Входная контрольная работа по математике
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых
платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?
2.
Найди значения выражений (запиши решение в
столбик).
109 * 7 686 :
7 608 - 359
3 * 251 792 :
3 328 + 296
3.
Вычисли:
72 + 48 : (3 * 2)
= (230 + 600) – (570 - 70)
4.
Вычисли периметр и площадь
прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.
5.
Продолжи ряд чисел,
записав ещё 3 числа: 608, 618, 628, …….
6.
Составь выражение,
для вычисления которого надо выполнить (по порядку) вычитание, деление,
сложение.
7.*
Логическая задача.
В большой клетке попугаев в 2 раза
больше, чем в маленькой, а в маленькой на 5 попугаев меньше, чем в большой.
Сколько попугаев в большой клетке?
Входная
контрольная работа по математике
Вариант
2
1.
Реши задачу.
За 6 м ленты заплатили 18 р. Сколько
рублей стоит 9 м такой ткани?
2.
Найди значения выражений (запиши решение в
столбик).
407 * 2 278 *
3 706 - 428
812
* 2 774 : 2 246
+ 479
3.
Вычисли:
41 – 3 * (63 : 9)
(980 - 800) + (320 - 20)
4.
Вычисли периметр и площадь
квадрата со стороной 7 см.
5.
Продолжи ряд чисел,
записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …….
6.
Составь выражение,
для вычисления которого надо выполнить (по порядку) деление, сложение,
умножение.
7.* Логическая задача.
В цирке выступали обезьянки на двух-
и трёхколёсных велосипедах. Сколько было двух- и трёхколёсных велосипедов, если
всего было 8 велосипедов и 21 колесо?
Контрольная
работа по теме
«Числа,
которые больше 1000. Нумерация»
Вариант
1
1.
Запиши числа от
3798 до 3806.
2.
Запиши число, в котором:
a)
15 единиц IV
класса;
b)
168 миллионов 48 тысяч 30 единиц;
c)
3 миллиарда 430 миллионов 5 тысяч 50
единиц.
3.
Вычисли.
64 000 : 1000
7 800 • 10
3 000 + 400 + 50 +
9 400 376 – 400 000 – 70
5 000 + 60 +
2 543 605 – 500 000 – 600
9
000 +
5 43 879 – 43 000 –
800
4.
Реши задачу.
Токарь за семичасовой
рабочий день вытачивает 63 детали, а его ученик за 6 ч вытачивает 30 таких
деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
5.
Реши уравнения.
108 : а = 9 14
• c
= 42
6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 3 больше, чем десятков,
а сумма цифр равна 15.
Контрольная
работа по теме
«Числа,
которые больше 1000. Нумерация»
Вариант
2
1.
Запиши числа от
5697 до 5703.
2.
Запиши число, в котором:
a)
7 единиц IV
класса;
b)
118 миллионов 18 тысяч 80 единиц;
c)
35 миллионов 35 тысяч 35 единиц.
3.
Вычисли.
84 000 : 1000
5 300 • 100
7 000 + 500 + 60 + 3 800 231
– 800 000 – 1
6 000 + 500 +
1 657 908 – 600 000 – 50 000
10
000 +
5 65 997 – 65 000 – 70
4.
Реши задачу.
Рабочий за семичасовой
рабочий день вытачивает 56 деталей, а его ученик за 4 ч изготавливает 24 такие
детали. Сколько всего деталей изготавливает за 1 ч рабочий и ученик вместе?
5.
Реши уравнения.
b : 4 = 11 13
• c
= 52
6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 4 меньше, чем десятков,
а сумма цифр равна 18.
Контрольная
работа по теме «Величины»
Вариант
1
1.
Укажи порядок действий, выполни вычисления
в столбик.
(952 : 4) • 3 – (476 : 7)
+ 196
2.
Реши задачу.
В магазин привезли 48
коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9
кг в каждой, а в остальных – зелёный, по 8 кг в каждом. Сколько всего
килограммов винограда привезли в магазин?
3.
Вычисли.
8
000 • 100 + 6 000
999 999 + 1 64 • 7
8 600
• 100 – 60 000 1 000 000 : 10 45
• 9
4.
Начерти прямоугольник со сторонами 80 мм
и 50 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.
Контрольная
работа по теме «Величины»
Вариант
2
1.
Укажи порядок действий, выполни вычисления
в столбик.
(672 : 8) • 9 – (475 : 5) + 139
2.
Реши задачу.
В магазин привезли 400 кг
зелёного и чёрного винограда. В нескольких коробках был чёрный виноград, по 9
кг в каждой, а в 32 коробках – зелёный виноград, по 8 кг в каждой. Сколько
коробок чёрного винограда привезли в магазин?
3.
Вычисли.
3
000 * 100 + 5 000
999 999 - 1 56 * 7
6
300 * 100 – 30 000
1 000 000 : 100 65 * 9
4.
Начерти прямоугольник со сторонами 90 мм
и 60 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.
Контрольная
работа по теме «Сложение и вычитание»
Вариант
1
1.
Реши задачу, записывая решение столбиком.
На комбинате в
декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока
9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока
разлили в бутылки?
2.
Выполни вычисления в столбик:
900 000 – 32 576
427 816 + 298 795
3.
Вычисли, записывая вычисления столбиком:
42 км 230 м – 17
км 580 м
4.
Переведи:
5 мин 32 с = … с
2 г. 5 мес. = … мес.
5 000 лет = … в.
2 сут. 3 ч = … ч
5.
Реши уравнения.
64 – x = 91 :
7 x – 85 = 350 + 150
Контрольная
работа по теме «Сложение и вычитание»
Вариант
2
1.
Реши задачу, записывая решение столбиком.
В одном павильоне
книжной ярмарки было 9 895 книг, а в другом – на 1 376 книг больше. Из всех
книг 13 297 были для детей, а остальные для взрослых. Сколько было книг для
взрослых?
2.
Выполни вычисления и сделай проверку:
800 080 – 54 996
397
631 + 128 679
3.
Вычисли, записывая вычисления столбиком:
16 т 290 кг – 8 т
830 кг
4.
Переведи:
4 мин 40 с = … с
6 090 лет = … в. … лет
4 г. 8 мес. = …
мес. 1 сут. 1 ч = … ч
5.
Реши уравнения.
x + 320 = 80 * 7 400
– x = 275 + 25
Контрольная работа по теме
«Умножение и деление на однозначное
число»
Вариант 1
1.
Реши задачу.
В концертном зале 2000 мест. В
партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в партере, а
остальные места на балконе. Сколько мест на балконе.
2.
Выполни вычисления.
54663
: 7
1836 : 4
3.
Найди значения выражений.
(10283 + 16789) : 9 5 ∙ (125 + 75) : 20 + 80
(200496 - 134597) ∙ 2
4.
Реши уравнение.
3 ∙ х = 87 - 6
5.
Найди площадь прямоугольника, если его
длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.
6*.
Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?
Контрольная работа по теме
«Умножение и деление на однозначное
число»
Вариант 2
1.
Реши задачу.
На рынок привезли груши, яблоки и
сливы, всего 4 т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а
остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?
2.
Выполни вычисления.
98560
: 7 83216 : 4
73170
: 9 3726 : 9
3.
Найди значения выражений.
(18370 + 23679) : 7 156 – 96 : (12 : 4)
: 2
(800035 - 784942) ∙ 6
4.
Реши уравнение.
84 : х = 6 • 7
5.
Найди площадь прямоугольника, если его
длина 4 см, а ширина в 2 раза больше.
6*.
Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет
моложе бабушки?
Контрольная
работа по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 330 км, одновременно навстречу друг другу выехали два
автобуса и встретились через 3 ч. Первый автобус ехал со средней скоростью 60
км/ч. С какой средней скоростью ехал второй автобус?
2.
Выполни вычисления.
65 700 : 900
2374 • 50
3.
Выполни деление с остатком.
7360 : 800
11 970 : 400
4.
Найди ширину прямоугольника, если
известно, что его площадь равна 7200 дм², а ширина – 80 дм.
5*.
Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы
равенство стало верным.
6
○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 = 100
Контрольная
работа по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»
Вариант
2
1.
Реши задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 560 км, одновременно навстречу друг другу выехали два
поезда и встретились через 4 ч. Первый поезд ехал со средней скоростью 65 км/ч.
С какой средней скоростью ехал второй поезд?
2.
Выполни вычисления.
36 800 : 800
2643 • 70
3.
Выполни деление с остатком.
4380 : 600
13 590 : 300
4.
Найди длину прямоугольника, если известно,
что его площадь равна 4800 дм², а ширина – 80 дм.
5*.
Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы
равенство стало верным.
5
○ 5 ○ 5 ○ 5 ○ 5 = 100
Контрольная
работа по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 220 км, одновременно в противоположных направлениях
выехали два автомобиля. Скорость одного 65 км/ч, а другого – 35 км/ч. Какое
расстояние будет между ними через 2 ч?
2.
Выполни вычисления.
654 • 98 8104 • 65
738 • 52 7415 • 32
3.
Реши уравнение.
а + 120 = 4000 : 5
4.
Найди значение выражения.
9000
– 424 • 76 : 4
5*.
Реши задачу.
Оля вышла на прогулку на
3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин позже, чем Саша. Кто из детей
вышел раньше всех и на сколько минут?
Контрольная
работа по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»
Вариант
2
1.
Реши задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 40 км, одновременно в противоположных направлениях
вышли два пешехода. Скорость одного 5 км/ч, а другого – 6 км/ч. Какое
расстояние будет между ними через 3 ч?
2.
Выполни вычисления.
357 • 48 5702 • 37
812 • 64 351 •
702
3.
Реши уравнение.
а + 970 = 69 • 32
4.
Найди значение выражения.
8000
– 568 • 14 : 2
5*.
Реши задачу.
Врач прописал больному 5
уколов – по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать
все уколы?
Контрольная
работа по теме «Деление на двузначное число»
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Один отрез ткани стоит
450 руб., второй отрез такой же ткани – 750 руб. В первом отрезе на 2 м ткани
меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?
2.
Вычисли значения выражений.
567 • 40
8700 : 60
(400 • 12 • 15) : 105
3.
Реши уравнения.
х – 80 = 7200 : 10
у : 1 = 456
4.
Заполни пропуски.
6
м² = □ дм²
5
ч 20 мин = □ мин
5
т 24 кг = □ кг
5.
Периметр прямоугольника равен 7 дм 4 см.
Длина одной его стороны равна 2 дм 5 см. Найди длину второй стороны.
6*.
Установи последовательность и продолжи ряд чисел.
7, 67, 567 …
Контрольная
работа по теме «Деление на двузначное число»
Вариант
2
1.
Реши задачу.
На зиму заготовили сок в
одинаковых банках: 57 л томатного сока и 84 л яблочного. Яблочного сока
получилось на 9 банок больше. Сколько заготовили томатного сока и сколько
яблочного?
2.
Вычисли значения выражений.
832 • 80
8200 : 982
(400 - 13 • 20) : 10
3.
Реши уравнения.
х – 90 = 4800 : 10
у • 1 = 235
4.
Заполни пропуски.
8
м² = □ дм²
4
ч 50 мин = □ мин
7230
ц = □ кг
5.
Периметр прямоугольника равен 9 дм 2 см.
Длина одной его стороны равна 3 дм 5 см. Найди длину второй стороны.
6*.
Задумали два числа. Сумма этих чисел равна 276, а произведение – нулю. Какие
это числа?
Контрольная
работа по теме «Деление на трёхзначное число»
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Из питомника привезли
3600 луковиц тюльпанов, а луковиц ирисов – в 5 раз меньше. Двенадцатую часть
всех ирисов посадили на городские клумбы, а остальные отдали в детские сады.
Сколько ирисов посадят в детских домах?
2.
Вычисли значения выражений и сделай
проверку.
358 • 209
2 844 840 : 471
3.
Выполни действия, вставь пропущенные
числа.
33 м 49 см + 22 м 68 см = □ м □ см
8 мин 10 с – 7 мин 45 с = □ мин □ с
3 т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = □ т □ ц □ кг
4.
Реши уравнение.
112
: х = 48 : 6
5*.
Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 6 м?
Контрольная
работа по теме «Деление на трёхзначное число»
Вариант
2
1.
Реши задачу.
В теплице собрали 2352 кг
помидоров, а огурцов – в 7 раз меньше. Седьмую часть всех огурцов отправили на
консервный завод, а остальные продали. Сколько килограммов огурцов продали?
2.
Вычисли значения выражений и сделай
проверку.
898 • 306
760 760 : 364
3.
Выполни действия, вставь пропущенные
числа.
2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = □ т □ ц □ кг
2 мин 52 с + 43 с = □ мин □ с
8 м 7 см – 5 дм 9 см = □ м □ дм □ см
4.
Реши уравнение.
112
: х = 48 : 6
5*.
Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 8 м?
Итоговая
контрольная работа
Вариант
1
1.
Реши задачу.
Из двух городов
одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они
встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно, что
скорость скорого поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет
половину от его скорости?
2.
Вычисли значения выражений.
815 • 204 – (8963 + 68 077) : 36
9676 + 12 237 – 8787 • 2 : 29
3.
Сравни величины.
5400 кг ○ 54 ц
4 ч 20 мин ○ 420 мин
970 см ○ 97 м 3
дм² 7 см² ○ 307 см²
4.
Реши уравнение.
х
– 8700 = 1700
5*.
Оля и Алёша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5
лет Алёше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?
Итоговая
контрольная работа
Вариант
2
1.
Реши задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 918 км, одновременно навстречу друг другу выехали
два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Какова скорость другого
поезда, если поезда встретились через 6 ч?
2.
Вычисли значения выражений.
587 • 706 + (23 956 – 41 916) : 34
735 148 – 86 499 + 56 763 : 9 • 45
3.
Сравни величины.
4 т 56 кг ○ 456
кг 4 мин 30 с ○ 430 с
870 см ○ 8 дм 7 см 8
см² 6 мм² ○ 86 мм²
4.
Реши уравнение.
2500
– у = 1500
5*.
Аня и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6
лет Ане будет 18 лет и она младше Иры на 2 года?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.