Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс девятого класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 9 класса

1.     Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите, что  вы обособили_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прогулка по морскому берегу несомненно оказала на него благотворное воздействие поспособствовала улучшению здоровья безнадежно им утерянного.

2.     Начертите схему предложения и укажите его характеристику, расставьте знаки препинания. Какой тип (ы)  подчинения придаточных использован?

Все члены семьи и домочадцы чувствовали что нет смысла в их сожительстве и что на каждом постоялом дворе случайно сошедшиеся люди более связаны между собой чем они члены семьи и домочадцы Облонских.

3.     Замените тип связи в словосочетании: согласование-управление

Книжный переплет, тканая скатерть, грустная улыбка.

4.Укажите нейтральные стилистические синонимы к словам:

Бедолага-

Ухищряться-

Обмозговать-

5. Найдите словосочетание, не являющееся фразеологизмом:

А) претворять в жизнь;      Б) перезвон колокола;    В) медвежья услуга; 

Г) ахиллесова пята;            Д) кануть в лету.

6. В каком слове на   месте пропуска пишется две буквы НН?

   А) ути...ые     истории                        Б)  чище...ая  морская  рыба

   В)  проштампова...ое  письмо            Г)  колено  раздробле.о

7.Расставьте знаки препинания:

Темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые.

Любите книгу она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей.

Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.

Назвался груздем полезай в кузов.

Небо очистилось замелькали уже звезды.

Меня грызет сомнение может быть и в самом деле надо было переждать до вечера?

Косили версту выкосили грош.

8. Расставьте знаки препинания:

Я буду стараться изменить все а если у меня не хватит сил то ты помоги мне.

Очень тяжело человеку Дуня сражаться одному и когда все стоят на другой стороне ему и жить не хочется.

9. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Кругом по песку валялись безо всякого порядка обручи (1) и торчали порожние бочки. Вой волка восходил вверх начальными полутонами  (2) и задерживался долго на пронзительной ноте. Скрипнула дверь (3) и в нее просунулась чья-то голова.

А) 1, 2, 3

Б) 1, 3

В) 3

Г) 2, 3

10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Стараясь не обидеть других (1) и пообещав вернуться, он уехал. Дома наполнился гостями (2) и Анна была счастлива. На кустах сверкали капельки дождя (3) и пробивалась чуть заметная зелень.

А) 1, 2, 3

Б) 2

В) 3

Г) 1, 3