Инфоурок Биология Другие методич. материалыИтоговая контрольная со спецификацией по биологии 5 класс.

Итоговая контрольная со спецификацией по биологии 5 класс.

Скачать материал
библиотека
материалов

Вариант 1

Задание

КЭС

КТ

Уровень

Балл

Содержание

1

1.1

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание, измерение биологических объектов

1.1.1

живых организмов (растений, животных, грибов и бактерий)

б

1

1. Ботаника – наука, изучающая ……………………..

2

3.4

Царство Животные. Роль животных в природе, жизни человека и собственной деятельности

1.1.3

популяций, экосистем, агроэкосистем, биосферы

б

1

2. Существует 4 царства живых существ. Перечислите их.

3

3.4

Царство Животные. Роль животных в природе, жизни человека и собственной деятельности

2.1.2

родство, общность происхождения и эволюцию растений и животных (на примере сопоставления отдельных групп)

б

1

3. К какому царству относится человек? Почему?

4

2.1

Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Гены и хромосомы. Нарушения в строении и функционировании клеток – одна из причин заболеваний организмов. Вирусы – неклеточные формы жизни

1.1.1

живых организмов (растений, животных, грибов и бактерий)

б

1

4. Какую роль выполняет цитоплазма в клетке?

5

3.1

Царство Бактерии. Роль бактерий в природе, жизни человека и собственной деятельности. Бактерии –возбудители заболеваний растений, животных, человека

1.1.1

живых организмов (растений, животных, грибов и бактерий)

б

1

5. Какой формы бактерии кокки?

6

3.1

Царство Бактерии. Роль бактерий в природе, жизни человека и собственной деятельности. Бактерии –возбудители заболеваний растений, животных, человека

2.1.3

роль различных организмов в жизни человека и собственной деятельности

б

1

6. Какие бактерии полезны для человека?

7

3.2

Царство Грибы. Роль грибов в природе, жизни человека и собственной деятельности. Роль лишайников в природе, жизни человека и собственной деятельности

1.1.1

живых организмов (растений, животных, грибов и бактерий)

б

1

7. Нарисуйте шляпочный гриб, подпишите элементы его строения.

8

3.3

Царство Растения. Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности

1.2.1

обмен веществ и превращение энергии, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение, наследственность и изменчивость, регуляция жизнедеятельности организма, раздражимость

б

1

8. В чем особенности строения лишайников?

9

3.4

Царство Животные. Роль животных в природе, жизни человека и собственной деятельности

1.2.2

круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах

б

2

Приведите пример влияния антропогенных факторов на



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Номер материала: ДБ-1047028

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.