Итоговая контрольная работа по технологии 5 класс

Итоговая  контрольная работа  по технологии для учащихся 5 класса

1. В предмете «Технология» изучаются:

2.       а) технологии производства автомобилей;            

3.       б)   технологии создания медицинских инструментов;

4.       в) технологии создания самолетов и космических аппаратов;

5.       г) технологии преобразования материалов, энергии, информации

2. Распределите правильно последовательность первичной обработки овощей:
а) нарезка;
б) промывание;
в) очищение;
г) мытье;
д) сортировка.

3.  К овощным культурам  не относится

А) пшеница
Б) картофель
В) малина

4. К столовым приборам относятся:
а) кружка;              б) нож;                     в) молочник;
г) вилка;                 д) салатник;             е) ложка.

5.Какие бутерброды называют «канапе»?________________________________________

6.Какие питательные вещества преобладают в овощах:

а) жиры      б) белки        в) витамины

7. Нарезка овощей относится:

А) к виду первичной обработки  овощей    Б) к виду тепловой обработки овощей

8.Нить основы (долевая нить) в ткани
А) растягивается                            

Б) не растягивается
9.Ткань, окрашенная в один определённый цвет, называется
А) набивная                                    

Б) пёстротканая
В) гладкокрашеная

10. Почему не рекомендуется стирать окрашенные в темные цвета ткани вместе с белыми?

____________________________________________________________________________
11.Лицевую сторону набивной ткани определяют

А) по чёткости рисунка                         

Б) по чистоте поверхности                   

В) по наличию узелков

12.Выберите правильный ответ.

Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называют:А) прядение;Б) ткачество;В) отделкой.

13. Выберите правильные ответы.

При раскрое изделия необходимо учитывать:

А) расположении рисунка;    Б) направление нитей основы;     В) ширину ткани;    Г) направление нитей утка;

Д) величину припусков на швы.

14.Стрелка  на листе выкроек означает:

А) направление нити основы;     Б) направление нити утка.

15.Выберите правильные ответы.

Волокна растительного происхождения получают из:  А) крапивы; Б) льна; В) хлопка; Г) шелка.

16.Определите рисунок полотняного переплетения            

 17.Мерки снимают
А) по правой стороне фигуры        

Б) по любой стороне фигуры
В) по левой стороне фигуры
18.Какой чертеж соответствует эскизу?

                                  А             Б           В
 

19.Подберите для изделия соответствующую ткань:

1) рабочий фартук;                    а) яркая с печатным рисунком;

2) повседневный фартук;         б) темная, однотонная ткань;

3) праздничный фартук;           в) светлая однотонная ткань;

                                                     г) темная с рисунком.

 20.Прокладочный шов выполняют
А) нитками в цвет ткани       Б) нитками, отличными от цвета ткани, без узелков

В) любыми по цвету нитками, с узелком

 21.Бутерброды бывают
А) большие и маленькие                   
Б) открытые и закрытые
В) высокие и низкие

22.К горячим напиткам относятся
А) компот, морс, кисель                          
Б) лимонад, сок, сироп
В) чай, кофе, какао
 В следующих заданиях определите соответствие левого и правого столбцов, ответ запишите парами, например «А1», .
23. Определите соответствие между термином и его определением

А) Сметать	1)  соединить две или несколько деталей машинной строчкой
Б) Заметать	2)  соединить две или несколько деталей смёточной строчкой
В) Стачать	3)  закрепить подогнутый срез детали смёточной строчкой
Г) Застрочить	4)  закрепить подогнутый срез детали машинной строчкой

Ответ: _____________________________________

24.Определите соответствие между изображением вышивального шва и его названием

А)	1)  Петельный шов
Б)	2)  Тамбурный шов
В)	3)  Стебельчатый шов

Ответ: _____________________________________

25.Определите соответствие между условным обозначением и видом стирки

А)	1)  Стирка запрещена
Б)	2)  Стирка в тёплой воде
В)	3)  Кипячение
Г )	4)  Ручная стирка

 26.Назовите волокно, которое получают из коробочек хлопчатника.
     Ответ: ___________________________

27.Какую часть растения льна используют для получения льняного волокна?

     Ответ: ____________________________

 28.Как называется мерка, которую обозначают «Ст».
Ответ: _____________________________________

29.У девочки обхват талии=34 см. рассчитайте ей длину пояса по формуле: Ст+30.

Ответ: ____________________________

30.Как называется деталь фартука, обозначенная стрелкой.
        Ответ: ____________________________________
31.Как называется приспособление для снятия мерок, изображённое на рисунке?
Ответ: _______________________________


32.  Номер спиц означает:

  а) диаметр спиц                        б) длину спиц                  в) прочность спиц

 33. Подпишите название вязок на спицах

 

  а)_____________                                 б) _________________                    в) ______________

34 Какие петли называют «кромочными»? а)  передние        б)   задние       в) средние       г)  крайние 35. Деталь, при помощи которой швейная машина приводится в рабочее состояние или нерабочее состояние (ответ___________________________________)

36. устройство швейной машины, необходимое для намотки нитки на шпульку (ответ_____________________________________________)

37.Укажите цифрами последовательность раскроя изделия:

а) вырезать детали;

б) подготовит ткань к раскрою;

в) обвести выкройки;

г) разложить выкройки на ткани.

38. Укажите, какие из перечисленных мерок записывают:

а) полностью;                               1) Ст;

б) в половинном размере;       2) Сб;

                                                       3) Дн;

                                                       4) Дизд.

 Подпиши название деталей и

линии чертежа фартука на поясе:

• линия низа,
• линия бока,
• линия верха,
• нижняя часть фартука,
• линия середины детали

 Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность технологических операций при пошиве фартука  :

1	Соединить пояс с нагрудником
2	Соединить нагрудник с нижней деталью фартука через пояс
3	Соединить бретели с нагрудником
4	Обработать боковые и нижний срез
5	Обработать бретели

Намотать нитку на шпульку

Заправить верхнюю нить в швейной машине

Произвести моделирование фартука

Подготовить швейную машину к работе