Инфоурок / Информатика / Конспекты / Итоговая работа по теме: "Обработка текстовой информации"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговая работа по теме: "Обработка текстовой информации"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием.docx

библиотека
материалов

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор»

Задание.

  1. Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор.

  2. Проверить, разбить на абзацы

  3. Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу).

  4. Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см)

  5. Добавить заголовки (объект WordArt)

  6. Добавить три картинки, разместить их на странице.

  7. Добавить границу к странице

  8. Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»hello_html_3513aefe.png

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор»

Задание.

  1. Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор.

  2. Проверить, разбить на абзацы

  3. Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу).

  4. Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см)

  5. Добавить заголовки (объект WordArt)

  6. Добавить три картинки, разместить их на странице.

  7. Добавить границу к странице

  8. Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»hello_html_3513aefe.png

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор»

Задание.hello_html_3513aefe.png

  1. Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор.

  2. Проверить, разбить на абзацы

  3. Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу).

  4. Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см)

  5. Добавить заголовки (объект WordArt)

  6. Добавить три картинки, разместить их на странице.

  7. Добавить границу к странице

  8. Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор»

Задание.hello_html_3513aefe.png

  1. Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор.

  2. Проверить, разбить на абзацы

  3. Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу).

  4. Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см)

  5. Добавить заголовки (объект WordArt)

  6. Добавить три картинки, разместить их на странице.

  7. Добавить границу к странице

  8. Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»



Выбранный для просмотра документ Образец готовой работы учителю.docx

библиотека
материалов

Как и почему родилась эта традиция украшать именно ёлку под Новый год?


Обычай этот сложился сравнительно недавно, хотя и имеет глубокие корни. Древние земледельцы верили, что вечнозелёные деревья могут оказать благотворное влияние на урожай, особенно развито было это поверие у германского народа. У них-то и зародился обычай приносить в дом еловые ветки, а затем и в ряде других стран (Голландии, Англии) распространился обычай ставить в доме целую ёлку, украшать её и освещать свечами.hello_html_m290063ec.gif



А знаете ли вы, что раньше вместо ёлки украшали другие деревья?

Это были вишни, специально выращенные в кадках. Но и традиция украшать ёлку тоже велика, ей свыше 2000 лет. Люди считали, что все деревья наделены добрыми силами, что в них живут добрые духи. И; развешивая на деревьях угощения - подарки, пытались задобрить этих духов. hello_html_25f00133.png

Ну, а уж вечнозелёная ель занимала особое место среди всех деревьев. Она была священным центром, «мировым древом», символизирующим саму жизнь и новое возрождение из темноты и мрака. hello_html_m6904930b.png

Раньше вместо игрушек вешали на деревья плоды разных деревьев, например: яблоки - символ плодородия, орехи - непостижимость божественного промысла, а также яйца - символ развивающейся жизни, гармонии и полного благополучия.

Выбранный для просмотра документ План урока.docx

библиотека
материалов

Тема урока: «Итоговая работа по теме: «Обработка текстовой информации», 9 класс, Угринович Н.Д.

Цель: Проверка усвоения материала

Ход урока:

1. Орг. момент

2. Тест. Ответить на вопросы теста:

Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для...

1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации

2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ

3. управление ресурсами ПК при создании документов

4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды

Ответ: 1;

Вопрос №2. В ряду «символ» - ... - «строка» - «фрагмент текста» пропущено:

1. «слово»

2. «абзац»

3. «страница»

4. «текст»

Ответ: 1;

Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

1. точкой

2. пробелом

3. запятой

4. двоеточием

Ответ: 2;

Вопрос №4. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

1. Гарнитура, размер, начертание

2. Отступ, интервал

3. Поля, ориентация

4. Стиль, шаблон

Ответ: 3;

Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой:

1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее

созданного текста.

Ответ: 1;

Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа).

1. Символа

2. Книги

3. Бумаги

4. Абзаца

5. Правописания

Ответ: 1,4;

Вопрос №7. Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа).

1) com;

2) txt;

3) exe;

4) xls;

5) doc.

Ответ: 2,5

Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется…

1) размер шрифта;

2) параметры страницы;

3) последовательность символов, слов, абзацев;

4) параметры страницы.

Ответ 3

Вопрос №9. Основные параметры абзаца:

1) гарнитура, размер, начертание;

2) отступ, интервал;

3) поля, ориентация;

4) стиль, шаблон.

Ответ: 2

Вопрос №10. Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо:

1) поставить курсор на конец абзаца;

2) установить курсор в середину абзаца;

3) выделить абзац;

4) выделить первое слово

5) все ответы верны

Ответ: 5

3. Выполнение практического задания.

Практическое задание:

Запустите текстовый процессор MS Word.

Выполнить задание по образцу (по карточкам), используя знания, полученные на предыдущих уроках

Практическая работа по теме: «Текстовый редактор»

Задание.

  1. Распознать текст из файла Текст.pdf , вставить его в текстовый редактор.

  2. Проверить, разбить на абзацы

  3. Задать поля по 2 см (слева, справа, сверху, снизу).

  4. Отформатировать абзацы (выравнивание по ширине, отступ первой строки на 1,5 см)

  5. Добавить заголовки (объект WordArt)

  6. Добавить три картинки, разместить их на странице.

  7. Добавить границу к странице

  8. Сохранить под собственным именем в папке «Творческая работа»hello_html_m78a57682.png

4. Итоги урока. Выставление оценок

Выбранный для просмотра документ Тест.docx

библиотека
материалов

Контрольный тест. 9 класс

Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для...

1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации

2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ

3. управление ресурсами ПК при создании документов

4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды

Вопрос №2. В ряду «символ» - ... - «строка» - «фрагмент текста» пропущено:

1. «слово»

2. «абзац»

3. «страница»

4. «текст»

Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

1. точкой

2. пробелом

3. запятой

4. двоеточием

Вопрос №4. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

1. Гарнитура, размер, начертание

2. Отступ, интервал

3. Поля, ориентация

4. Стиль, шаблон

Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой:

1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа).

1. Символа

2. Книги

3. Бумаги

4. Абзаца

5. Правописания

Вопрос №7. Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа).

1) com;

2) txt;

3) exe;

4) xls;

5) doc.

Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется…

1) размер шрифта;

2) параметры страницы;

3) последовательность символов, слов, абзацев;

4) параметры страницы.

Вопрос №9. Основные параметры абзаца:

1) гарнитура, размер, начертание;

2) отступ, интервал;

3) поля, ориентация;

4) стиль, шаблон.

Вопрос №10. Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо:

1) поставить курсор на конец абзаца;

2) установить курсор в середину абзаца;

3) выделить абзац;

4) выделить первое слово

5) все ответы верны

Контрольный тест. 9 класс

Вопрос №. Текстовый редактор - программа, предназначенная для...

1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации

2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ

3. управление ресурсами ПК при создании документов

4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды

Вопрос №2. В ряду «символ» - ... - «строка» - «фрагмент текста» пропущено:

1. «слово»

2. «абзац»

3. «страница»

4. «текст»

Вопрос №3. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

1. точкой

2. пробелом

3. запятой

4. двоеточием

Вопрос №4. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

1. Гарнитура, размер, начертание

2. Отступ, интервал

3. Поля, ориентация

4. Стиль, шаблон

Вопрос №5. Редактирование текста представляет собой:

1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

Вопрос №6. Какие бывают виды форматирования? (Возможно несколько вариантов ответа).

1. Символа

2. Книги

3. Бумаги

4. Абзаца

5. Правописания

Вопрос №7. Расширением текстового файла является (Возможно несколько вариантов ответа).

1) com;

2) txt;

3) exe;

4) xls;

5) doc.

Вопрос №8. В процессе редактирования текста изменяется…

1) размер шрифта;

2) параметры страницы;

3) последовательность символов, слов, абзацев;

4) параметры страницы.

Вопрос №9. Основные параметры абзаца:

1) гарнитура, размер, начертание;

2) отступ, интервал;

3) поля, ориентация;

4) стиль, шаблон.

Вопрос №10. Чтобы подготовить Word к изменению параметров абзаца необходимо:

1) поставить курсор на конец абзаца;

2) установить курсор в середину абзаца;

3) выделить абзац;

4) выделить первое слово

5) все ответы верны



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-178633
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>