Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговая диагностика по информатике 4 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговая диагностика по информатике 4 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Бланк ответов.docx

библиотека
материалов

Бланк ответов по информатике

ФИ __________________________________ дата___________________

Вариант ____

  1. Заполни таблицу по образцу (2 балла)


Событие


Органы чувств

Виды информации

Мальчик в темноте нащупывает выключатель и включает свет.

Кожа

Осязательная

Охотник по следам на снегу определяет, какой зверь прошёл.



Дети любуются водопадом, который издаёт сильный шум.



Собака по запаху чувствует, что недалеко от нее кошка.





2. А) Б) В) Г ) (1 балл)



  1. (2 балла)

«числовая информация»


«глаз»

«клавиатура»


«текстовая информация»

«бумага»


«монитор»

«язык»


«камень»




4. (2 балла)

«носитель информации»

«число»

«устройство вывода»

«папирус»

«компьютер»

«принтер»

«форма представления

информации»

«персональный компьютер»



  1. 1 балл

________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Напиши: (2 балла)

____________________________________________________________________


7. 2 балла _________________________________________________________


8. Нарисуй ( 1 балл)




9. Напиши: (1 балл)

________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. Отметь команды, которые могут входить в систему команд исполнителя «ЧЕЛОВЕК»:

  • (2 балла)

________________________________________________________________________________________________________________


11. Напиши, чем может управлять компьютер. (1 балл)

________________________________________________________________________________________________________________


12. Продолжи предложение: (1 балл)

Алгоритм называют алгоритмом с ветвлением, если...

Выбранный для просмотра документ Итоговая Информатика .docx

библиотека
материалов
hello_html_c70d148.gifhello_html_c70d148.gif

Итоговая диагностика по информатике

ФИ _____________________________________________ дата __________

Вариант

  1. Заполни таблицу по образцу


Событие


Органы чувств

Виды информации

Мальчик в темноте нащупывает выключатель и включает свет.

Кожа

Осязательная

Охотник по следам на снегу определяет, какой зверь прошёл.



Дети любуются водопадом, который издаёт сильный шум.



Собака по запаху чувствует, что недалеко от нее кошка.





2. Какие действия можно совершать с понятиями (подчеркни)?


А) СЛОЖЕНИЕ б) ДЕЛЕНИЕ в) ВЫЧИТАНИЕ

г) ОБОБЩЕНИЕ


3. Соедини стрелками пары понятий, между которыми отношения «вид вид».


«числовая информация»


«глаз»

«клавиатура»


«текстовая информация»

«бумага»


«монитор»

«язык»


«камень»


4. Соедини стрелками пары понятий, между которыми отношения «род вид»:

«носитель информации»

«число»

«устройство вывода»

«папирус»

«компьютер»

«принтер»

«форма представления

информации»

«персональный компьютер»


5. Отметь предложения, которые являются суждениями:

  • Какая погода будет завтра?

  • Приехал!

  • Компьютер имеет память.

  • Конфета вкусная.

  • Пергамент — носитель информации.

  • Лев — это дикое животное.


6. Отметь информационные модели:

  • рисунок

  • текст

  • таблица

  • статуя

  • схема

  • фотография

  • кукла

  • игрушка



7. Пронумеруй действия по порядку:

Порядок действий при создании материальной модели

  • Изготовить модель по эскизу.

  • Назвать существенные свойства объекта с точки зрения цели моделирования.

  • Определить цель создания модели.

  • Выбрать материал для изготовления модели.

  • Создать эскиз модели.


8. Прочитай, придумай обозначения и дополни диаграмму:


Множество компьютерных

мышей (_____) и множество живых мышей (____)

не имеют ни одного

общего элемента


____

____




9. Заполни схему:


sh5


10. Отметь команды, которые могут входить в систему команд исполнителя «ЧЕЛОВЕК»:

  • Прыгнуть

  • Воспринять

  • Закодировать

  • Напечатать

  • Декодировать

  • Понять

  • Обработать

  • Обучить

  • Передать

  • Сохранить

  • Вычислить

  • Управлять



11. Отметь, чем может управлять компьютер.

  • людьми и обществом

  • космическими кораблями

  • самим собой

  • звёздами и планетами

  • подводной лодкой



12. Продолжи предложение:

Алгоритм называют алгоритмом с ветвлением, если...

  • все команды выполняются последовательно одна за другой.

  • одна или несколько команд выполняются несколько раз.

  • происходит выбор действий в зависимости от условия.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Материал поможет учителю начальных классов  провести итоговую диагностику на промежуточной аттестации в конце четвертого класса, проверить знания обучающихся по темам изученным в течение учебного года. Диагностика составлена по учебнику Матвеевой. В материале содержаться задания: «числовая информация», «текстовая информация», «носитель информации», «устройство вывода», «персональный компьютер», «форма представления

информации», «принтер» и тому подобное.  В данной папке содержатся бланки ответов, проставлены баллы. Обучающие справится с данным материалом, если предварительно подготовятся на предыдущем уроке.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 528084
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>