Итоговая работа для проведения промежуточной аттестации по обществознанию, 7 класс

Спецификация итоговой работы для проведения промежуточной аттестации

за учебный год обучающихся    7    класса

по обществознанию

Цель аттестации: проверить соответствие знаний, умений и навыков учащихся требованиям, предъявляемым к ученикам 7 класса на конец учебного года по обществознанию.

Структура экзаменационного материала полностью соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Структура и содержание экзаменационной работы - определяется с учетом объема и характера подготовки, учащихся 7-х классов в средней школе, в том числе с учётом индивидуальных особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В работе даны задания базового и повышенного уровней сложности. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обязаны выполнить базовый уровень.  В него входят:

· Знать основные обществоведческие термины.

· Называть (перечислять) изученные социальные явления и объекты или их

существенные свойства.

· Сравнивать изученные объекты.

· Приводить собственные примеры, то есть пояснять изученные теоретические

положения и социальные нормы на соответствующих фактах.

· Давать оценку изученных социальных объектов и процессов.

Настоящая работа включают в себя три задания из разных разделов предмета. Первое задание содержит проверку теоретических знаний учащихся (тест), второе направлено на проверку практических умений и навыков учащихся, третье задание - предполагает развёрнутый ответ на вопрос.

Каждый представленный вариант заданий содержит вопросы, касающиеся разных аспектов жизни подростков: экономической, социальной, духовной, политической. В заданиях предусмотрен высокий уровень обобщения и осмысления теоретического материала, включены элементы оценочных знаний. Форма проведения – письменная (по вариантам).

На написание работы отводится 40 минут.

За ответы на вопросы первой части ставится по одному баллу за каждый правильный ответ. За правильное выполнение заданий второго уровня ставиться два балла. За исчерпывающий ответ на третий вопрос – три балла. Общая наибольшая сумма баллов 34.

Оценка «5» ставится за 30 – 34 баллов

Оценка «4» ставится за 22 – 29 баллов

Оценка «3» ставится за 13 – 19 баллов

Оценка «2» ставится за 0 – 12 баллов.

Вариант I

Часть I

1. Наказание за нарушение установленных правил:

А) Мораль    Б) Санкции    В) Конституция    Г) Действие

2. Различные способы порицания (наказания) и поощрения (поддержки):

А) Приговор    Б) Санкция    В) Поздравление    Г) Внимание

3. Отношения, связанные с соблюдением каких-либо формальностей, правил:

А) Официальные    Б) Дружеские    В) Личные    Г) родственные

4. Верны ли суждения о межличностных отношениях:

а) межличностные отношения зависят от умения находить взаимопонимание и устанавливать взаимодействие;

б)  межличностные отношения зависят от желания всегда отстоять своё мнение?

1) верно только а     2)верно только б     3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

5. Верны ли суждения о группах:

а) семью относят к малым группам;

б) членов семьи как участников группы обязательно объединяет место проживания?

1) верно только а     2)верно только б     3) оба суждения верны     4) оба суждения неверны

6. Внешние формы поведения, получившие оценку окружающих:

А) этикет     Б) правила     В) манеры     Г) обычаи

7. Верны ли суждения об этикете:

а) этикет - чётко зафиксированное в письменной форме правило;

б) этикет - правила, обеспечиваемые обычаями и привычками?

1) верно только а     2)верно только б     3) оба суждения верны     4) оба суждения неверны

8. С какого времени наступает полная ответственность за совершённое преступление?

А) С 14 лет     Б) С 15 лет     В) С 16 лет     Г) С 17 лет

9. Верны ли суждения о наказаниях:

а) цель наказания - вернуть человека к нормальной жизни;

б) цель наказания - возместить причинённый правонарушением ущерб? 

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

10. Верны ли суждения об акционерном обществе:

а) собственником предприятия выступают все держатели акций;

б) акционерное общество - самое дорогое и сложное по организации предприятие бизнеса?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

11. Человек, создающий экономические продукты:

А) Покупатель    Б) Потребитель    В) Перекупщик    Г) Производитель

12. Главная проблема всех экономических систем:

А) Рост населения                                   Б) Плохие дороги   

В) Загрязнение окружающей среды      Г) Ограниченность ресурсов

13. Верны ли суждения о производительности труда:

а) к росту производительности труда приведёт закупка нового оборудования для производства;

б) производительность труда - это поиск новых поставщиков сырья?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

14. Чтобы правильно рассчитать затраты производства, надо знать:

А) Прибыль и постоянные затраты       Б) Доход и переменные затраты

В) Доход и прибыль                                Г) Прибыль и переменные затраты

15. Нарушение правил дорожного движения относится:

А) К уголовно наказуемому преступлению    Б) К административному правонарушению

В) К нарушению трудовой дисциплины         Г) К нарушению правил этикета

16. Верны ли суждения об ответственности несовершеннолетних:

а) подросток будет привлечён к уголовной ответственности за ложное сообщение о заложенной в школе бомбе;

б) подросток будет привлечён к уголовной ответственности за распитие спиртных напитков? 

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

Часть II

 17. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие "деньги". Укажите термин, относящийся к другому понятию.

А) Валюта     Б) Монета     В) Ассигнация     Г) Акция

18. Найдите в приведённом списке качества, которыми должен обладать лидер группы:

А) Хорошая успеваемость                           Б) Физическое превосходство над другими

В) Спорсобность увлечь за собой               Г) Гнотовность взять ответственность на себя

Д) Боязнь самостоятельно принять решение

19. Установите соответствие между видами групп и их примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Виды групп	примеры
1. Малая группа 2. Большая группа	А) семья Б) друзья В) народ Г) горожане Д) спортивная команда

20.  Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «формы бизнеса». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

А) Индивидуальное предприятие     Б) Госкорпорация

В) Товарищество                                Г) Акционерное общество

Д) Посредничество

21.  Распределите  в два столбика  услуги 1- коммунальные   2- жилищные (записать буквы)

1- коммунальные	2- жилищные

А) Газоснабжение                                                Д) содержание и ремонт жилья

Б) горячее водоответвление                                Е) предоставление жилья по договору найма

В) капитальный ремонт                                       Ж) отопление

Г) электроснабжение

22.  Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)      акция	А) превышение доходов от продажи товаров и услуг над затратами на их производство и реализацию
2)      бюджет	Б) специальные знания, умения. Навыки, полученные работником для практической деятельности
3)      прибыль	В) ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении
4)       капитал	Г) план доходов и расходов на определенный период
5)      квалификация	Д) имущество, способное приносить доход

Часть III

23. Назовите различные потребности человека, приведите примеры.

24. Каковы мотивы потребителя? Приведите по одному примеру потребительских мотивов.

Вариант II

Часть I

1. Правила, устанавливающие, кто, в какой очерёдности, с помощью каких неизменных слов, жестов или предметов совершает действие:

А) Расследование     Б) Преступление     В) Ритуал     Г) Общение

2. Верны ли суждения о правах и свободах человека:

а) государство обязуется принимать законы, гарантирующие каждому человеку его права;

б) государство обязуется признавать Всеобщую декларацию прав человека основным законом страны?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

3. К обязанностям граждан России относится:

А) Охрана природы                                          Б) Участие в управлении государством

В) Приобщение к национальной культуре    Г) Соблюдение моральных норм

4. В чём проявляется свобода человека?

А) В праве каждого поступать так, как ему хочется

Б) В возможности не исполнять свои обязанности;

В) В строгом соблюдении законов  в обществе всеми гражданами;

Г) В нарушении прав других людей.

5. Угроза ядерной войны в современном мире является:

А) Частной     Б) Внутренней     В) Региональной    Г) Глобальной

6. К какому виду обязанностей относятся обязанности часового в армии?

А) Общие     Б) Должностные     В) Военные     Г) Специальные

7. Верны ли суждения о внешней дисциплине:

а) внешняя дисциплина основана на самосознании и самоконтроле;

б) внешняя дисциплина основана на страхе наказания?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

8. Верны ли суждения о соучастниках преступления::

а) соучастник преступления - человек, подстрекавший к совершению преступления;

б) соучастником преступления является человек, не сообщивший об увиденном им преступлении?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

9. Верно ли, что:

а) несовершеннолетний будет привлечён к уголовной ответственности  с 14 лет за терроризм или ложное сообщение об акте терроризма;

б) несовершеннолетний будет привлечён к уголовной ответственности  с 14 лет за взяточничество?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

10. Верно ли, что:

а) к правоохранительным органам не относятся таможня, ФСБ, частные детективные агентства;

б) судья должен иметь высшее юридическое образование?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

11. Верны ли суждения о покупательских мотивах:

а) признаком эмоциональных покупательских мотивов является стремление приобрести качественную мебель;

б) эмоциональным покупательским мотивом является приобретение необходимых товаров с предоставлением гарантии?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

12. Верны ли суждения о заработной плате:

а) заработная плата бывает сдельной и повременной;

б) заработная плата - трудовое денежное вознаграждение?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

13. Верны ли суждения о прибыли:

а) прибыль - это разница между доходами и расходами;

б) прибыль можно рассчитать умножением цены на количество произведённого продукта?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

14. Верно ли, что:

а) русских купцов и дворянство XIX века объединяла тяга к предпринимательству;

б) русских купцов и дворянство XIX века объединяли меценатство и благотворительность?

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

15. Верны ли суждения о деньгах:

а) деньги - товар-посредник, выступающий в роли всеобщего эквивалента;

б) деньги имеют возможность быть обмененными на любой другой товар

1) верно только а    2)верно только б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

16. К каким ресурсам семьи относятся время и силы домочадцев, необходимые для выполнения домашней работы?

А) К материальным    Б)  К трудовым    В)  К энергетическим   Г)  К информационным

Часть II

17. Заполните пропуск в предложении.

Реклама - ...  о потребительских свойствах товара или услуги с целью его продажи.

18. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие "симпатия". Укажите термин, относящийся к другому понятию.

А) Расположение   Б) Позитив   В) Удовольствие   Г) Содрогание

Радость

19.  Найдите в приведённом списке примеры, относящиеся к дружбе как виду межличностных отношений.

А) У человека может быть много друзей          Б) Друзья появляются каждый день

В) В дружбе необходимо взаимопонимание    Г) Дружба всегда бескорыстна

Д) Невозможно дружить по принуждению

20.  Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «собственность». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

А) Владение              Г) Пользование

Б) Распоряжение      Д) Наследование

В) Творчество           Е) Имущество

21.  Распределите  в два столбика затраты 1- переменные   2- постоянные (записать буквы)

1- переменные	2- постоянные

А) Оплата пользования служебным телефоном     Б) Сдельная зарплата работников

В) Аренда складских помещений                            Г) Оплата спецодежды персонала

Д) Оплата доставки сырья и материалов

22.  Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)      бартер	А) особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров
2)      деньги	Б) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей
3)      номинал	В) экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли
4)       труд	Г) натуральный обмен одного товара на другой
5)      бизнес	Д) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах. монетах

Часть III

23. Какие формы организации бизнеса существуют?

24. Что такое социальные нормы? Составьте два предложения, содержащие информацию о социальных нормах.