Итоговая работа по музыку (уровень - 4 класс)

Итоговая годовая работа по музыке (4 класс)

1.     Композитор, написавший балет «Щелкунчик»:

               а) Прокофьев               б) Шопен               в) Чайковский

2.     Скорость музыки это:

                а) Динамика                б) Музыкальный лад                в) Темп

3.     Духовой музыкальный инструмент оркестра народных инструментов - это:

                   а) свирель

                   б) барабан

                   в) баян

4.     Русский народный инструмент - это:

                   а) скрипка

                   б) гусли

                   в) труба

5.     Найди пару, соедини линиями.

фортепиано                            оркестр

дирижёр                                 припев

куплет                                    пианист

6.     Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке:

мирон …. м- - - - ( музыкальный лад грустной окраски)

нато……  н- - - (музыкальный знак)

лось……  с- - - (название ноты)

осло……  с- - - (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)

фара……. а- - - (щипковый музыкальный инструмент)

шрам…… м- - - ( один из основных жанров музыки)

7.     Музыкально-сценический жанр, в котором герои выражают свои эмоции и чувства посредством движения, танца, мимики - это:

а)  увертюра

б)  ария

в)  кантата

г)  балет

8.     Ансамбль из четырёх инструментов - это:

а) трио                 б) квинтет                     в) дуэт                   г) квартет

9.     Найдите правильный ответ: вальс, полонез, полька -  это:

а) марш                б) танец                          в) балет                  г) песня

10. Как называется красочное   объявление о спектакле:

а) плакат               б) проспект                   в) афиша                 г) реклама

11. Сколько линеек в нотном стане:

а)  четыре             б)  пять                 в) шесть                   г) семь

12. Жанр, без которого не обходится ни один парад:

      а) хоровод           б) марш                в) танец                     г) песня

13. Песня, которую поют на Рождество, называется:

       а) частушка       б) хороводная     в) колядка

14.  Отметь среди представленных музыкальных инструментов русский народный инструмент.

15. Сопоставь картинки с названиями инструментов, соедини стрелками.

гитара                 гусли                    труба                  жалейка

Выпиши названия русских народных инструментов                                               

16.  Что такое гимн?

         а) торжественный марш

         б) песня

         в) торжественная песнь

17.  Перечисли не менее 3-х композиторов:

                                                                                                                                           

18.  Напиши названия не менее 3-х детских песен:

                                                                                                                                           

19.  Напиши названия не менее 3-х нот. Составь с ними слова.

                                                                                                                                           

20.  Внимательно рассмотри картинку. К какой группе относятся музыкальные инструменты.

а) ударные              в) духовые                    

б) струнные               г) клавишные

Ответы

1.     Чайковский

2.     Темп

3.     Свирель

4.     Гусли

5.     Фортепиано - пианист, дирижер - оркестр, куплет – припев

6.     Минор, нота, соль, соло, арфа, марш

7.     Балет

8.     Квартет

9.     Танец

10. Афиша

11. Пять

12. Марш

13. Колядка

14.  

15. Гусли, жалейка

16. Торжественная песнь

17.  П. И. Чайковский, И. С. Бах, В. А. Моцарт, С. С. Прокофьев, Л. В. Бетховен,

      Ф. Шопен, Д. Верди, С. В. Рахманинов, Ф. П. Шуберт.

18.  «В лесу родилась елочка», «Два веселых гуся», «Антошка», «Чунга-чанга», «Чему учат в школе», «Все мы делим пополам», «Голубой вагон», «Вместе весело шагать», «Песенка о лете», «В траве сидел кузнечик» и др.

19.  До, ре, ми, фа, соль, ля, си. Дорога, фасоль, мир, сирень, Оля.

20.  Струнные

Краткое описание документа:

Итоговый тест по музыке предназначен для проверки уровня усвоения материала для учащихся 4 класса по программе Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой.

Все задания построены в доступной и увлекательной форме:

- выбери ответ,

- соедини линией,

- образуй новое слово, переставив буквы,

- сопоставь,

- выпиши,

- перечисли не менее 3-х композиторов,

- напиши названия не менее 3-х нот, составь с ними слова.

Интересная форма теста позволит быстро проверить знания детей.