Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговая контрольная работа по всеобщей истории ( 9 класс)

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории ( 9 класс)

Скачать материал

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории для учащихся 9 класса 1вариант

1.Когда произошло убийство эрцгерцога Франца Фердинанда?

а) 17 августа 1913 г.; б) 28 июня 1914 г.; в) 1 августа 1914 г.; г) 20 октября 1913 г

2. Укажите годы Первой Мировой войны:

А) 1905 - 1907 гг.; Б) 1914 – 1917 гг.; В) 1914 – 1918 гг.; Г) 1818 - 1920 гг.

3. Мирная конференция в Париже открылась для решения послевоенного развития стран:

А)13 декабря 1918 г.;Б) 18 января 1919 г.;В) 28 февраля 1920 г.

4.Главная задача нацистского режима в Германии заключалась:

А)держаться подальше от европейских стран, погрязших во взаимных конфликтах;

Б) полный пересмотр Версальского мирного договора; в)создание зоны процветания.

5. В ноябре 1937 года был образован военно-политический треугольник:

А)Берлин — Прага — Токио; Б) Берлин — Рим — СССР; в)Берлин — Рим — Токио.

6. Познакомьтесь с фрагментом Устава Лиги Наций. Насколько меры, предлагаемые в Уставе Лиги Наций, могли остановить агрессию одной страны в отношении другой страны:

«Если один из членов Лиги прибегнет к войне вопреки всем взятым на себя обязательствам, то он фактически считается агрессором по отношению ко всем другим членам Лиги. Члены Лиги обязуются немедленно прервать с ним все торговые и финансовые отношения, запретить гражданам своих государств вступать в контакты с гражданами государства, нарушившего договор. В этом случае Совет считает своим долгом рекомендовать правительствам заинтересованных стран использовать военные силы, морские или воздушные, посредством которых члены Лиги смогут помочь тем вооруженным силам, которые заставят уважать обязательства, взятые на себя Лигой».

7. Вторая Мировая война началась с нападения на:

А) Францию;Б) СССР;В) Данию;Г) Польшу.

8. Советские войска в 1980-е гг. участвовали в боевых действиях в:

А) Венгрии;Б) Афганистане;В) Корее;Г) Вьетнаме.

9.  Феминистское движение в ХХ веке выступало:

А) против загрязнения окружающей среды;Б) за депортацию иммигрантов;

В) за полное равенство женщин и мужчин;Г) за установление диктатуры пролетариата.

10.. Установите хронологическую последовательность следующих событий

1) битва на Курской дуге  2) капитуляция Японии

3) Ялтинская конференция глав трёх держав  4) Мюнхенское соглашение

11. Напишите под  портретами имена тех, кто на них изображён.

 абвг

12. Впишите недостающее слово.

Ведущая роль на Парижской конференции принадлежала французскому премьер-министру …………………, прозванному за политическую агрессивность и настойчивость «Тигром». С его точки зрения, Франция имела полное моральное право на предельную жестокость в отношении Германии – право, приобретенное ценой огромных жертв

13. Соотнесите события и даты

1. Начало «нового курса» Ф. Рузвельта в США  2. Аншлюс Австрии нацистской Германией

3. Высадка союзников в Нормандии   4. Атомная бомбардировка США Хиросимы и Нагасаки

5.Образование НАТО     6.Карибский кризис

7.Договор о нераспространении ядерного оружия    8.Объединение Германии

9.Декларация США и России о прекращении Холодной войны

10.Введение единой валюты (евро) в Европейском Союзе

a) 1944    b) 1962   c) 1949  d) 1990   e) 2002  f) 1992   g) 1933   h) 1970  i) 1945  k) 1939

14. Какое государство,  и в каком году участвовало в войне с Финляндией:

    А) Германия, 1941 г.;  Б) СССР, 1939 г.; В) Япония, 1940 г.;   Г) США, 1939 г.

15.Дайте определения пацифизм, холодная война

 

 

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории для учащихся 9 класса 2вариант

1.Укажите годы Первой Мировой войны: А) 1905 - 1907 гг.; Б) 1914 – 1917 гг.; В) 1914 – 1918 гг.; Г) 1818 - 1920 гг.

2. Какие государства вошли в блок Антанты в начале ХХ века:

А) США, Великобритания, Франция;  Б) Россия, Великобритания, Франция;

В) Германия, Италия, Япония;  Г) Германия, Италия, Австро-Венгрия;

3. План «молниеносной войны» на Востоке назывался: А) «блицкриг»;  Б) «Барбаросса»; В) «Тайфун»; Г) «Цитадель».

4.В августе 1945 года СССР объявил войну:А) Японии;  Б) Италии;  В) Германии;  Г) Финляндии.

5. Противостояние между «западным» и «восточным» блоками, длившееся с середины 1940-х гг. до середины 1980-х гг., получило название:

А) «необъявленной войны»;Б) «политика сдерживания»; В) «ядерный диалог»;  Г) «холодная война».

      6. Франция капитулировала:    А) 22 июня 1941 г.;      Б) 22 июня 1939 г.;      В) 22 июня 1940 г.;  Г) 1 сентября 1940 г.

     7. Какое из приведенных названий использовалось в международных отношениях для обозначения границы между «западным» и «восточным» («капиталистическим» и «социалистическим») блоками:

    А) «невидимый фронт»;    Б) «прозрачная граница»;    В) «ядерный щит»;    Г) «железный занавес».

8. Образование Содружества Независимых Государств провозглашено:

А) Новоогаревским договором в 1992 г.;

Б) Решением Верховных Советов Украины, России, Белоруссии в 1993 г.;

В) Беловежским соглашением в 1991 г.;

Г) Алма-атинской декларацией в 1990г.

9. Геноцид – это:

А) ущемление прав какой-либо группы населения по расовым или религиозным признакам;

Б) высылка из страны иммигрантов;

В) массовое истребление людей по расовому, религиозному признаку;

Г) карательные меры, наказания.

10. Соотнесите события XX  века и соответствующие им иллюстрации

1. Событие, положившее начало Первой мировой войне

2. Мюнхенское соглашение   3. Разрушение Берлинской стены

4. Победа революции на Кубе  5. Ввод советских войск в Чехословакию

6. Карибский кризис   7.  Холодная война

а бвгджз

11. Отметьте буквой А последствия Первой мировой войны ,буквой Б – последствия Второй мировой войны

                1. Крах Австро-Венгерской и Османской империй

                2. Раздел Германии

                3. Создание в Европе двух противоборствующих друг другу военно-политических блоков

                4. Подъём революционного движения и создание новых государств в Европе

                5. Превращение США в сверхдержаву

                6. Отказ США от вмешательства в дела Европы и вступления в Лигу Наций

                7. Создание Организации Объединённых Наций

                8. Раскол Европы на Восточную и Западную

                9. Создание мандатной системы для управления колониальными странами

12 Экономическая теория Дж. Кейнса подразумевала:

1) полный контроль государства над экономикой  2) запрет профсоюзных организаций

3) возможность государственного регулирования экономики  4) запрет частной собственности на средства производства

13. Соотнесите даты и события:

1) 1946 г.                   1)        Возведение Берлинской стены.

2) 1961 г.                   2) Вступление СССР в Лигу Наций.

 3) 1934 г.                   3) Начало войны в Корее.

4) 1950 г.                  4) Речь У. Черчилля в Фултоне.

14. Установите хронологическую последовательность следующих событий:

1) заключение Версальского договора  2) начало Первой мировой войны

3) Карибский кризис    4) начало мирового экономического кризиса

15.дайте определения фашизм, экстремизм

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по всеобщей истории ( 9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 899 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2017 4296
    • DOCX 906.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакаева Айгуль Махмудиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакаева Айгуль Махмудиевна
    Шакаева Айгуль Махмудиевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52777
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек