Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговая работа по алгебре за курс 8 класса

Итоговая работа по алгебре за курс 8 класса



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УВР

__________Е.В. Ушакова

5 мая 2015 года.


Согласовано

Руководитель ШМО физико-математического цикла

_________ М.В. Павлинова

5 мая 2015 года.


Итоговая административная работа по алгебре

за 2014-2015 учебного года за курс 8 класса.


Вариант 1

Часть I

  1. Найдите значение выражения: hello_html_m353deb07.gif

а) 100; б) 10; в) -6; г)0,1.

  1. Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби:

hello_html_1534310c.gif

Ответ: _____________________


  1. Решите уравнение: hello_html_m26610488.gif

Ответ: _____________________


4. Решите неравенство 2х+5>3

Ответ: _____________________


  1. Выполнить действия: hello_html_m7fce528c.gif

hello_html_m1dfe0014.gif


6. Какое из выражений не имеет смысла при х=2 и х=3?

hello_html_33179f21.gif

  1. Найдите значение выражения: hello_html_cd15d5.gif

а) 60; б) 30; в) 12; г) hello_html_65205e6b.gif

8. Сократить дробь: hello_html_m2673682c.gif

Ответ: ___________________________________________________________

9. Решите уравнение х2 + х – 2 = 0

Ответ: ____________________________

10. Решите уравнение 5х2-7х+2=0

а) 1,6; -1/5 б) 1; 2/5 в) -1; -0,4 г) корней нет


Часть II

  1. (2 балла) Упростить выражение:hello_html_3057fc5b.gif


__________________________________________________________________




Ответ: ___________________________________________________________


3. (3 баллов) Мотоциклист проехал расстояние от пункта М до пункта N за 5 ч. На обратном пути он первые 36 км ехал с той же скоростью, а остальную часть пути со скоростью на 3км/ч большей. С какой скоростью ехал мотоциклист первоначально, если на обратный путь он затратил на 15 мин меньше, чем на путь из М в N?


Общее количество баллов: Оценка:


Учитель: Семенова Л.Е.. Ассистент:



Вариант 2

Часть I

  1. Вычислите: hello_html_68fef4bb.gif

а) -47; б) 19; в) -767; г) 91.


  1. Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби:

hello_html_10f38627.gif

Ответ: _____________________


  1. Решите уравнение: hello_html_m37e5de69.gif

Ответ: _____________________


  1. Решите неравенство 5х+1<11

Ответ: _____________

  1. Выполнить действия: hello_html_m7a65d16e.gif

hello_html_2ae51e91.gif

6. Какое из чисел не входит в область определения выражения hello_html_m1d2f0b40.gif?

а) 2; б) 0; в) -4; г) -2.

7.Найдите значение выражения: hello_html_m5e1efa78.gif

а) 30; б) 40; в) 120; г) hello_html_m6b7841ae.gif

8. Сократить дробь: hello_html_m7c9b3dbf.gif

Ответ: ___________________________________________________________


  1. Решите уравнение х2 + х – 2 = 0

Ответ: ____________________________

10. Чему равны корни уравнения 6х2 + 13х - 5 = 0 ? hello_html_m32030498.gif

Часть II

1.(2 балла) Упростить выражение:hello_html_m2c70e4d0.gif


Ответ: ___________________________________________________________

3. (3 балла) Лист жести имеет форму прямоугольника, длина которого на 20 см больше ширины. По углам этого листа вырезали квадраты со стороной 5 см и сдела­ли коробку. Объем коробки равен 1500 см3. Найди­те размеры листа жести.





Общее количество баллов: ___________ Оценка:______________


Учитель: Семенова Л.Е.. Ассистент:





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров25
Номер материала ДБ-130300
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх