Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы ТестыИтоговая самостоятельная работа по предмету "Русский язык" 3 класс по теме "Местоимение"

Итоговая самостоятельная работа по предмету "Русский язык" 3 класс по теме "Местоимение"

библиотека
материалов

Итоговая самостоятельная работа по теме «Местоимение» для учащихся 3 класса.


1. Выпишите только местоимения, укажите их лицо и число.

После, мы, она, около, когда, вечер, вы, про, как, ты, я, до, от, она, они.

2. Спишите текст, вставляя пропущенные местоимения.

В выходной ____ отправились на экскурсию всем классом. Это был наш первый поход в зоопарк. Как много зверей и птиц ___увидели. ___ занимались своими делами : обезьянки весело играли и прыгали, рыси отдыхали в тени, а верблюд неторопливо жевал траву. Вдруг ___ увидел огромный террариум с пауками. Самый большой из них притаился в углу. ___, наверное, поджидал свою добычу. ___провели в зоопарке весь день!

3. Спишите, определите лицо и падеж личных местоимений.

У меня, за тобой, около них, ко мне, до тебя, перед собой, за нами, к тебе, на меня, до них, за нее.

4. Составьте из слов предложения. Подчеркните местоимения.

Весело, лесу, пели, птицы, в.

Щебетали, на, округу, всю.

Шагали, по, чтобы, мы, осторожно, тропинке, их, спугнуть, не.

Самая, была, соловья, песня, у, красивая.

То, заливался, то, притихал, он.

Еще, мы, такого, пения, никогда, слышали, не.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная методическая разработка предназначена для мониторинга знаний по теме "Местоимение" для учащихся 3 класса. Работа содержит четыре разноуровневых заданий и может предложена как для индивидуальной работы, так и для работы в парах. Методическая разработка может быть использована как самостоятельная работа или же в виде дополнения к диктанту на соответствующую тему.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.