Итоговая контрольная работа в формате ЕГЭ-2016, тема - Русь в 9-13 вв.

                                                Пояснительная записка.

  Представленный  вариант контрольной работы по обществознанию  разработан в рамках требований и с учётом структуры проекта Демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по истории, опубликованного на сайте ФИПИ. Контрольная работа содержит вопросы первого раздела кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по истории – « Человек и общество». При составлении контрольной работы учтены все структурные требования Проекта демоверсии-2016.

  При составлении  контрольной работы были использованы материалы сайтов

1. http://hist.xn--c1ada6bq3a2b.xn--p1ai/?redir=1 « Решу ЕГЭ»: история, образовательный портал Д. Гущина.

2. http://fipi.ru/.  Федеральный институт педагогических измерений.

3. http://ege.edu.ru/. ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА.

История, 11 класс

                                                    Часть 1

Ответами к заданиям 1–19 является последовательность цифр, цифра или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

1.      Расположите в хронологической последовательности исторические события

Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной

последовательности в таблицу.

1)      Битва на Калке

2)      Кулуртай ханов на реке Онон

3)      Поход новгород-северского князя Игоря  на половцев.

Ответ: 

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ	ГОДЫ
А) первое упоминание Москвы в летописи	1)862г.
Б) призвание варягов в Новгород	2) 882г.
В) битва на реке Сить	3)911г.
Г) крещение Руси	4)988г.
	5)1147г.
	6)1238г.

Ответ:

А	Б	В	Г

3. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением одного, характеризуют социальную структуру Древней Руси.

1)         смерды;

2)         закупы;

3)         рядовичи;

4)           мещане;

5)         холопы;

6)         князья.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ:

4. Напишите пропущенное словосочетание.

На экономическое и общественное развитие восточных славян повлиял проходивший через Восточно-Европейскую равнину торговый путь, который «Повесть временных лет» назвала «путь _____________________».

Ответ: ___________________________

5. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ПОНЯТИЯ     ОПРЕДЕЛЕНИЯ

     А)   чернь, скань, эмаль                     1)  жанры древнерусской литературы

     Б)   кириллица, глаголица                2)   виды ювелирной техники

     В)   фреска, мозаика                          3)  виды письменности в Древней Руси

     Г)   летописи, сказания                     4)   виды древнерусской живописи

                                                                 5)   архитектурные стили

                                                                 6)  произведения русской литературы

Ответ:

А	Б	В	Г

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их

краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой,

подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)	«…Был совет всех князей в городе Киеве, и решили на совете так: «Лучше нам встретить их на чужой земле, чем на своей». На этом совете были Мстислав Романович Киевский, Мстислав Козельский и Черниговский и Мстислав Мстиславич Галицкий - они были старейшими князьями Русской земли. Великого же князя Юрия Суздальского на том совете не было. А младшие князья были Даниил Романович, Михаил Всеволодич, и иных князей много. <…> Оттуда они шли восемь дней до реки Калки. Встретили их татарские сторожевые отряды. Татары отъехали; около самой реки Калки встретились татары с русскими и половецкими полками. Мстислав Мстиславич повелел сначала перейти реку Калку Даниилу с полком и другим полкам с ними, а сам после них переехал; сам он ехал в сторожевом отряде. Когда он увидел татарские полки, то приехал сказать: "Вооружайтесь!" Мстислав Романович и другой Мстислав сидели и ничего не знали: Мстислав им не сказал о происходящем из-за зависти, потому что между ними была большая вражда… Сошлись полки вместе. Даниил выехал вперёд, и Семен Олюевич и Василько Гаврилович ударили в полки татарские, и Василько был ранен. А сам Даниил, будучи ранен в грудь, по молодости и храбрости не почувствовал ран на теле своем. Ему было восемнадцать лет, и он был силен.
Б)	«Немцы же и чудь пошли за ним. Князь же великий поставил войско на Чудском озере на Узмени, у Воронья камня, и, приготовившись к бою, пошёл против них. Войска сошлись на Чудском озере, было тех и других большое множество. Был же тут с князем и брат его Андрей со множеством воинов отца своего; было у князя множество храбрых, сильных и крепких, все наполнились воинственным духом, и были у них сердца подобны львиным. И сказали: "Княже, ныне пришло время положить свои головы за тебя". Был же тогда день субботний, и на восходе солнца сошлись оба войска. И была здесь злая и великая сеча для немцев и чуди, и слышен был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей, так что и лёд на замёрзшем озере подломился, и не видно было льда, потому что он покрылся кровью. И сам я слышал об этом от очевидца, бывшего там. И обратились немцы в бегство, и гнали их русские с боем, как по воздуху, и некуда им было убежать, били их 7 вёрст по льду до Суболицкого берега, и пало немцев 500, а чуди – бесчисленное множество, а в плен взяли 50 лучших немецких воевод и привели их в Новгород, а другие немцы утонули в озере, потому что была весна. А другие убежали тяжело раненными. Был же этот бой 5 апреля».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)      Русские дружины в этой битве  сражались против темников Чингиз-хана.

2)      После упомянутого сражения татары двинулись на Рязань и захватили этот город после штурма.

3)      Противником русских в этом сражении были крестоносцы

4)      Сражение проходило на Неве, недалеко от Ладожского озера.

5)      Один из князей, упомянутых в тексте, в 1253 году получил титул «Короля южной Руси»

6)      Предводитель русских дружин в 1252 году получил ярлык на великое Владимирское княжение

Ответ:

Фрагмент А		Фрагмент Б

7.  Какие три из перечисленных божеств относились к пантеону богов восточных славян? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Мокошь

2) Деметра

3) Тор

4) Велес

5) Сварог

6) Арес

Ответ:

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже

список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного

буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) Съезд в 1097году князей в городе ________ ,  с целью договориться о прекращении междукняжеских распрей из-за уделов и сплотиться против разорявших Русь половцев.  

Б) Взял город Итиль и таким образом нанёс смертельный удар Хазарскому каганату князь________.

В) В ходе борьбы с вторжением шведских отрядов во главе с ярлом Биргером новгородцы разбили врагов на реке с названием ___________.

1)      Киев

2)      Олег Вещий

3)      Любеч

4)      Нева

5)      Святослав Игоревич

6)      Сить

Ответ:

А	Б	В

9. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

КНЯЗЬЯ                                                                                СОБЫТИЯ

А)         Владимир Мономах                                  1)           разгром половцев

Б)         Владимир Святославич                            2)           объединение Киева и Новгорода

В)         Ярослав Мудрый                                       3)           восстание древлян

Г)         Игорь Старый                                            4)           крещение Руси

                                                                                  5)           принятие «Русской правды»

                                                                                 6)          разгром хазар

Ответ:

А	Б	В	Г

10. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и назовите князя, о котором идёт речь.

«...заложил же и церковь святой Софии, митрополию и затем церковь на Золотых воротах... И стала при нём вера христианская расширяться, и черноризцы стали умножаться, и монастыри стали появляться... Отец его, Владимир, землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил, [сын] же засеял книжными словами сердца верных людей, а мы пожинаем, ученье принимая книжное.

...Ещё при жизни дал он наставление сыновьям своим: "И если будете жить в любви между собою, Бог будет в вас и покорит вам врагов..." И так разделил он между ними города, запретив им переступать пределы братьев и сгонять со стола».

Ответ: ___________________________

11.Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

Правитель	Внутриполитическое событие	Год
Олег Вещий	Основание Киевский Руси	___________ (А)
Игорь Старый	___________ (Б)	___________ (В)
____________ (Г)	Установление власти варягов в Новгороде.	862
____________ (Д)	____________ (Е)	988

Пропущенные элементы:

1)Владимир Святой

2)начало летописания

3)восстание древлян

4)882г.

