Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИтоговая работа по новейшей истории (9 класс)

Итоговая работа по новейшей истории (9 класс)

Скачать материал

9 класс. Итоговая контрольная работа по всеобщей истории

Вариант I 
1. Объясните понятия:  расизм, милитаризм, международная интеграция, тоталитаризм.

 

2. Какие государства вошли в блок Антанты в начале ХХ века: 
А) США, Великобритания, Франция;  Б) Россия, Великобритания, Франция; 
В) Германия, Италия, Япония;  Г) Германия, Италия, Австро-Венгрия; 


3. Укажите годы Второй Мировой войны: 
А) 1 сентября 1941-2 сентября 1945гг.; 
Б) 1 сентября 1941-9 мая 1945гг; 
В) 1 сентября 1939-2 сентября 1945гг; 
Г) 22 июня 1941- 9 мая 1945гг. 

4. Вторая Мировая война началась с нападения на: 
А) Францию; Б) СССР; В) Данию; Г) Польшу. 


5. План «молниеносной войны» на Востоке назывался: 
А) «блицкриг»;  Б) «Барбаросса»; В) «Тайфун»; Г) «Цитадель». 


6. В августе 1945 года СССР объявил войну: 
А) Японии;  Б) Италии;  В) Германии;  Г) Финляндии. 


7. «Странная война» - это:

А) советско-финская война 1939 – 1940 гг.  Б) захват Германией Чехословакии

В) военные действия в Северной Африке в 1939-1940 гг.  Г) период военной пассивности на Западе в 1939-1940 гг.


8. Противостояние между «западным» и «восточным» блоками, длившееся с середины 1940-х гг. до середины 1980-х гг., получило название: 
А) «необъявленной войны»;  Б) «политика сдерживания»; 
В) «ядерный диалог»;  Г) «холодная война». 


9. В 60-е годы многие американцы стали отрицательно относиться к вовлечению США в любые военные конфликты за рубежом. Это явление получило название: 
А) «вьетнамский синдром»; Б) «холодная война»; 
В) «корейский синдром»; Г) «Карибский кризис». 


10. Советские войска в 1980-е гг. участвовали в боевых действиях в: 
А) Венгрии; Б) Афганистане; В) Корее; Г) Вьетнаме. 


11. Феминистское движение в ХХ веке выступало: 
А) против загрязнения окружающей среды; 
Б) за депортацию иммигрантов; 
В) за полное равенство женщин и мужчин; 
Г) за установление диктатуры пролетариата. 

 

 


12. Дискриминация – это: 
А) ущемление прав какой-либо группы населения по расовым или религиозным признакам; 
Б) высылка из страны иммигрантов; 
В) массовое истребление людей по расовому, религиозному признаку; 
Г) карательные меры, наказания. 


13. Политическая идеология, сторонники которой выступают за парламентской устройство, свободу частного предпринимательства, демократию, за легальные изменения в обществе посредством реформ:

 А) консерватизм Б) радикализм В) либерализм  Г) национализм

14. Поясните, что связывает эти географические названия: А) Берлин, Рим, Токио   Б) Хиросима, Нагасаки

 

15. Расшифруйте значение аббревиатур:   А) НАТО    Б) ОБСЕ    В) ФРГ

16. Соотнесите даты и события:                                                             

СОБЫТИЕ

ДАТА

   А) образование ОВД

  1) 1939 год

   Б) подписание договора о нераспространении ядерного оружия

  2) 1945 год

   В) воздвижение Берлинской стены

  3) 1949 год

   Г) образование НАТО

  4) 1955год

  Д) начало Второй мировой войны

  5) 1961 год

 

  6) 1970 год

 

17. Глобализация затрагивает интересы различных экономических, политических и социальных сил. Некоторыми из них она воспринимается как негативное явление или даже угроза. Из предложенного ниже списка выберите те, которые характеризуют противоречия глобализации и запишите цифры под которыми они указаны:

1) размываются  традиционные уклады жизни

2) приходят в упадок неэффективные отрасли экономики

3) отсутствуют международные правила, которые  регулировали бы процессы глобализации в мире

4) глобализация разрушает основы национальной культуры народов

5) национальные экономики отдельных государств становятся уязвимыми перед международными финансовыми кризисами

6) в основе глобализации лежат амбиции американского империализма, которые заключаются в желании подчинить своему господству весь мир

 

 ЗАДАНИЕ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

Назовите:

1)  признаки  и  причины  мирового  экономического  кризиса 1929-1933 гг.;

2) пять наиболее важных событий XX века. Объясните свой выбор.

 

 

9 класс. Итоговая контрольная работа по всеобщей истории

                      Вариант II 
1. Объясните понятия: пацифизм, геноцид, «политика умиротворения», демократия.

2. Укажите годы Первой Мировой войны: 
А) 1905 - 1907 гг.; Б) 1914 – 1917 гг.; В) 1914 – 1918 гг.; Г) 1818 - 1920 гг. 


3. Во Второй Мировой войне приняли участие: 
А) 61 государство; Б) 30 государств; В) 33 государства; Г) 51 государство. 

4. Франция капитулировала: 
А) 22 июня 1941 г.; Б) 22 июня 1939 г.; В) 22 июня 1940 г.; Г) 1 сентября 1940 г. 

5. Какое государство приняло закон о ленд-лизе, согласно которому предоставлялась помощь государствам, сражающимся против фашизма: 
А) США; Б) Франция; В) Великобритания; Г) СССР. 


6. Какое государство, и в каком году участвовало в войне с Финляндией: 
А) Германия, 1941 г.; Б) СССР, 1939 г.; В) Япония, 1940 г.; Г) США, 1939 г. 


7. Какое из приведенных названий использовалось в международных отношениях для обозначения границы между «западным» и «восточным» («капиталистическим» и «социалистическим») блоками: 
А) «невидимый фронт»; Б) «прозрачная граница»; В) «ядерный щит»; Г) «железный занавес». 

8. Отправной точкой «холодной войны» принято считать:

А) Ялтинскую конференцию глав трёх держав антигитлеровской коалиции  Б) «фултонскую речь» У. Черчилля  В) конференцию в Сан-Франциско   Г) смерть Ф. Рузвельта


9. В каком году произошло испытание первой в СССР ядерной бомбы: 
А) 1945 г.; Б) 1949 г.; В) 1955 г.; Г) 1964 г.

10.  В основе идеологии государства «всеобщего благоденствия»  лежали:

А) отказ от государственного вмешательства в трудовые отношения  Б) отказ от права частной собственности на средства производства  В) сокращение промышленного производства  Г) расширение системы государственного социального обеспечения


11. Какое событие означало окончание процесса разрядки международной напряженности в 1970гг.: 
А) Введение войск ОВД в Чехословакию; Б) война в Корее; 
В) Карибский кризис; Г) ввод советских войск в Афганистан.


12. Геноцид – это: 
А) ущемление прав какой-либо группы населения по расовым или религиозным признакам; 
Б) высылка из страны иммигрантов; 
В) массовое истребление людей по расовому, религиозному признаку; 
Г) карательные меры, наказания. 

13.Политическая идеология, сторонники которой выступают за доминирование государства и церковных ценностей, верность традициям и порядок: А) консерватизм Б) радикализм В) либерализм  Г) национализм

14. Поясните, что связывает эти географические названия:  А) Тегеран, Ялта, Потсдам   Б) Нюрнберг, Токио

15. Расшифруйте значение аббревиатур:   А) ОВД    Б) СБСЕ     В) ГДР

16. Соотнесите даты и события:                                                             

СОБЫТИЕ

ДАТА

   А) Карибский кризис

  1) 1921 год

   Б) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки

  2) 1945 год

   В) подписание Заключительного акта СБСЕ

  3) 1962 год

   Г) договор о запрете ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под водой

  4) 1963 год

  Д) Вашингтонская конференция

  5) 1973 год

 

  6) 1975 год

 

 

17. Из предложенного ниже списка выберите те, которые определяют главные задачи государства в условиях глобализации, и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) поддержка науки, образования, здравоохранения

2) расширение государственного сектора в экономике

3) ставка на самообеспечение страны всеми необходимыми товарами

4) поддержка конкурентоспособных секторов национальной экономики

5) поощрение частного бизнеса

6) введение запретов на торговлю с другими странами

 

 

ЗАДАНИЕ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

 Назовите:

1) признаки и причины «холодной войны»;

2) пять наиболее важных событий XX века. Объясните свой выбор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая работа по новейшей истории (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 662 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2016 4285
    • DOCX 24.1 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ШУСТОВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    ШУСТОВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА
    ШУСТОВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 755380
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 110 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов