Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по всеобщей истории(6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории(6 класс)

библиотека
материалов



Итоговая контрольная работа

по всеобщей истории

6 класс (история средних веков)

  1. Соотнесите даты и события:

  1. 800г. - а) раскол христианской церкви на православную и католическую;

  2. 843г. - б) образование Франкской империи;

  3. 1054г. - в) первый крестовый поход;

  4. 1389г. - г) Столетняя война;

  5. 1096-1099г.г. - д) битва на Косовом поле;

  6. 1337-1453г.г. - е) раскол Франкской империи.

  1. Выберите правильный ответ:

  1. Наследственное земельное владение, предоставляемое за военную службу-это: а) феод; б) феодальная вотчина; в) надел.

  2. Все работы на земле феодала своими орудиями труда назывались:

а) оброк; б) барщина; в) десятина.

  1. Союзы ремесленников одной специальности назывались:

а) братства; б) гильдии; в) цехи.

4.Союзы купцов в средние века назывались:

а) гильдии; б) цехи; в) братства.

5. Организация класса феодалов:

а) рыцарство; б) феодальная лестница; в) община.

6. Религия которая объединила арабов:

а) ислам; б) католичество; в) православие.

7. Какого сословия нет:

а) «те, кто молится»; б) «те, кто торгует»; в) «те, кто воюет»;

г) «те, кто трудится»

III. Продолжите фразы и заполните пропуски:

  1. Турнир - это………;

  2. Инквизиция – это…;

  3. Устав – это…………;

Он определял……………………………………….

  1. Во Франции – Генеральные штаты, а в Англии - ………………

  2. Пути закрепощения крестьян:

а) захват силой; б) «отдача под покровительство»; в)………………;

  1. Виды зависимости крестьян:

а)………………………………….; б)………………………………………

7. Столетняя война проходила между:

а)…………………… и б)………………………..

IV. Какие из характеристик относятся к ремесленной мастерской:

а) крупное производство; б) мелкое производство; в) ручной труд;

г) применение машин; д) есть разделение труда; е) нет разделения труда

V. Чего добились города в результате борьбы с сеньорами?

VI. Соотнесите исторических деятелей и события:

  1. Людовик XI - а) создал Франкскую империю

  2. Жанна д Арк - б) гуситские войны

  3. Ян Жижка - в) изобрёл книгопечатание

  4. Карл Великий - г) объединил Францию

  5. Иннокентий III - д) противник объединения Франции

  6. Иоганн Гутенберг - е) организатор IV крестового похода

  7. Ян Гус - ж) победа у Орлеана

  8. Карл Смелый - з) профессор Пражского университета

















Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1060
Номер материала ДБ-320639
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх