Итоговая КР по информатики 6 класс

Информатика 6 класс                                                                          Вариант 1

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО ИНФОРМАТИКЕ

6 класс

Фамилия __________________________________________________

Имя ______________________________________________________

Дата _____________________________________________________

Количество баллов _________________________________________

Оценка ___________________________________________________

МБОУ Новоселковская СШ

2018-2019 учебный год

Бланк ответов

Вариант 1

Часть 1

А1		А9
А2		А10
А3
А4
А5
А6
А7
А8

В1.

Исполнитель – это
Алгоритм – это

В2. Имя файла состоит из____________________________________________________________

В3. Программы предназначены для обработки текстовой информации: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В4.

В5

Информатика 6 класс                                                                          Вариант 2

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО ИНФОРМАТИКЕ

6 класс

Фамилия __________________________________________________

Имя ______________________________________________________

Дата _____________________________________________________

Количество баллов _________________________________________

Оценка ___________________________________________________

МБОУ Новоселковская СШ

2018-2019 учебный год

Бланк ответов

Вариант 2

Часть 1

А1		А9
		А10
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8

В1.

Исполнитель – это
Алгоритм – это

В2. Пояснить «Компьютер универсальная машина для работы с информацией»?

________________________________________________________________________________

В3. В какой программе вы работаете с графической информацией?

_____________________________________________________________________________

В4.

В5

Вариант 1

Часть А.

А1. Закончите  предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»

a)      понятием

b)      объектом

c)      предметом

d)      системой

А2. Отметьте единичные имена объектов:

a)      машина

b)      береза

c)      Москва

d)      Байкал

e)      Пушкин А.С.

f)       операционная система

g)      клавиатурный тренажер

h)      Windows XP

А3. Отметьте объекты операционной системы:

a)      рабочий стол

b)      окно

c)      папка

d)      файл

e)      компьютер

А4. Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:

a)           является элементом множества

b)           входит в состав

c)           является разновидностью

d)           является причиной

А5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером … модели»

a)      образной

b)      знаковой

c)      смешанной

d)      натурной

А6. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером … модели»

a)      образной

b)      знаковой

c)      смешанной

d)      натурной

А7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

a)      компьютер – процессор

b)      Новосибирск – город

c)      слякоть – насморк

d)      автомобиль – техническое описание автомобиля

e)      город – путеводитель по городу

А8. Укажите примеры формальных исполнителей в предложенных ситуациях:

a)      симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение;

b)      ученик 7 класса решает задачи по алгебре;

c)      фармацевт готовит лекарство по рецепту;

d)      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного;

e)      автомат на конвейере наполняет бутылки лимонадом;

f)       компьютер выполняет программу проверки правописания.

А9. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания:

a)      самая высокая работоспособность в понедельник;

b)      работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг;

c)      работоспособность во вторник и четверг одинакова;

d)      самый непродуктивный день — суббота;

e)      работоспособность заметно снижается в пятницу;

f)       самая высокая работоспособность в среду;

g)      пик работоспособности – в пятницу;

h)      всю неделю работоспособность одинаковая.

А10. Сколько байтов составляют 88 битов?

a)      88 байтов

b)      704 байтов

c)      11 байтов

d)      12 байтов

Часть В.

В1. Закончите определения.

Исполнитель – это  ______________________________________________________________

Алгоритм – это _________________________________________________________________

В2. Из чего состоит имя файла?___________________________________________________

В3. Какие программы предназначены для обработки текстовой информации. Назовите их. __________________________________________________________________________________

В4. Определите отношения между понятиями и изобразите эти отношения с помощью кругов: берёза, липа, дерево, сирень.

В5. Решите задачу табличным способом.

В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», – заметил черноволосый. «Ты прав», – сказал Белов. Какого цвета волосы у художника.

Вариант 2.

Часть А.

А1. Закончите  предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется …»

a.       понятием

b.      объектом

c.       предметом

d.      системой

А2. Отметьте общие имена объектов:

a.      машина

b.     береза

c.      Москва

d.     Байкал

e.      Пушкин А.С.

f.       операционная система

g.     клавиатурный тренажер

h.     Windows XP

А3. Отметьте объекты классной комнаты:

a.      рабочий стол

b.     окно

c.      папка

d.     файл

e.      компьютер

А4. Укажите отношение для пары «графический редактор и MS Paint»:

a.      является элементом множества

b.      входит в состав

c.       является разновидностью

d.      является причиной

А5. Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»

a)      образной

b)      знаковой

c)      смешанной

d)      натурной

А6. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»

a)      образной

b)      знаковой

c)      смешанной

d)      натурной

А7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

a)      клавиатура – микрофон

b)      река – Днепр

c)      болт – чертеж болта

d)      мелодия – нотная запись мелодии

e)      весна – лето

А8. Укажите примеры неформальных исполнителей в предложенных ситуациях:

a)      симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение;

b)      ученик 7 класса решает задачи по алгебре;

c)      фармацевт готовит лекарство по рецепту;

d)      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного;

e)      автомат на конвейере наполняет бутылки лимонадом;

f)       компьютер выполняет программу проверки правописания.

А9. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только ложные высказывания:

a)      самая высокая работоспособность в понедельник;

b)      работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг;

c)      работоспособность во вторник и четверг одинакова;

d)      самый непродуктивный день — суббота;

e)      работоспособность заметно снижается в пятницу;

f)       самая высокая работоспособность в среду;

g)      пик работоспособности – в пятницу;

h)      всю неделю работоспособность одинаковая

А10. Сколько битов составляет 72 байт?

a.       72 битов

b.      576 битов

c.       9 битов

d.      8 битов

Часть В.

В1. Закончите определения.

Исполнитель – это  ______________________________________________________________

Алгоритм – это __________________________________________________________________

В2. Пояснить «Компьютер универсальная машина для работы с информацией»?

________________________________________________________________________________

В3. В какой программе вы работаете с графической информацией?

_____________________________________________________________________________

В4. Определите отношения между понятиями и изобразите эти отношения с помощью кругов: устройство вывода, монитор.

В5. Решите задачу табличным способом.

Три ученицы – Тополева, Берёзкина и Клёнова – посадили около школы три дерева: березку, тополь и клен. Причем не одна из них не посадила то дерево, от которого произошла ее фамилия. Узнайте, какое дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не березку.

Инструкция по выполнению работы и критерии оценивания

На выполнение работы по предмету «Информатика» отводится 40 минут (1 урок).

Задания части А с выбором одного или нескольких правильных ответов вносятся в бланк ответов части А.

Задания части В так же вносятся в бланк к ответов части В.

Оценивание:

Задания части А оцениваются по 1 баллу

Задания части В по 2 балла.

Максимальный балл – 20.

«5» - 18­­ - 20 баллов

«4» - 15 - 17  баллов

«3» - 11- 14 баллов

«2» - менее 11  баллов

Ключ к заданиям

Задания		Вариант 1	Вариант 2
Часть А	А1	b	d
	А2	b, c d e h	a, f, g
	А3	a, b, c, d	a, b, e
	А4	b	c
	А5	b	b
	А6	c	c
	А7	d, e	c, d
	А8	e, f	a, b, c, d
	А9	c, d, f	a, b, e, g, h
	А10	с	b
Часть В	В1	это некоторый объект (человек, животное, техническое устройство), способный выполнять определённый набор команд	это некоторый объект (человек, животное, техническое устройство), способный выполнять определённый набор команд
		это предназначенное для конкретного исполнителя точное описание последовательности действий, направленных на решение поставленной задачи	это предназначенное для конкретного исполнителя точное описание последовательности действий, направленных на решение поставленной задачи
	В2	Из собственного имени и расширения	Компьютер может применяться для многих целей: обрабатывать, хранить и передавать самую разнообразную информацию, использоваться в самых разных видах человеческой деятельности.
	В3	Блокнот , Word	Paint
	В4
	В5	Белов Чернов Рыжов Белые - + - Черные - - + Рыжие + - -	Березова Тополева Кленова Береза - - + Тополь + - - Клен - + -