Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Итоговая работа по английскому языку за курс 2 к

Итоговая работа по английскому языку за курс 2 к

  • Иностранные языки

Название документа Итоговая контрольная работа во 2 классе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:














ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 2 КЛАССА












Автор:

Габдрахманова Венера Альбертовна

учитель английского языка

ГБОУ «Васильевская КШИ им. Героя Советского Союза Николая Волостнова» пгт. Васильево Зеленодольского

муниципального района Республики Татарстан

Предмет: английский язык, 2 класс

УМК: «Enjoy English» Биболетова М.З.







Пояснительная записка к

итоговой работе по английскому языку

за курс  2 класса



Данное итоговое задание предназначено для учащихся 2 класса, занимающихся по УМК «Enjoy English” Биболетовой М.З.. Задания составлены в соответствии с материалом учебника и действующей программой начального общего образования по иностранным языкам (английский язык) с учетом стандартов второго поколения.

Данная работа проводится в конце учебного года как итоговая за курс 2 -го класса с часовой нагрузкой два часа в неделю.



1. Цель проверки:

Определить уровень сформированности лексико-грамматических навыков обучающихся по изученным темам.

Выявить элементы содержания, вызывающие наибольшие затруднения.

Время тестирования – 40 минут.

2. Документы, определяющие содержание  работы.

Итоговая работа составлена на основе Контрольно-измерительных материалов. Английский язык: 2 класс / Сост. Г.Г. Кулинич. – 2-е изд., перераб.- М.: ВАКО, 2011. – 64с.

3.Структура работы.

Данная работа на знание лексико-грамматического материала, составленная в 2-х вариантах,  содержит 7 заданий разного уровня: правила чтения, образование множественного числа существительных, структура английского предложения, составить слова, вставить необходимый глагол, ответить на вопросы. К работе прилагаются ключи и критерии оценок. Знание лексики и грамматики по темам оценивается по бальной системе. Максимальное количество баллов – 30.













Материалы для самостоятельной подготовки обучающихся к итоговой контрольной работе за курс 2 класса по английскому языку

Лексический минимум. Enjoy English, 2 класс, Биболетова М.З.


Слово

Транскрипция

Перевод


Numeral

['njuːmərəl]

числительное

1

one

[wAn]

один

2

two

[tH]

два

3

three

[TrJ]

три

4

four

[fL]

четыре

5

five

[faIv]

пять

6

six

[sIks]

шесть

7

seven

[sevn]

семь

8

eight

[eIt]

восемь

9

nine

[naIn]

девять

10

ten

[ten]

десять


an animal

['ænɪməl]

животное

11

a cat

[kæt]

кот, кошка

12

a dog

[dɔg]

собака, пёс

13

a fox

[fɔks]

лиса

14

a tiger

['taɪgə]

тигр

15

an elephant

['elɪfənt]

слон

16

a crocodile

['krɔkədaɪl]

крокодил

17

a lion

['laɪən]

лев

18

a monkey

['mʌŋkɪ]

обезьяна

19

a fish

[fɪʃ]

рыба

20

a parrot

['pærət]

попугай

21

a cockerel

['kɔkərəl]

петух

22

a rabbit

['ræbɪt]

кролик

23

a hen

[hen]

курица

24

a pig

[pɪg]

поросёнок

25

a frog

[frɔg]

лягушка

26

a bear

[beə]

медведь


the verbs of motion

[´vWbz Ov ˏmouSn]

глаголы движения

27

to run

[rʌn]

бегать

28

to jump

[ʤʌmp]

прыгать

29

to skip

[skɪp]

скакатьбежать вприпрыжку

30

to swim

[swɪm]

плавать

31

to fly

[´flaɪ]

летать

32

to sit

[sɪt]

сидеть

33

to walk

[wɔːk]

гулять

34

to dance

[dɑːns]

танцевать

35

to sing

[sɪŋ]

петь

36

to write

[´raɪt]

писáть

37

to read

[riːd]

читать

38

to draw

[drɔː]

рисовать

39

to count

[´kaunt]

считать

40

to play

[´pleɪ]

играть

41

to live

[lɪv]

жить

42

to touch

[tʌʧ]

трогать, прикасаться

43

to see

[siː]

видеть

44

to smell

[smel]

пахнуть


school supplies

['skuːl sə'plaɪz]

школьные принадлежности

45

a pen

[pen]

ручка

46

a pencil

['pensəl]

карандаш

47

a pencil box

['pensəl bɔks]

пенал

48

a ruler

['ruːlə]

линейка

49

a bag

[bæg]

портфель, сумка

50

a rubber

['rʌbə]

ластик

51

a book

[buk]

книга

52

a textbook

['tekstbuk]

учебник

53

a workbook

['wWkbuk]

рабочая тетрадь

54

an exercise book

['eksəsaɪz buk]

тетрадь для упражнений


colour

['kʌlə]

цвет

55

red

[red]

красный

56

blue

[bluː]

голубой, синий

57

green

[griːn]

зелёный

58

yellow

['jeləu]

жёлтый

59

orange

['ɔrɪnʤ]

оранжевый

60

black

[blæk]

чёрный

61

white

['waɪt]

белый

62

brown

['braun]

коричневый

63

pink

[pɪŋk]

розовый


family

['fæməlɪ]

семья

64

a mother

['mʌðə]

мама

65

a father

['fɑːðə]

папа

66

a sister

['sɪstə]

сестра

67

a brother

['brʌðə]

брат

68

a grandmother

['grænˌmʌðə]

бабушка

69

a grandfather

['grænˌfɑːðə]

дедушка


sports

[spɔːts]

виды спорта

70

football

['futbɔːl]

футбол

71

hockey

['hɔkɪ]

хоккей

72

basketball

['bɑːskɪtbɔːl]

баскетбол

73

tennis

['tenɪs]

теннис

74

table tennis

['teɪbl ˏtenɪs]

настольный теннис

75

badminton

['bædmɪntən]

бадминтон

76

chess

[ʧes]

шахматы


a place of living

['pleɪs ɔvˏlɪvɪŋ]

место, где живут

77

a house

[haus]

дом

78

a farm

[fɑːm]

ферма

79

a forest

['fɔrɪst]

лес

80

a zoo

[zuː]

зоопарк


the description of a person

[dɪ'skrɪpʃn ɔv ə ˏpWsən]

описание человека

81

slim

[slɪm]

стройный, худой

82

big

[bɪg]

большой

83

fat

[fæt]

толстый, упитанный

84

merry

['merɪ]

весёлый, радостный

85

sad

[sæd]

грустный, печальный

86

good

[gud]

хороший

87

bad

[bæd]

плохой

88

brave

[breɪv]

смелый, храбрый

89

pretty

['prɪtɪ]

милый, прелестный, приятный

90

smart

[smɑːt]

умный, сообразительный

91

lazy

['leɪzɪ]

ленивый

92

shy

[ʃaɪ]

застенчивый, робкий, стеснительный


parts of body

[pɑːts ɔv ˏbɔdɪ]

части тела

93

a finger

['fɪŋgə]

палец (на руке)

94

a toe

[tou]  

палец ноги

95

an eye

[aɪ]

глаз

96

an ear

[ɪə]

ухо

97

a mouth

[mauθ]

рот

98

a nose

[nəuz]

нос

99

a head

[hed]

голова

100

a knee

[niː]

колено




действующее лицо

101

I

[aɪ]

Я

102

you

[juː]

ты, вы, тебя, тебе; вами, вас, вам

103

he

[hiː]

он (об одушевлённых предметах)

104

she

[ʃiː]

она (об одушевлённых предметах)

105

it

[ɪt]

он, она, оно (о неодушевлённых предметах)

106

we

[wiː]

мы

107

they

[ðeɪ]

они

108

his

[hɪz]

егосвой

109

her

[hW]

её, ей

Речевые образцы:

Hello! Hi!

Здравствуйте!

Good morning!

Доброе утро!

Goodbye!

До свидания!

My name is…

Меня зовут…

What is your name?

Как тебя зовут?

I am…

Я - … (называется имя/возраст/какой человек)

How old are you?

Сколько тебе лет?

Who are you?

Кто ты?

Can you..? – Yes, I can./No, I cannot/can’t

Ты умеешь…? – Да, умею./ Нет, не умею

His/Her name is…

Его/её зовут…

He/She can/can’t…

Он/она не умеет…

Run, please! – Fine!

Беги, пожалуйста! – Молодец!

Well done! OK!

Молодец, умница! Хорошо!

Thank you.

Спасибо.

I have got…

У меня есть…

Have you got..? – Yes, I have./No, I have not/haven’t

У тебя есть…? – Да, есть./ Нет, у меня нет.

He/She has got a …

У него/ у неё есть …

He/She hasn’t got a …

У него/ у неё нет…

Let’s..! – OK.

Давай…! – Хорошо.

Let’s… together!

Давай… вместе!

Happy New Year!

С новым годом!

Where do you live?

Где ты живёшь?

I live… (in the house/on the farm/in the forest/in the zoo)

Я живу ( в доме/на ферме/в лесу/в зоопарке_

He lives

Он живёт …

He/She is…

Он/она … (называется имя/возраст/какой человек)

He/She isn’t…

Он/она не …

Is he/she..? – Yes, he/she is./No, he/she isn’t.

Он/она…? – Да, он/она…/Нет, он/она не…

Are you..?

Ты…? (называется имя/возраст/какой человек)





Итоговая работа по английскому языку за курс 2 класса

Вариант 1


  1. Подчеркни гласные буквы, которые читаются также, как произносятся в алфавите.


  1. he 4) take

  2. and 5) music

  3. hello 6) big

4 балла



  1. Какое слово во множественном числе написано неправильно?


  1. hens 3) names

2) bees 4) foxs


1 балл


  1. Составь из слов предложение.


a / I / fat / have / got / cat


_________________________________________________________


1 балл

  1. Подчеркни в цепочке из слов 4 «спортивных» глагола


liverunsingswimhelpjumpthinkskate


4 балла


  1. Составь из букв знакомые слова.


  1. r b e v a (храбрый)

  2. b t r a i b (кролик)

  3. c b l k a (черный)

  4. e t n (десять)

  5. s n e o (нос)

5 баллов

  1. Вставь is, am, are.



  1. The rabbit ___________red.

  2. I _________fine.

  3. She ________ smart.

  4. You _________happy.

  5. They ________good pupils.     

5 баллов


  1. Ответь кратко на вопросы:

What is your name?____________________________

Can you sing well?____________________________

Are you a pupil?_______________________________

Can you ride a bike?___________________________

Have you got a parrot?___________________________

10 баллов



Итого: 30 баллов


























Итоговая работа по английскому языку за курс 2 класса


Вариант 2


  1. Подчеркни гласные буквы, которые читаются также, как произносятся в алфавите.


1) take 4) like

2) big 5) hello

3) and 6) music


4 балла


  1. Какое слово во множественном числе написано неправильно?


  1. bees 3) boxs

2) names 4) hens



1 балл


  1. Составь из слов предложение.


have / got / mum / I / a / slim


_________________________________________________________


1 балл

  1. Подчеркни в цепочке из слов 4 «спортивных» глагола


helpjumpliverunthinkskatesingswim


4 балла


  1. Составь из букв знакомые слова.


  1. e r y m r (веселый)

  2. m k e n y o (обезьяна)

  3. d e r (красный)

  4. v e n s e (семь)

  5. c n e k (шея)

5 баллов

  1. Вставь is, am, are.



  1. The crocodile ___________green.

  2. I _________brave.

  3. He ________ shy.

  4. You _________fine.

  5. They ________good friends.     

5 баллов


  1. Ответь кратко на вопросы:

What is your name?____________________________

Can you swim well?____________________________

Are you a pupil?_______________________________

Can you fly?___________________________

Have you got a dog?___________________________


10 баллов



Итого: 30 баллов


























Инструктаж для учащихся:

Познакомить учащихся с целью итоговой работы и технологией её выполнения. Работа выполняется индивидуально на отдельном листе. Время выполнения работы – 40 минут. При выполнении итоговой работы не разрешается пользоваться англо-русским словарём.

Итоговая работа оценивается в соответствии со шкалой оценок.





Критерии оценивания:

Задания 1, 4 оцениваются в 4 балла.

Задания 2-3 оцениваются в 1 балл каждое.

Задание 5-6 оцениваются в 5 баллов.

Задание 7 оценивается в 10 баллов, каждый правильный ответ на вопрос в 2 балла. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка, ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.



Всего за работу:

Максимум – 30 баллов

30-27 баллa – «5» Excellent

26-21 баллов – «4» Good

20-15 баллов – «3» Fair

14 и меньше – «2» Poor















Список использованной литературы:

  1. Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 2 класс / Сост. Г.Г. Кулинич. – 2-е изд., перераб.- М.: ВАКО, 2011. – 64с.

  2. Английский язык в таблицах и правилах. 1, 2, 3 классы / Авт. – сост. К.А. Тананушко. – М.:ООО «Издательство АСТ», Минск: Харвест, 2010. – 96с. – (Солнышко).





Название документа Ключи к итоговой работе по английскому языку за курс 2 класса.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Ключи к итоговой работе по английскому языку за курс 2 класса

Вариант 1



  1. 1e, 3o, 4a, 5u

  2. 4) foxs

  3. I have got a fat cat.

  4. Run, swim, jump, skate.

  5. 1) brave, 2) rabbit, 3) black, 4) ten, 5) nose

  6. 1) is, 2) am, 3) is, 4) are, 5) are

  7. Свой вариант ответа на вопросы.





Вариант 2



  1. 1e, 4i, 5o, 6u

  2. 3) boxs

  3. I have got a slim mum.

  4. Jump, run, skate, swim

  5. 1) merry, 2) monkey, 3) red, 4) seven, 5) neck

  6. 1) is, 2) am, 3) is, 4) are, 5) are

  7. Свой вариант ответа на вопросы.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данное итоговое задание предназначено для учащихся 2 класса, занимающихся по УМК «Enjoy English” Биболетовой М.З..

Задания составлены в соответствии с материалом учебника и действующей программой начального общего образования по иностранным языкам (английский язык) с учетом стандартов второго поколения.

Данная работа проводится в конце учебного года как итоговая за курс 2 -го класса с часовой нагрузкой два часа в неделю.


Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров692
Номер материала ДВ-153488
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх