468741
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыИтоговая работа по биологии (6 класс) ФГОС

Итоговая работа по биологии (6 класс) ФГОС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговая работа по биологии

6 класс

Ι вариант

Часть А

При выполнении задания выберите один правильный ответ:

А1 Какая наука изучает живые организмы:

1. физика

2. экология

3. география

4. биология


А2 Прибор, который детально изучает внутреннее строение организмов:

1. ручная лупа

2. микроскоп

3. штативная лупа

4. телескоп


А3. Чем дышат большинство живых организмов ?

1. кислородом

2. углекислым газом

3. водородом

4. азотом


А4. Оболочку нашей планеты, охваченную жизнью называют:

1. гидросфера

2. атмосфера

3. биосфера

4. литосфера


А5. Неорганические вещества, входящие в состав клетки:

1. белки, вода

2. вода

3. минеральные соли и углеводы

4. белки, жиры, углеводы


А6. Связь между Землей и космосом осуществляют:

1. микроорганизмы

2. грибы

3. растения

4. животные


А7. Какое утверждение верное:

1. область планеты, в которой существует вода – гидросфера

2. литосфера – это водная оболочка Земли

3. живые организмы представлены 6 царствами

4. биология изучает явления природы


А8. Определите признак царства « Растения»:

1. многоклеточные организмы

2. микроскопические организмы, обитающие в воздухе, на суше, в воде, в почве

3. живые организмы, способные создавать органические вещества из неорганических

4. живые организмы, способные активно перемещаться

А 9. Определите признак царства « Животные»:

1. многоклеточные организмы

2. микроскопические организмы, обитающие в воздухе, на суше, в воде, в почве

3. живые организмы, способные создавать органические вещества из неорганических

4. живые организмы, способные активно перемещаться

А10. Хлоропласты содержатся в клетках:

1. растений

2 животных

3. бактерий

4. грибов


А11. Определите растительную ткань :

1. эпителиальная

2. соединительная

3. проводящая

4. нервная


А12. Наследственную информацию от клетки к клетке передают :

1. хромосомы ядра

2. цитоплазма

3. хлоропласты

4. ядрышки


А13 . Замкнутую кровеносную систему имеют:

1. черви

2. насекомые

3. моллюски

4. млекопитающие

А14. Ведущую роль в степной природной зоне играют:

1. сосны, ели

2. травы и тюльпаны

3. дубы, акации

4. пальмы и эвкалипты


А15. Органы пищеварительной системы:

1. легкие и трахеи

2. почки и мочеточники

3. скелет и мышцы

4. желудок и кишечник


Часть В

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1. Главные части растительной клетки

1. клеточная оболочка

2. ядрышки

3. цитоплазма

4. ядро

5. различные тельца

6. хромосомы

В2.Установите соответствие между тканью растений и ее функцией

1. покровная А. обеспечивает рост растений

2. образовательная Б. осуществляет транспортировку воды

3. проводящая В. защищает растен6ия от неблагоприятных

4. механическая воздействий среды

Г. служит опорой органам




В3.Установите соответствие между системой организма и органами

1. покровная А. яичники и семенники

2. пищеварительная Б. сердце и кровеносные сосуды

3. кровеносная В. рот, глотка, пищевод ,желудок

4. половая Г. кожа


Часть С

С1 Прочитайте фрагменты текста и укажите, какие биологические науки установили приведенные факты:


Тропическая птичка колибри – самая маленькая среди птиц.

Ее тело имеет длину 2-5 см. У этой птицы узкий и острый клюв, которым она добывает нектар из цветков.

Наука --------------------


Дельфин – удивительное животное. Относится к млекопитающим, обитает в теплых морях и океанах, имеет сложное поведение, способен к дрессировке. Были случаи когда стая дельфинов спасала моряков в море при шторме.

Наука - -------------------


Удивительное царство – грибы, как растения , грибы неподвижны и постоянно растут. Как животные, питаются готовыми органическими веществами. Грибы приспособлены к самым различным условиям обитания, они могут поселяться даже на теле растений и животных.

Наука --------------------



С2 Установите соответствие между организмами и царством

А. тигр 1. Бактерии

Б. плесень 2 . Грибы

В. вибрион холеры 3. Растения

Г. ромашка обыкновенная 4. Животные

Д. ястреб

Ж. мухомор

З. дуб


С3 Дайте определение :

Фотосинтез -……………………….

Регенерация -………………………

Клетка -…………………………….



Итоговая работа по биологии

6 класс

ΙΙ вариант

Часть А

При выполнении задания выберите один правильный ответ:

А1 Какая наука изучает явления в природе:

1. физика

2. химия

3. экология

4. биология


А2 Прибор, который детально изучает строение вирусов:

1. ручная лупа

2. микроскоп

3. электронный микроскоп

4. телескоп


А3.Что выделяется при дыхании ?

1. кислород

2. углекислый газ

3. гелий

4. водород


А4. Каменную (твердую) оболочку нашей планеты называют:

1. гидросфера

2. атмосфера

3. биосфера

4. литосфера


А5. Органические вещества, входящие в состав клетки:

1. белки, вода

2. вода и витамины

3. минеральные соли и вода

4. белки, жиры, углеводы


А6. Только для животного организма характерна ткань:

1. покровная

2. соединительная

3. фотосинтезирующая

4. образовательная


А7. Какое утверждение верное:

1. область химии изучает вещества и их превращения

2. литосфера – это воздушная оболочка Земли

3. живые организмы представлены 6 царствами

4. биология изучает явления природы


А8. Определите признак царства « Бактерии»:

1. многоклеточные организмы

2. микроскопические организмы, обитающие в воздухе и на суше

3. живые организмы, способные создавать органические вещества из неорганических

4. живые организмы, способные активно двигаться

А 9. Определите признак царства « Грибы»:

1. одноклеточные и многоклеточные организмы

2. организмы, имеющие в почве грибницу

3. живые организмы, способные создавать органические вещества из неорганических

4. живые организмы, способные активно двигаться

А10. В клетках отсутствует ядро:

1. у растений

2 у животных

3. у бактерий

4. у грибов


А11.Экологический фактор, который служит сигналом для перелета птиц на юг:

1. изменение длины светового дня

2. повышение влажности

3. движение воздушных масс

4. понижение температуры воздуха


А12.В результате фотосинтеза образуются:

1. кислород

2. углекислый газ

3. вода и углекислый газ

4. кислород и органическое вещество


А13 . Замкнутую кровеносную систему имеют:

1. дождевой червь

2. улитки

3. моллюски

4. млекопитающие

А14. Главные части цветка:

1. лепестки собранные в венчик

2. цветоножка и чашелистики

3. пестик и тычинки

4. пестик


А15. Органы опорно-двигательной системы:

1. легкие и трахеи

2. почки и мочеточники

3. скелет и мышцы

4. желудок и кишечник


Часть В

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1. Перечислите ткани растений

1. покровная

2. эпителиальная

3. образовательная

4. мышечная

5. нервная

6. механическая

В2.Установите соответствие между тканью животных и ее функцией


1. эпителиальная А. регулирует работу всех систем и органов

2. соединительная Б. осуществляет сокращение и движение

3. нервная В. выполняет защитную функцию

4. мышечная Г. выполняет запасающую функцию и кроветворную




В3.Установите соответствие между системой организма и органами


1. выделительная А. яичники и семенники

2. пищеварительная Б. сердце и кровеносные сосуды

3. кровеносная В. пищевод ,желудок, кишечник, печень

4. половая Г. мочеточники и мочевой пузырь


Часть С

С1 Прочитайте фрагменты текста и укажите, какие биологические науки установили приведенные факты:


Тропическая птичка колибри – самая маленькая среди птиц.

Ее тело имеет длину 2-5 см. У этой птицы узкий и острый клюв, которым она добывает нектар из цветков.

Наука --------------------


Цветковых растений в природе около 350000 видов. Они размножаются с помощью семян, имеют стержневую и мочковатую корневую систему. Обитают на открытых пространствах, где много солнечного света и достаточно влаги.

Наука - -------------------


Эта наука основана не так давно . За всю историю человечества , люди разрушали природу : вырубали леса, уничтожали растительный и животный мир планеты, загрязнили воду и почву, а в следствии этого возникло много проблем, климат Земли меняется, озоновый слой разрушается, из атмосферы льются кислотные дожди.

Наука --------------------


С2 Установите соответствие между отделом растений и его представителями


1. Покрытосеменные А. сосна обыкновенная

2. Голосеменные Б . береза европейская

В. можжевельник

Г. тополь серебристый

Д. клен остролистный

Е. черемуха белая

С3 Дайте определения:


Симбиоз -……………………………..

Паразитизм -………………………….

Цитология -…………………………..



Общая информация

Номер материала: ДБ-235657

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация