Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Итоговая контрольная по английскому языку. (8 класс)

Итоговая контрольная по английскому языку. (8 класс)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Listening

Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–5 и утверждениями, данными в списке AF. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.

A Christmas

B Mother's Day

C St.Valentine's Day

D Victory Day

E Easter

F New Year's Day

1

2

3

4

5

B

F

A

C

E

1.On this day people visit their mothers and give them flowers and small presents. Husbands and children help with the meals and washing up.

2.On this day people usually visit their friends. They try to be the first person to wish good luck to their friends.. There is a lot of dancing and eating. At midnight everybody joins hands and sings a special song.

3.On this day people send cards to their friends, parents and relatives. People put trees in their rooms and decorate them with toys and coloured lights. On this day children get up early in the morning. They want to see a stocking full of small presents on their beds. A traditional dinner on this holiday is roast turkey, roast potatoes and pudding.

4.People send special cards to people they love. They shouldn't write their names on the cards. The person who gets the card must guess who sent it.

5.At this holiday schools close for two weeks. People give each other chocolate eggs. Sometimes parents hide eggs in the house or in the garden and children look for them.


II.Reading.

1.T T F T T

2. T F T F T

1.national, explorer. daily. independent

2. wonderful, ecologist, commentator, threatening

IV. 6 4 3 10 11 1

1. Under the threat of, was fond of, made him, was full of, great wisdom, quit,

2 9 8 5 7

lack of, believed in, patient, succeeded in, had to.

V. USE OF ENGLISH.

I вариант

IIвариант

1 b

1 a

2 c

2 a

3 a

3 a

4 a

4 a

5 c

5 c

6 b

6 b

7a

7b

8c

8a

9 c

9 b

10a

10c

11c

11b

12b

12b

13 c

13 b

14 b

14 c

15 c

15 a


Краткое описание документа:

Пояснительная записка

к контрольно-измерительным материалам для переводного экзамена учащихся 8 класса, обучающихся по УМК “Enjoy English”издательства«Титул», автор Биболетова М. З.

Цель: осуществить контроль уровня сформированности знаний, умений и навыков обучающихся в соответствии с целями и задачами изученных тем.

Экзаменационная работа состоит из 5 частей:

раздел 1 задания по аудированию;

разделы 2,3 задания по чтению;

раздел 4  задания на словообразование;

раздел 5 задания по грамматике и лексике.

Содержание: тест состоит из 40 вопросов, которые охватывают весь лексический и грамматический материал, изученный на протяжении 7 лет обучения , а именно: виды настоящего времени, прошедшего времени, перфектные времена, условные предложения, множественное число существительных, местоимения, наречия, степени сравнения наречий, устойчивые выражения с do and make, употребление герундия и глагола в инфинитиве, разделительные вопросы, косвенная речь, страдательный залог, а также знание лексики по темам: «Ты – лучший друг Земли», « Мы живем на прекрасной планете», «Средства Массовой информации: хорошо или плохо?», «Как стать успешным человеком»

Время выполнения работы:45 минут.

Критерии оценивания:  каждое правильно выполненное задание оценивается в один балл, таким образом, максимальное количество баллов, которое можно набрать в данной работе – 40.

Шкала оценивания

Количество баллов

Оценка

40-36

5

35-30

4

29-21

3

         < 20

2

 

 

Автор
Дата добавления 26.06.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров279
Номер материала 576560
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх