Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговая диагностика по информатике 4 класс

Итоговая диагностика по информатике 4 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Бланк ответов.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Бланк ответов по информатике

ФИ __________________________________ дата___________________

Вариант ____

  1. Заполни таблицу по образцу (2 балла)


Событие


Органы чувств

Виды информации

Мальчик в темноте нащупывает выключатель и включает свет.

Кожа

Осязательная

Охотник по следам на снегу определяет, какой зверь прошёл.



Дети любуются водопадом, который издаёт сильный шум.



Собака по запаху чувствует, что недалеко от нее кошка.





2. А) Б) В) Г ) (1 балл)



  1. (2 балла)

«числовая информация»


«глаз»

«клавиатура»


«текстовая информация»

«бумага»


«монитор»

«язык»


«камень»




4. (2 балла)

«носитель информации»

«число»

«устройство вывода»

«папирус»

«компьютер»

«принтер»

«форма представления

информации»

«персональный компьютер»



  1. 1 балл

________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Напиши: (2 балла)

____________________________________________________________________


7. 2 балла _________________________________________________________


8. Нарисуй ( 1 балл)




9. Напиши: (1 балл)

________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. Отметь команды, которые могут входить в систему команд исполнителя «ЧЕЛОВЕК»:

  • (2 балла)

________________________________________________________________________________________________________________


11. Напиши, чем может управлять компьютер. (1 балл)

________________________________________________________________________________________________________________


12. Продолжи предложение: (1 балл)

Алгоритм называют алгоритмом с ветвлением, если...

Название документа Итоговая Информатика .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_c70d148.gifhello_html_c70d148.gif

Итоговая диагностика по информатике

ФИ _____________________________________________ дата __________

Вариант

  1. Заполни таблицу по образцу


Событие


Органы чувств

Виды информации

Мальчик в темноте нащупывает выключатель и включает свет.

Кожа

Осязательная

Охотник по следам на снегу определяет, какой зверь прошёл.



Дети любуются водопадом, который издаёт сильный шум.



Собака по запаху чувствует, что недалеко от нее кошка.





2. Какие действия можно совершать с понятиями (подчеркни)?


А) СЛОЖЕНИЕ б) ДЕЛЕНИЕ в) ВЫЧИТАНИЕ

г) ОБОБЩЕНИЕ


3. Соедини стрелками пары понятий, между которыми отношения «вид вид».


«числовая информация»


«глаз»

«клавиатура»


«текстовая информация»

«бумага»


«монитор»

«язык»


«камень»


4. Соедини стрелками пары понятий, между которыми отношения «род вид»:

«носитель информации»

«число»

«устройство вывода»

«папирус»

«компьютер»

«принтер»

«форма представления

информации»

«персональный компьютер»


5. Отметь предложения, которые являются суждениями:

  • Какая погода будет завтра?

  • Приехал!

  • Компьютер имеет память.

  • Конфета вкусная.

  • Пергамент — носитель информации.

  • Лев — это дикое животное.


6. Отметь информационные модели:

  • рисунок

  • текст

  • таблица

  • статуя

  • схема

  • фотография

  • кукла

  • игрушка



7. Пронумеруй действия по порядку:

Порядок действий при создании материальной модели

  • Изготовить модель по эскизу.

  • Назвать существенные свойства объекта с точки зрения цели моделирования.

  • Определить цель создания модели.

  • Выбрать материал для изготовления модели.

  • Создать эскиз модели.


8. Прочитай, придумай обозначения и дополни диаграмму:


Множество компьютерных

мышей (_____) и множество живых мышей (____)

не имеют ни одного

общего элемента


____

____




9. Заполни схему:


sh5


10. Отметь команды, которые могут входить в систему команд исполнителя «ЧЕЛОВЕК»:

  • Прыгнуть

  • Воспринять

  • Закодировать

  • Напечатать

  • Декодировать

  • Понять

  • Обработать

  • Обучить

  • Передать

  • Сохранить

  • Вычислить

  • Управлять



11. Отметь, чем может управлять компьютер.

  • людьми и обществом

  • космическими кораблями

  • самим собой

  • звёздами и планетами

  • подводной лодкой



12. Продолжи предложение:

Алгоритм называют алгоритмом с ветвлением, если...

  • все команды выполняются последовательно одна за другой.

  • одна или несколько команд выполняются несколько раз.

  • происходит выбор действий в зависимости от условия.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Материал поможет учителю начальных классов  провести итоговую диагностику на промежуточной аттестации в конце четвертого класса, проверить знания обучающихся по темам изученным в течение учебного года. Диагностика составлена по учебнику Матвеевой. В материале содержаться задания: «числовая информация», «текстовая информация», «носитель информации», «устройство вывода», «персональный компьютер», «форма представления

информации», «принтер» и тому подобное.  В данной папке содержатся бланки ответов, проставлены баллы. Обучающие справится с данным материалом, если предварительно подготовятся на предыдущем уроке.

 

 

 

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров433
Номер материала 528084
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх