит: то ли о школе, то ли об экономике нашей страны, - сер__це твоё зам__рает, как будто г__ворят лично о тебе. 6)Родина – это ласков___ и требовательн___ мать.7) Матери больно, если её сын стал плохим человеком – ленивым бе__сердечным слабовольным лицемерным нечестным. 8)Родине, как родной матери, больно, когда ты (не)стан…шь настоящим человеком. 9)Живи и трудись так, чтобы Родина г__рдилась тобой. 10)Умей увидеть себя самого с самой высокой вершины – с точ_ки зрения высших интересов родного народа.11)Гордись своими пре__ками – борцами за свободу и независимость Родины. 12) Родина – это наша гордость так говорят мудрые люди.

Задания:

  1. Озаглавьте текст.(1балл)

  2. Выпишите слова с пропущенными буквами и скобками, вставьте буквы, обозначьте часть слова, в котором пропущена буква и подчеркните орфограммы.(по1 баллу; -0,5б за неверно обозначенную орфограмму)

  3. Из предложения № 2 выпишите 1 слово, в котором звуков меньше, чем букв.(1б)

  4. Из предложения № 8 выпишите 1 слово, где все звуки звонкие.(1б)

  5. Из предложения №6 выпишите все словосочетания, указав крестиком главное слово(по 1б; -0,5б за неверно указанное главное слово)

  6. Выпишите из текста предложение с обращением.(1б)

  7. Выпишите из текста предложение №6 и подчеркните его грамматическую основу.(1б)

  8. Выпишите из текста предложение с прямой речью( знаки не расставлены) и поставьте необходимые знаки препинания. Запишите схему этого предложения.(4б)

  9. Составьте на тему текста простое предложение с однородными сказуемыми и запишите его.(3б)

  10. Выпишите глаголы из предложений №8,9,10 и определите их спряжение.(6б)

  11. Спишите предложение №7 и расставьте недостающие знаки препинания.(2б)



Рабочие материалы для подготовки к итоговой работе. 5 кл.

1)24 июня 1945 года в Москве сост__ялся Парад Победы. 2)Из Берлина было д__ставлено Красное знамя, водружённое советскими войсками над рейхстагом. 3)Н__род России четыре года ждал этой минуты. 4)М__сквичи в приподнятом настроении шли с оркестрами к району Красной площади, чтобы принять участие в демонстрации в тот ист__рический день. 5)Их в__селые лица лозунги транспаранты песни созд__вали всеобщее ликующее настроение.6) Радос__ное волнение и крики «ура» в честь победы над фашизмом об__ед…нили всех присутствующих на площади.

7)9 Мая – День Победы. Ежегодно отмечая этот праз__ник, люди вновь и вновь чтят память героев, отдавших жизнь за свободу и счастье людей. 8)Их многие и многие миллионы. 9)Рано утром 9 Мая по нашей празднично украшенной стране начина__т_ся шествия к монументам памятникам Славы братским могилам к могиле Неизвестного солдата, чтобы возл__жить цветы в знак вечной памяти о погибших защитниках Родины. 10)У этих св…щенных мест провод__т_ся митинги встречи фронтовиков проводы призывников в армию.



Задания.

  1. Прочитайте. Озаглавьте.______________________________________________

  2. Вставьте пропущенные буквы.

  3. Расставьте запятые в предложении 5 .

  4. Из предложения 9 выпишите слово с чередующей гласной в корне____________________

  5. Из предложения 5 выпишите слово, подчиняющее правилу: «на конце приставки пишем з, если корень начинается со звонкого согласного»______________________________

  6. Из предложения 6 выпишите слово с непроизносимой согласной._____________________

  7. Определите спряжение глаголов в предложении 9.

  8. Определите склонение существительного в предложении 3.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров275
Номер материала ДВ-027830
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх