Инфоурок Химия Другие методич. материалыИтоговая работа по химии за курс 8 класса

Итоговая работа по химии за курс 8 класса

Скачать материал

Итоговая работа по химии за курс 8 класса

Вариант 1

Часть А

1.      Азот в веществах KNO3, HNO2, NO имеет соответственно степени окисления

1)      +5, +3, +2        2) -3, +3, +2          3)-3, +5, +2        4) +3, -3, +2 

2.      Химическому элементу, степень окисления которого в высшем оксиде +7, соответствует схема распределения электронов по уровням:

1)      2,8,8          2) 2,8,1       3) 2,8,7      4) 2,8,5

3.      Электронная схема распределения эл

4.      ктронов 2,8,5 принадлежит атому:

1)фосфора          2)азота      3)кремния     4)алюминия

     4. Электронная схема 1s22s22p2 принадлежит атому:

            1)алюминия      2) углерода   3)кремния     4) бора

     5.  В ряду элементов  натрий – магний – алюминий

           1) увеличивается число электронных уровней

           2) увеличивается число электронов на наружном уровне

           3) увеличиваются металлические свойства

           4) уменьшается количество протонов в ядре

    6.  Формула сульфита натрия:

         1) Na2SO4          2) Na2S       3) Na2SO3    4) NaHSO4

    7.  Формулы веществ с ковалентной полярной связью находятся в группе:

         1) SiH4, F2, CaCl2              3) CH4, LiCl, SO2

         2) H2S, O2, Na2S                4) NH3, H2S , CO2

    8. Характер высшего оксида химического элемента, в атоме которого электроны распределены по уровням 2,8,7

        1)амфотерный   2)кислотный    3)основный      4) несолеобразующий

    9. Кислотными оксидами являются все вещества в группе:

       1) ZnO, SO2, P2O5                3) SiO2,  Cl2O3, SO3

       2) CO2,  CaO,  SO3                4) SO2, P2O5  , K2O

   10.  Реакция взаимодействия гидроксида кальция и азотной кислоты относится к реакциям:

       1) соединения      2) разложения    3) замещения   4) обмена

 

 

 

Часть В

1.      Установите соответствие между формулами веществ и степенью окисления серы

Формулы веществ:                                    Степень окисления серы:

А) Na2SO3                                                      1) 0

Б)  Al2S3                                                         2) -2

B)  Fe2(SO4)3                                                          3) +2

 Г) S                                                                4) +4

                                                                        5) +6

     2.   Установите соответствие между формулой оксида и формулой соответстующего ему гидроксида:

           Формулы оксидов:                            Формулы гидроксидов:

           А) CuO                                                   1) CuOH

           Б)  SO2                                                    2) HClO4

           B)  Cl2O5                                                 3) HClO3

           Г)   K2O                                                  4) Cu(OH)2

                                                                           5) KOH

                                                                           6) H2SO3

    3. Масса 1,5 моль нитрата  кальция равна

       1) 153 г        2) 246 г    3) 198 г    4) 129 г

   4.  Какой объем (н.у.) занимает оксид углерода (IV) массой  35,2 г

       1)  13,44 л      2) 28,16 л      3)  17,92 л     4)  44,8 л

  5.   Массовая доля  вещества в растворе, полученном растворением 0,3 моль фосфата калия  в 7 моль воды:

       1)  33,54%       2) 55,34%      3)  25,88%    4) 18,66%

 

 

Часть С

1.      Закончить ОВР:

Сu + HNO3 --- Cu(NO3)2  +  NO + H2O

 

2.      Осуществить превращения (составить уравнения реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме):

Хлорид алюминия --- гидроксид алюминия --- оксид алюминия --- сульфат алюминия --- нитрат алюминия

3.      Вычислить объем газа (н.у.), который выделяется при взаимодействии соляной кислоты и 60 г технического карбоната кальция, содержащего 55 посторонних примесей.

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая работа по химии за курс 8 класса

Вариант 2

Часть А

1.      Хлор в веществах KClO3, HClO2, AlCl3 имеет соответственно степени окисления

2)      +5, +3, +2        2) +7, +3, -1          3) +5, +3, -1        4) +7, -3, +3 

2.      Химическому элементу, степень окисления которого в высшем оксиде +4, соответствует схема распределения электронов по уровням:

2)      2,8,8          2) 2,8,1       3) 2,8,4      4) 2,8,5

3.      Электронная схема распределения электронов 2,8,3 принадлежит атому:

1)фосфора          2)азота      3)кремния     4)алюминия

     4. Электронная схема 1s22s22p63s23p2 принадлежит атому:

            1)алюминия      2) углерода   3)кремния     4) бора

     5.  В ряду элементов   магний --- кальций --- барий

           1) увеличивается число электронных уровней

           2) увеличивается число электронов на наружном уровне

           3) уменьшаются металлические свойства

           4) уменьшается количество протонов в ядре

    6.  Формула нитрита кальция:

         1) Са(NO3)2          2) Са(NO2)2        3)  Ca3N2   4)  СаNO2

    7.  Формулы веществ с ионной связью находятся в группе:

         1) SiH4, F2, CaCl2              3) CH4, LiCl, SO2

         2) К2S, СаO, Na2S                4) NH3, H2S , CO2

    8. Характер высшего оксида химического элемента, в атоме которого электроны распределены по уровням 2,8,1

        1)амфотерный   2)кислотный    3)основный      4) несолеобразующий

    9. Основными оксидами являются все вещества в группе:

       1) ZnO, SO2, P2O5                3) SiO2,  Cl2O3, SO3

       2) K2O ,  CaO,  FeO                4) SO2, P2O5  , K2O

   10.  Реакция взаимодействия магния  и соляной кислоты относится к реакциям:

       1) соединения      2) разложения    3) замещения   4) обмена

 

 

 

Часть В

2.      Установите соответствие между формулами веществ и степенью окисления азота

Формулы веществ:                                    Степень окисления серы:

А) NaNO3                                                      1) 0

Б)  AlN                                                           2) -3

B)  Fe(NO2)3                                                          3) +3

 Г) N2                                                                4) +4

                                                                        5) +5

     2.   Установите соответствие между формулой оксида и формулой соответстующего ему гидроксида:

           Формулы оксидов:                            Формулы гидроксидов:

           А) CO2                                                   1) H2CO3

           Б)  SO3                                                    2) HClO4

           B)  Cl2O7                                                 3) HClO3

           Г)   CaO                                                  4) Ca(OH)2

                                                                           5)  H2SO4

                                                                           6) H2SO3

    3. Масса 2, 3 моль карбоната бария  равна

       1) 153,1 г        2) 246,1 г    3) 453,1 г    4) 591,1 г

   4.  Какой объем (н.у.) занимает оксид азота (IV) массой  138 г

       1)  13,44 л      2) 67,2 л      3)  179,2 л     4)  103,04 л

  5.   Массовая доля  вещества в растворе, полученном растворением 0,2 моль сульфата натрия  в 6 моль воды:

       1)  18,06%       2) 20,82%      3)  25,96%    4) 10,85%

 

 

Часть С

1.      Закончить ОВР:

Mg + H2SO4 --- MgSO4  +  S + H2O

 

2.      Осуществить превращения (составить уравнения реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме):

Оксид цинка --- сульфат цинка --- гидроксид цинка --- хлорид цинка --- нитрат цинка

3.      Вычислить массу осадка, который выделяется при взаимодействии  нитрата кальция и 392 г 20%-го раствора фосфорной кислоты .

            

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая работа по химии за курс 8 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 752 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Химия», Габриелян О.С.

    «Химия», Габриелян О.С.

    Тема

    Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока химии для 8 класса с использованием элементов технологии критического мышления по теме «ИОННЫЕ УРАВНЕНИЯ»
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 12.05.2019
  • 1483
  • 66
«Химия», Габриелян О.С.
Контрольная работа по химии на тему "Химические реакции: реакции ионного обмена и ОВР" (8 класс)
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
Рейтинг: 5 из 5
  • 09.05.2019
  • 2439
  • 17
«Химия», Габриелян О.С.
Контрольная работа 8 кл. по теме "Растворение.Растворы. Свойства растворов электролитов".
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 10.09.2018
  • 4111
  • 9
«Химия», Габриелян О.С.
Самостоятельная работа "реакции ионного обмена. окислительно-восстановительные реакции"
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 18.07.2018
  • 1859
  • 16
«Химия», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.08.2019 291
    • DOCX 23 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малышева Людмила Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малышева Людмила Геннадьевна
    Малышева Людмила Геннадьевна
    • На сайте: 4 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 666
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек