834439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеТестыИтоговая контрольная работа по татарской литературе (5 класс)

Итоговая контрольная работа по татарской литературе (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 сыйныф

1 вариант

1.Фольклорга аңлатма биргәндә, кайсы сүзләр артык:

а)фольклор;

ә)язма әдәбият;

б)автор;

в)халык авыз иҗаты.

2.Борын-борын заманда сүзтезмәсе ничек тәрҗемә ителә?

а)давным-давно;

ә)в давние предавние времена;

б)в просторах времени;

в) во времена.

3.”Ак бүре” әкиятендә патшаның ничә улы булган?

а)1;

ә)2;

б)4;

в)3.

4.”Өч кыз” әкиятендә кызларны кем чакыра?

а)Тиен;

ә)Аю;

б)Керпе;

в)Төлке.

5.Г.Тукай ничәнче елда туган?

а)1886;

ә)1899;

б)1845;

в)1913.

6.Туфан Миңнуллин кем ул?

а)шагыйрь;

ә)драматург;

б)рәссам;

в)спортчы.

7.Мәдрәсәдә укучыларны кем дип атыйлар?

а)курсант;

ә)белем алучы;

б)шәкерт;

в)гимнзист.

8.Казан университеты ничәнче елда ачыла?

а)1804;

ә)1799;

б)1825;

в)1886.

9.”Рөстәм маҗаралары” әсәрен кем язган?

а)М.Җәлил;

ә)Г.Кутуй;

б)Ф.Кәрим;

в)Ш.Галиев.

10.Муса Җәлил кем ул?

а)поэт-шагыйрь;

ә)рәссам;

б)галим;

в)композитор.

11.”Алтынчәч” әсәрен кем язган?

а)М.Җәлил;

ә)Ф.Кәрим;

б)М.Әгъләмов;

в)Ш.Галиев.

12.Муса Җәлил исемендәге Татар дәүләт академия опера һәм балет театры кайда урнашкан?

а)Казанда;

ә)Оренбургта;

б)Җаекта;

в)Апаста.

13.Нинди шигырьдән бу юллар?

Үләм икән, үкенечле түгел

Бу үлемнең миңа килүе,

Бөек җыр ул – Бөек Ватан өчен

Сугыш кырларында үлүе.

а)”Ант”;

ә)”Ватаным өчен”;

б)”Сагыну”;

в)”Җырларым”.

14.Дөрес җавапны билгеләгез. Баллада – ул ... .

а)драма әсәре;

ә)шигырь;

б)шигъри әсәр;

в)эпик әсәр.

15.Сүзләрне тәрҗемә итегез:

Шигырь –

Шагыйрь –

Язучы –

Әсәр –

Яз җиткәч

Абага турындагы әкият Рөстәмнең холкын да, тормышын да бөтенләй үзгәртеп җибәрде. Әкият аңа шулчаклы нык тәэсир итте ки, ул гел шул хакта гына уйлап йөри башлады. Аның абага чәчәген өзеп алырлык батыр буласы килде. Ул элек тә күп укый иде, хәзер исә китапка тагын да ныграк ябышты. Китапханәгә китаплар алмаштырырга барса, аның үтенеп сораганы бер генә булды: батырлар турындагы, табигать турындагы китап. Калын-калын романнар укып чыкты Рөстәм. Робинзоннар, юлбарыс тиресе кигән витязьлар, үз йөрәген факел иткән Данколар, Әбүгалисиналар, диңгез асларында йөзгән капттаннар, айга очкан инженерлар, кеше күзенә күренмичә йөргән химиклар турында нинди генә романнар укымады ул! Ләкин маҗаралары белән баш әйләндергән иң кызыклы китаплар даабаганы истән чыгара алмадылар. Абага чәчәге турында хыялланып йөри-йөри, Рөстәм үзен фронтта, сугыш мәйданында итеп хис кылды һәм язны көтте.

16.Рөстәмнең кем буласы килә?

а)космонавт;

ә)язучы;

б)абаганы өзеп алырлык батыр;

в)абаганы, өзеп, әбисенә бүләк итәсе.

17.Рөстәмнең теләге нинди? .

18.Ә син нинди китаплар укырга яратасың? .

19.Синең хыялың нинди? .



5 сыйныф

2 вариант

1.Әкиятләр ничә төргә бүленә?

а)3;

ә)5;

б)4;

в)2.

2.Патша сүзе ничек тәрҗемә ителә?

а)царица;

ә)король;

б)царь;

в)царевич.

3.Әкиятләрдә нинди хайван ешрак хәйләкәр итеп сурәтләнә?

а)төлке;

ә)тиен;

б)арыслан;

в)бүре.

4.”Куркак юлдаш” әкиятендә ни өчен егет агачка менеп китә?

а)чөнки ашыккан;

ә)чөнки курыккан;

б)чөнки аны яратмаган;

в)чөнки үпкәләгән.

5.Г.Тукайның шигырьләре: , әсәрләре .

(5әр мисал языгыз)

6.Татар халкының мәктәп формасындагы уку йорты.

а)мәгариф;

ә)гимназия;

б)мәдрәсә;

в)гасыр.

7.”Мөхәммәдия” мәдрәсәсе кайсы шәһәрдә урнашкан?

а)Мәскәү;

ә)Пенза;

б)Оренбург;

в)Казан.

8.Исемнәрен языгыз.

а) Тукай;

ә) Җәлил;

б) Насыйри;

в) Кутуй.

9.Рөстәм кешегә күренмәс булу өчен нәрсә ашый?

а)икмәк;

ә)гөлчәчәк;

б)чылбыр;

в)абага.

10.”Сагыну” шигырен кем язган?

а)Г.Кутуй;

ә)М.Җәлил;

б)Р.Миңнуллин;

в)К.Насыйри.

11.”Алтынчәч”операсын кем язган?

а)С.Сәйдәшев;

ә)М.Казаков;

б)Н.Җиһанов;

в)Ф.Яруллин.

12.Татар дәүләт академия опера һәм балет театры кем исемен йөртә?

а)Г.Тукай;

ә)Г.Кутуй;

б)М.Җәлил;

в)К.Насыйри.

13.Нинди шигырьдән бу юллар?

Үләм икән, үкенечле түгел

Бу үлемнең миңа килүе,

Бөек җыр ул – Бөек Ватан өчен

Сугыш кырларында үлүе.

а)”Ант”;

ә)”Ватаным өчен”;

б)”Сагыну”;

в)”Җырларым”.

14.Ватан сүзе ничек тәрҗемә ителә?

а)край;

ә)родина;

б)страна;

в)патриот.

15.Сүзләрне тәрҗемә итегез:

Шигырь –

Шагыйрь –

Язучы –

Әсәр –


Яз җиткәч

Абага турындагы әкият Рөстәмнең холкын да, тормышын да бөтенләй үзгәртеп җибәрде. Әкият аңа шулчаклы нык тәэсир итте ки, ул гел шул хакта гына уйлап йөри башлады. Аның абага чәчәген өзеп алырлык батыр буласы килде. Ул элек тә күп укый иде, хәзер исә китапка тагын да ныграк ябышты. Китапханәгә китаплар алмаштырырга барса, аның үтенеп сораганы бер генә булды: батырлар турындагы, табигать турындагы китап. Калын-калын романнар укып чыкты Рөстәм. Робинзоннар, юлбарыс тиресе кигән витязьлар, үз йөрәген факел иткән Данколар, Әбүгалисиналар, диңгез асларында йөзгән капттаннар, айга очкан инженерлар, кеше күзенә күренмичә йөргән химиклар турында нинди генә романнар укымады ул! Ләкин маҗаралары белән баш әйләндергән иң кызыклы китаплар даабаганы истән чыгара алмадылар. Абага чәчәге турында хыялланып йөри-йөри, Рөстәм үзен фронтта, сугыш мәйданында итеп хис кылды һәм язны көтте.

16.Рөстәмнең кем буласы килә?

а)космонавт;

ә)язучы;

б)абаганы өзеп алырлык батыр;

в)абаганы, өзеп, әбисенә бүләк итәсе.

17.Рөстәмнең теләге нинди? .

18.Ә син нинди китаплар укырга яратасың? .

19.Синең хыялың нинди? .


Общая информация

Номер материала: ДБ-160995

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.