Итоговая
контрольная работа за 6 класс.
Прочитайте
текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и выполните задания.
(1)Было это в
Итали… трист… с лишн…м лет назад.
(2)Первые оп…рные
предст…вления пор…зили публику и критику своей (не)обычностью. (3)Те…тральные
актеры, к которым зрители давно уже пр…выкли, вдруг запели. (4)(Н…)которые крит…ки
стали просто смеят…ся над новым ис…кус…твом, издеват…ся над ним, доказ…вать,
что это и (не)ис…кус…тво вовсе, а сплошная (не)лепица.
(5)Один из таких
крит…ков писал: (6)»Люди к смерт… готовят…ся, ск…рбят о страшном (не)счасти… с
пр…ятной сп…койной арией».
(7)И все-таки
опера поб…дила, распр…странилась (по)всему миру, среди всех народов.
(8)Успех нового ис…кус…тва
отчасти объ…сняется, может быть тем, что в нем объед…нились многие, разные,
дотоле порознь существовавшие ис…кус…тва: театр, музыка, пение, танец,
живопись.
Задание
1. Приведите синоним к слову «смеят…ся» из предложения
№ 4.
Ответ: _______________________________________________________
Задание
2. Определите лексическое значение слова «опера» из
предложения № 7.
Ответ:
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание
3. Укажите способ образования слова «те…тральные» из
предложения № 3.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
4. Найдите в предложении № 6 слово, образованное
приставочным способом.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
5. Из предложений № 7-8 выпишите имена существительные,
стоящие в родительном падеже.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
6. Найдите в тексте собственное имя существительное.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
7. Определите разряд имени прилагательного «оперные» из
предложения № 2.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
8. Из предложений 1-5 выпишите качественные
прилагательные.
Ответ:
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание
9. Выпишите из текста количественные числительные.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
10. Определите разряд имени числительного «первые» из
предложения № 2.
Ответ: ____________________________________________________________________
Задание
11. Выпишите из предложений 1-4 неопределенное
местоимение.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
12. Определите разряд местоимения «всех» из предложения
№ 7.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
13. Выпишите переходные глаголы из предложений 5-8.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
14. Найдите в предложениях № 5-8 глагол несовершенного
вида, непереходный, невозвратный, 2 спряжения, изъявительного наклонения,
настоящего времени, множественного числа, 3 лица.
Ответ:
___________________________________________________________________
Задание
15. Выпишите имена существительные с приставкой НЕ-.
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
16. Выпишите из предложений № 1-6 глагол,
правописание суффикса в котором определяется правилом: «Если в настоящем или
будущем времени глагол оканчивается на –иваю/-ываю, то в неопределенной форме
надо писать суффикс –ива-/-ыва-».
Ответ:
____________________________________________________________________
Задание
17. Выпишите из предложения №4 слова с проверяемой безударной
гласной в корне.
Ответ:
_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание
18. Выпишите из предложения 3 слово, правописание
приставки в котором нужно запомнить.
Ответ:
_________________________________________________________________
Задание
19. Укажите номер предложения, в котором при
однородных членах имеется обобщающее слово.
Ответ:
___________________________________________________________________
Задание
20. Среди предложений 1-3 найдите предложение, в котором
однородные дополнения соединяются союзом И. Укажите его номер.
Ответ:
_________________________________________________________________
Задание
21. Нужно ли искусство человеку или он может обойтись
без него? Напишите сочинение о роли искусства в жизни человека. Приведите 2
аргумента в поддержку своей точки зрения. Количество слов – не менее 70.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.