Класс Насекомые
Вариант
№ 1
1. Как называют специалиста-зоолога, объектом
изучения которого являются изображённые на фотографии животные?
1)
орнитолог
2)
гельминтолог
3)
герпетолог
4)
энтомолог
Объясните
свой ответ с использованием названия науки по изучению этих животных.
_____________________________________________________
2.
Рассмотрите изображённое на
фотографии животное и опишите его, выполнив задания.
2.1
Укажите
тип симметрии животного.
2.2
Укажите среду обитания
животного.
2.3
Установите
последовательность расположения систематических групп изображённого животного,
начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного
списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И
СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Насекомые
4) Членистоногие
2) Животные
5) майский жук
3) Жесткокрылые
Царство
|
Тип
|
Отряд
|
Класс
|
Вид
|
|
|
|
|
|
Ответ:
2.4
Укажите
одно из значений, которое имеют майские жуки в жизни человека.
__________________________________________________________________
3.
Известно,
что жук-могильщик – довольно крупное насекомое, один из лучших
санитаров животного мира. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже
списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков
этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
|
1)
|
Жуки-могильщики закапывают в
почву трупы мелких животных, в которых потом развиваются их личинки.
|
|
2)
|
Жуки-могильщики имеют хорошо
развитые крылья.
|
|
3)
|
Размеры жуков-могильщиков от 11
до 40 мм.
|
|
4)
|
Окраска тела чёрная с
красно-жёлтыми поперечными полосами на надкрыльях.
|
|
5)
|
Распространён повсеместно,
кроме полярных и экваториальных областей.
|
|
6)
|
Жук имеет удлинённое и
уплощённое сверху тело.
|
|
4.
1. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго
столбца имеется взаимосвязь.
Целое
|
Часть
|
Бабочка аполлон
|
Трахеи
|
Камчатский краб
|
…
|
Какое понятие
следует вписать на место пропуска в этой таблице?
|
|
1)
|
Лёгкие 2)
Трахеи 3) жабры 4) Кожа
|
|
4.2 Какую функцию выполняют трахеи у бабочки аполлон?
5.1 Установите соответствие между признаком и
классом членистоногих животных, для которого он характерен: к каждому
элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго
столбца.
|
|
ПРИЗНАК
|
|
КЛАСС
ЧЛЕНИСТОНОГИХ
|
А)
|
пара усиков
|
Б)
|
три пары конечностей
|
В)
|
органы дыхания – трахеи и
лёгочные мешки
|
|
|
1)Паукообразные
2)Насекомые
|
|
Г)
|
тело состоит из головогруди и брюшка
|
Д)
|
большинство – хищники
Е) пара сложных глаз
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Ответ:
5.2 Приведите по три примера
животных, относящихся к указанным классам. Запишите их
названия в таблицу.
6.Вставьте в текст «Характерные признаки насекомых»
пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые
обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ
НАСЕКОМЫХ
Тело большинства насекомых состоит из
__________ (А) отделов. На голове у насекомых находится
__________ (Б) усика. На груди имеются три пары ног и крылья. Дыхание
взрослых насекомых происходит с помощью хорошо развитых __________ (В). В
связи с этим у насекомых __________ (Г) не участвует в переносе кислорода
и углекислого газа. Насекомые – самый крупный по числу видов класс животных.
|
ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕРМИНОВ:
|
1)
|
Один
5) Жабра
|
2)
|
Два
6) Легочный мешок
|
3)
|
Три
7) Трахея
|
4)
|
Четыре
8) кровь
|
|
7. Верны ли
суждения о процессах жизнедеятельности насекомых?
А. Органы
дыхания у насекомых представлены лёгкими, состоящими из мельчайших пузырьков.
Б. При
дыхании у насекомых кровь не участвует в переносе газов, она транспортирует
только питательные вещества.
|
|
|
1)
|
верно только А
3) верны оба суждения
|
|
2)
|
верно только Б
4) оба суждения неверны
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.