- Учебник: «Обществознание (изд. "ДРОФА")», Никитин А.Ф., Никитина Т.Н.
- Тема: § 1. Экономика и её роль в жизни общества
- 24.12.2020
- 432
- 25

Контрольная работа по разделу «Экономическая сфера»
1. Существуют различные значения понятия «экономика». Что относится к экономике как «науке»:
А) производство косметических средств Б) прогнозирование цен на энергоносители
В) продажа объектов недвижимости Г) постепенное обесценивание денег
2. В результате поглощения или вытеснения с рынка услуг сотовой связи других фирм в стране осталась только одна фирма, оказывающая подобные услуги. Какое экономическое явление отразилось в данном примере:
А) спрос Б) безработица
В) инфляция Г) монополия
3. К основным факторам (ресурсам) производства относится:
А) капитал Б) торговля В) цена Г) спрос
4. К расходной части государственного бюджета относится:
А) обслуживание государственного долга Б) государственная пошлина
В) акцизный сбор Г) подоходный налог
5. Правительство на своем заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация характерна для экономики:
А) рыночной Б) традиционной
В) командной Г) конкурентной
6. Экономическая сфера общества помимо производства, обмена, потребления материальных благ включает:
А) создание духовных ценностей Б) обмен культурными достижениями
В) распределение материальных благ Г) сохранение традиций и обычаев
7. К прямым налогам относится:
А) акциз Б) таможенная пошлина
В) налог на имущество Г) налог с продаж
8. Процесс перехода государственных предприятий в частные руки называется:
А) приватизация Б) национализация
В) модернизация Г) социализация
9. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях снизится:
А) цены снизятся Б) цены останутся неизменными
В) цены возрастут Г) произойдет инфляционный скачок цен
10. Гражданка А. обнаружила что, коробочка йогурта, стоившая раньше 15 рублей, подорожала до 20 рублей, а еще через месяц – до 30 рублей. То же произошло и с другими товарами и услугами, причем их качество не улучшилось. С каким экономическим явлением столкнулась гражданка А.?
А) инфляция Б)безработица
В) конкуренция Г) перепроизводство
11. Цены на товары указывают, где больше спрос, туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для экономики:
А) традиционной Б) командной
В) кризисной Г) рыночной
12. Ниже приведен перечень налогов. Все они за исключением одного, являются косвенными.
1) налог на добавленную стоимость; 2)налог с продаж; 3) подоходный налог; 4) акцизный сбор; 5)таможенная пошлина
Найдите и выпишите номер налога, выпадающего из этого ряда.
13. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А) В рыночной экономической системе преобладает централизованное распределение ресурсов.
Б) В командной (плановой) экономике необходимый минимум жизненных благ гарантирован государством.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
14. Верны ли следующие суждения о частной собственности?
А) Частная собственность – необходимое условие рыночной экономики.
Б) Одним из путей создания частного сектора в экономике является приватизация.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
15. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А) Инфляция представляет собой не обоснованный повышением качества, рост цен на товары и услуги
Б) Инфляция связана с наличием в стране избыточного объема денежной массы – «лишних» денег, не обеспеченных товарами и услугами.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
16. Установите соответствие между примером и структурным элементом налога. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ПРИМЕР |
СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ НАЛОГА |
А) 13% Б) наследуемое имущество В) автомобиль Г) гражданин Д) заработная плата |
1) объект налога 2) субъект налога 3) ставка налога |
17. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ВИДЫ ДОХОДОВ |
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА |
А) заработная плата Б) прибыль В) рента |
1) земля 2) труд 3) капитал |
18. В приведенном списке указаны черты сходства рыночной экономической системы с командной, а также черты различия рыночной экономической системы от командной. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем – порядковые номера черт различия.
1) Разрешение проблемы ограниченности ресурсов;
2) Специализация отраслей хозяйства;
3) Обеспечение свободной конкуренции товаропроизводителей;
4) Директивное планирование выпуска товаров.
19. В стране социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Кто из членов семьи должен распоряжаться семейным бюджетом?»
Результаты опроса представлены в таблице.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА |
% ОПРОШЕННЫХ |
|
МУЖЧИНЫ |
ЖЕНЩИНЫ |
|
Муж |
17 |
15 |
Жена |
13 |
20 |
Тот, кто больше зарабатывает |
29 |
12 |
Все члены семьи сообща |
36 |
48 |
Не знаю |
5 |
5 |
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите буквы, под которыми они указаны.
А) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен муж, среди женщин более популярно, чем среди мужчин.
Б) Мнение о том, что все члены семьи должны сообща распоряжаться семейным бюджетом, наиболее популярно среди обеих групп опрошенных.
В) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен тот, кто больше зарабатывает, среди мужчин, более популярно, чем среди женщин.
Г) Мнение о том, что муж должен распоряжаться бюджетом, является наименее популярным среди всех опрошенных.
Д) Мнение о том, что жена должна распоряжаться бюджетом, является вторым по популярности среди опрошенных женщин.
20.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В русском языке термин «_______» (1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленный на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «______» (2). Во-вторых, этим термином обозначают _________ (3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ___________(4) для удовлетворения своих неограниченных ___________(5). В экономической жизни есть три главных участника : семьи, фирмы и _______(6). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества ________(7). Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) государство Е) сфера
Б) возможность Ж) потребность
В) экономика З) хозяйство
Г) человек И) производители
Д) ресурсы К) наука
В данной ниже таблице указаны номера пропусков . Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
21. Перечислите функции коммерческих банков (не менее трех)
Настоящий материал опубликован пользователем Антипова Тамара Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Павлов Иван Сергеевич
старший преподаватель
Разработка предназначена для проведения итогового контроля по теме "История Древней Греции" в 5 классе. В методической разработке представлены задания трех типов: 1 часть - на выбор одного ответа из четырех предложенных; 2 часть - задания с кратким ответом в виде определения, словосочетания или одного предложения; 3 часть - задания с развернутым ответом. Данные формат позволяет учителю применить дифференцированный и индивидуальный подход к обучению в зависимости от уровня подготовки конкретного ученика.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 250 157 материалов в базе
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
§ 12. Экономическая культура
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 225 576 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.