5)1036г.

6)945 г.

7)Принятие христианства.

8)Рюрик.

9)Ярослав Мудрый.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

12. Про­чти­те от­ры­вок из ле­то­пи­си.

«В год 6390 (ле­то­ис­чис­ле­ние от Со­тво­ре­ния мира). Вы­сту­пил в поход Олег, взяв с собою много во­и­нов: ва­ря­гов, чудь, сло­вен, мерю, весь, кри­ви­чей, и при­шел к Смо­лен­ску с кри­ви­ча­ми, и при­нял власть в го­ро­де, и по­са­дил в нем сво­е­го мужа. От­ту­да от­пра­вил­ся вниз, и взял Любеч, и также по­са­дил мужа сво­е­го. И при­шли к горам Ки­ев­ским, и узнал Олег, что кня­жат тут Ас­кольд и Дир. Спря­тал он одних во­и­нов в ла­дьях, а дру­гих оста­вил поза-ди, и сам при­сту­пил, неся мла­ден­ца Игорь. И под­плыл к Угор­ской горе, спря­тав своих во­и­нов, и по­слал к Ас­коль­ду и Диру, го­во­ря им, что-де "мы купцы, идем в Греки от Олега и кня­жи­ча Игоря. При­ди­те к нам, к ро­ди­чам своим". Когда же Ас­кольд и Дир при­шли, вы­ско­чи­ли все осталь­ные из ладей, и ска­зал Олег Ас­коль­ду и Диру: "Не кня­зья вы и не кня­же­ско­го рода, но я кня­же­ско­го рода", и по­ка­зал Игоря: "А это сын Рю­ри­ка". И убили Ас­коль­да и Дира, от­нес­ли на гору и по­греб­ли Ас­коль­да на горе, ко­то­рая на­зы­ва­ет­ся ныне Угор­ской, где те­перь Оль­мин двор; на той мо­ги­ле Ольма по­ста­вил цер­ковь свя­то­го Ни­ко­лы; а Ди­ро­ва мо­ги­ла - за цер­ко­вью свя­той Ирины. И сел Олег, княжа, в Киеве, и ска­зал Олег: "Да будет это мать го­ро­дам рус­ским". И были у него ва­ря­ги, и сла­вя­не, и про­чие, про­звав­ши­е­ся русью. Тот Олег начал ста­вить го­ро­да и уста­но­вил дани сло­ве­нам, и кри­ви­чам, и мери, и уста­но­вил ва­ря­гам да­вать дань от Нов­го­ро­да по 300 гри­вен еже­год­но ради со­хра­не­ния мира, что и да­ва­лось ва­ря­гам до самой смер­ти Яро­сла­ва».

Ис­поль­зуя от­ры­вок, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке три вер­ных суж­де­ния.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны

1) Олег был пер­вым скан­ди­нав­ским кня­зем, при­глашённым на Русь сла­вян­ски­ми и фин­ски­ми пле­ме­на­ми

2) после Олега пра­вил Русью князь Свя­то­слав

3) Олег пер­вым из кня­зей под­пи­сал вы­год­ный для Руси до­го­вор с Ви­зан­ти­ей

4) ука­зан­ные со­бы­тия от­но­сят­ся к концу IX в.

5) ва­ря­ги – наёмные воины из Скан­ди­на­вии на служ­бе древ­не­рус­ских кня­зей

6) чудь, меря, весь от­но­сят­ся к во­сточ­но­сла­вян­ским пле­ме­нам

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 13–16.

Задание13 . Назовите киевского князя, к деятельности которого относятся походы, обозначенные на схеме закрашенными чёрными фигурными стрелками    и контурными фигурными стрелками .

Ответ: ___________________________

Задание 14. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ: ___________________________

Задание 15. Назовите киевского князя, в перевод правления которого произошло подписание первого письменного договора Руси с государством, столица которого обозначена на схеме цифрой «3».

Ответ: ___________________________

Задание16. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите 3 суждения из шести предложенных. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) На схеме обозначен город — племенной центр ильменских словен.

2) Цифрой «2» на схеме обозначен город — центр восточнославянского племенного союза древлян.

3) Поход князя Игоря, совершённый в 941 г. и обозначенный на схеме стрелками , был успешным.

4) Цифрой «4» на схеме обозначена столица Хазарского каганата.

5) Торговый путь, обозначенный на схеме, соединял Древнерусское государство со странами Арабского Востока.

6) На схеме обозначено место обитания союза кочевых племён, крупную победу над которым в 1036 г. одержал киевский князь Ярослав Мудрый.

Ответ:

17. Установите соответствие между определениям и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ                                                             ПОНЯТИЯ

А) земледельцы, заключившие с хозяином          1) смерды   

земли договор на выполнение работ                     2) холопы

Б) свободные или зависимые земледельцы,         3) закупы

основная масса населения Древней Руси             4) тиуны

В) люди, находившиеся в полной                         5) рядовичи

      зависимости от хозяина земли

Г) земледельцы, взявшие ссуду

Ответ:

А	Б	В	Г

Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

Рассмотрите изображение и выполните задание

18.Какие суждения о данном памятнике архитектуры являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)         Церковь была построена в X в.

2)         Это первая каменная постройка на Руси.

3)         Церковь построена в стиле нарышкинского барокко.

4)         Церковь относится к шедеврам владимиро-суздальской архитектуры.

5)         Строительство этого храма относится к правлению Андрея Боголюбского.

Ответ:

19. Какой из нижеприведённых памятников архитектуры был построен в том же веке, что и изображенный выше? В ответе запишите цифру, под которой он указан.

Ответ:

Для записи ответов на задания этой части (20–25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«[Князь] беспрепятственно спустился из Новгорода по Днепру, без особенного труда захватил по дороге Смоленск и Любеч и без борьбы завладел Киевом, погубивши своих земляков Аскольда с Диром. Утвердившись в Киеве, он начал рубить вокруг него новые города для защиты киевской земли от набегов из степи, а потом с соединёнными силами разных племён предпринял новый поход на Царьград, кончившийся также заключением торгового договора. [Князя] <,,. > дружно поддерживали в этих походах все племена, заинтересованные во внешней торговле, преимущественно обитавшие по речной линии Днепра — Волхова, т е. обыватели больших торговых городов Руси.  По крайней мере, в летописном рассказе о походе [князя] читаем, что кроме подвластных [ему] племён в деле участвовали и племена неподвластные, добровольно к нему присоединившиеся, отдалённые дулебы и хорваты, жившие в области Верхнего Днестра и обоих Бугов, по северо-восточным склонам и предгорьям Карпат. Охрана страны от степных кочевников и далёкие военные походы на Царьград для поддержания торговых сношений, очевидно, вызывали общее и дружное содействие <. ..> Этот общий интерес и соединил прибрежные торговые города под властью [князя] киевского, руководителя в этом деле по положению, какое создавалось для него <...> значением Киева».

20. О каком князе идёт речь? Укажите время его правления.

21 . На основе текста укажите не менее трёх задач, решаемых данным князем в годы его правления.

22 . Как историк объясняет причины, по которым князь получил содействие в своей политике не только подвластных ему, но и других восточнославянских племён? Приведите не менее двух положений.

23. Укажите не менее трех основных предпосылок образования государства у восточных славян.

24. Существует следующая точка зрения на вопрос образования государства у славян: Варяги принесли на славянские земли государственность.

Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих её.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 859- 980гг.; 2) 980-1054гг.; 3) 1054-1242 гг.

В сочинении необходимо:

– указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание

исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

– указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России.

В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.