334659
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыИтоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 6 класса

Итоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 6 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Итоговая контрольная работа по английскому языку

6 класс

(учебник К. И. Кауфман, М. И. Кауфман)





Автор: Коржавина Л.И., учитель МКОУ «Троицкая СОШ № 5»
















































Итоговая контрольная работа по английскому языку (6 класс)

Вариант I

Part 1

Read the text

THE WEATHER IN THE SOUTH

Spring and summer are very sunny in the south. The sun shines brightly and it is usually very hot. The temperature in summer is about thirty-thirty- five degrees above zero and even more in many places. But when the sky becomes cloudy and a strong wind begins to blow from the sea, it is cool.

In late autumn and in winter the weather is usually rainy. In winter it doesn’t often snow and the snow doesn’t lie on the ground for a long time.

Grass, trees, flowers and vegetables grow very well in the south.

The swimming season on The Black Sea coast lasts from the end of May to November.

 Here are some statements. Are they TRUE or FALSE?

1)     The temperature in summer is about 40-45 degrees above zero.

2)     In late autumn the weather is usually rainy.

3)     The swimming season on the Black Sea coast lasts from the end of November to May.

4)     There isn’t snow in winter on the ground.

5)     Vegetables don’t grow well in the south.

6) It is often cold.


Part II

I. Complete the questions.

1.You have a brother, …?

a) don’t you b) do you c)haven’t you

2.The woman isn’t in the park, …?

a) isn’t she b) isn’t he c) is she

3.Your mother speaks French, …?

a) does she b) do she c) doesn’t she

4.Rob must find Nessie, …?

a) must he b) mustn’t he c) mustn’t they

5. The girl is reading a book, …?

a) isn’t she b) isn’t he c) is she

6. I am a girl, …?

a) am not I b) aren’t I c) am I

7. My friend can’t swim, …?

a) can he b) can’t he c) can’t she

8. The pupils are clever, …?

a) isn’t they b) aren’t they c) are they

II. Choose the right answer. Use it, her, him, them.

1. Give a book to Tom.

a) her b) him c) it

2. Invite Jane to the party.

a) him b) her c) it

3. Write letters to your brother.

a) them b) us c) it

4. Take the pen.

a) him b) her c) it

1

2

3

4





III. Open the brackets. Put the verb in the correct form.

1. She (read) a book every day.

a) will read b) read c) reads

2. They (play) football tomorrow.

a) will play b) plays c) play

3. I (not swim) well.

a) don’t swim b) won’t swim c) doesn’t swim

4. He (visit) me in 2 days.

a) will visit b) visits c) visit

5. We (not go) to school next week.

a) won’t go b) wan’t go visit c) goes

IV. Fill in the gaps with SOME or ANY.

1. We have _ friends.

2. Kate doesn’t have _ interesting books.

3. I have _ tea in my mug.

4. Do you have _ bread?

1

2

3

4





V. Fill in the gaps with FEW or LITTLE.

1. There is _______ice cream in the fridge.

2. I have ______books on my shelf.

3. Is there ______milk in the glass?

4. Jane watches ______ films.

1

2

3

4





VI. Fill in the gaps. Write MUCH, MANY.

1. Do you eat ______honey?

2. We didn’t see _____friends yesterday.

3. There isn’t _______butter on the plate.

4.How ______sweets are there in the bag?

1

2

3

4





VII. Fill in the gaps with IS or ARE.

  1. There ____ some sweets in the box.

  2. There ____ some apples on the table.

  3. ____ there any ham on the table?

  4. There _______two apples on the plate.

1

2

3

4





VIII. Put in a/ an or no article.

  1. __ orange 2) ___carrot 3) ___ham 4) ___pepper 5) ___potato 6) ___egg 7) __sugar

1

2

3

4

5

6

7








IX. Translate the words in brackets into English, use the words somebody, something, nobody, nothing, anybody, anything

1. (Кто-то) likes to read books.

2. She find (что-то) in the box.

3. We don’t want to eat (что-то).

4. They meet (никто) in the street.

5. Did you see (кто-то) there?

6. There is (ничто) on the table.

X. Put in am, is, are, was, were, will be.

1. My sons ______at school now.

2. The girls _______in the camp last year.

3. She ______at the party tomorrow.

4. He ______ the best friend.

5. I______ sad.

6. The weather ______fine yesterday.

1

2

3

4

5

6









Part III

Fill in the gaps with the verbs in the Past.


1. They (find) a very interesting book.

2. The boy (read) an interesting book yesterday.

3. Ann (open) her Textbook on Page 11.

4. Bill (take) the biggest apple in the basket.

5. The tourists (visit) the museum.

6. This little girl (be) at home yesterday.

7. My grandmother (like) tea with lemon.

8. Last week my uncle (meet) his friend.

9. She (go) to London last year.

10. The students (get) good marks for this test yesterday.

11. She (can) speak English well last year.

12. They (say) him something.

13. The pupils (make) a lot of mistakes in this test.

Part IV

Ваша школа решила стать членом международной организации “Friends around the world”. Заполните нижеследующую анкету, чтобы найти себе друга по переписке в любой стране мира.


General Information.


  1. Name:__________________________

  2. Surname:________________________

  3. Age:____________________________

  4. Nationality:______________________

  5. What are your favourite subjects at school?___________________

  6. What languages do you speak?_____________________________

  7. How many people are there in your family?___________________

  8. How many brothers and sisters do you have?__________________

  9. What is your hobby?______________________________________



Answer keys

Вариант I

Part I

1

2

3

4

5

6

F

T

F

T

F

F

Part II

  1. 1-a, 2-c, 3-c, 4-b, 5-a, 6-b, 7-a, 8-b

  2. 1-b, 2-b, 3-a, 4-c

  3. 1-c, 2-a, 3-a, 4-a, 5-a

  4. 1- some, 2- any,3- some, 4-any

  5. 1-little, 2-few,3-little, 4-few

  6. 1- much, 2- many, 3-much, 4-many

  7. 1-are, 2- are, 3-is,4-are

  8. 1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    an

    a

    -

    a

    a

    an

    -

  9. 1- somebody, 2- something, 3- anything, 4- nobody, 5- anybody , 6- nothing

  10. 1-are, 2-were, 3- will be, 4- is,5- am,6- was

Part III

1-found, read, opened, took, visited, was, liked, met, went, got, could, said, made




Вариант II

Part 1

Read the text

My friend

Tanya is my classmate. She is a Russian girl. She is in the fifth form. She is a student of School Number 44.

Tanya is young, she is twelve years old. She is a bit taller than me. She looks like her mother. She is pretty. Tanya is a thin girl with large brown eyes. Her hair is fair, long and straight. Her face is oval and her nose is turned-up. She wants to look like all the models.

Tanya likes wearing smart things: bright blouses and skirts. She is always well dressed. She doesn't like jeans.

Tanya is a good friend. She never gossips. Everyone loves her. She is clever, honest and kind. She always tells the truth. She has a good sense of humour. She knows a lot of interesting and funny stories.

She does well at school. She always does her homework. She is very good at English and math. Tanya plays the piano very well. I think she is very talented.

I am happy to have such a friend as Tanya.

Here are some statements. Are they TRUE or FALSE?

1) Tanya is in the 5 form.

2) She is a student of School Number thirty- four.

3) She likes wearing bright blouses and trousers.

4) She likes jeans.

5) She is a good student.

6) Tanya is 12.

1

2

3

4

5

6








Part II

I. Complete the questions.

1. Pushkin is a great poet, …?

a) isn’t he b) isn’t she c) is he

2. They aren’t going to play football today, …?

a) isn’t they b) aren’t they c) are they

3. The girl is reading a book, …?

a) isn’t she b) isn’t he c) is she

4. Children mustn’t open their textbooks, …?

a) must he b) must they c) mustn’t they

5. I am in Pobeda Street, …?

a) am not I b) aren’t I c) are I

6. Masha can play tennis, …?

a) can she b) can’t she c) can’t he

7. We like to play basketball, …?

a) don’t we b) do we c) like not we

8. Her father works in a hospital, …?

a) does he b) do he c) doesn’t he


II. Choose the right answer. Use it, her, him, them.

1. Write a letter to Alice.

a) her b) him c) it

2. Phone John

a) him b) her c) it

3. Answer the questions.


a) them b) us c) it

4. Read the text.

a) him b) her c) it

1

2

3

4





III. Open the brackets. Put the verb in the correct form.

1. They (phone) us tomorrow.

a) phone b) will phone c) phones

2. My mother (work) on Sundays.

a) will work b) work c) works

3. He (come) in a week.

a) will come b) comes c) come

4. She (not visit) you next year.

a) won’t visit b) wan’t visit c) visits

5. We (not go) to school every day.

a) don’t go b) won’t go c) doesn’t go

IV. Fill in the gaps with SOME or ANY.

1. Is there _____ milk in my tea?

2. There are _____ people in the park.

3. I don’t drink ____ milk. I like tea and juice.

4. Are there ____ pencils in the box?

1

2

3

4





V. Fill in the gaps with FEW or LITTLE.

1. We have _______ butter.

2. There are _____ people in the park.

3. We have _______juice.

4. Are there ____ pencils in the box?

1

2

3

4





VI. Fill in the gaps. Write MUCH, MANY.

1. Does your teacher ask _______questions?

2. We don’t have ______water.

3. There isn’t _______jam in the jar.

4. How ________bread do you need?

1

2

3

4





VII. Fill in the gaps with IS or ARE.

  1. There _______ some potatoes in the box.

  2. There _______no sugar in the tea.

  3. There _______meat in the fridge.

  4. There _______five cucumbers on the plate.

1

2

3

4





VIII. Put in a/ an or no article.

1.__ lemon 2) ___egg 3) ___cheese 4) ___honey 5) ___food 6) ___onion 7) __ice cream

1

2

3

4

5

6

7








IX. Translate the words in brackets into English, use the words somebody, something, nobody, nothing, anybody, anything

1. I want to eat (что-то).

2. (Кто-то) watches the films every day.

3. Does (кто-то) like tea with milk?

4. There is (ничто) in the room.

5. He doesn’t buy (что-то).

6. There is (никто) in the house.

X. Put in am, is, are, was, were, will be.

1. We ___ at school yesterday.

2. I ____ in Moscow next summer.

3. My friend _____ a good pupil.

4. He _______ not at home last Sunday.

5. The children _______ in the garden now.

6. I ______ good at school.

1

2

3

4

5

6








Part III

Fill in the gaps with the verbs in the Past.


1. I (want) to buy a nice present for my Mum.

2. The boy (take) an interesting book yesterday.

3. The children (see) this funny film last week.

4. Bill (choose) the biggest apple in the basket..

5. The students (go) to the museum yesterday.

6. The students (start) to do this test yesterday.

7. Robert (make) a lot of mistakes in his test.

8. Last summer my friend (fly) to Sochi.

9. Only the wizards (can) predict the future.

10. Marry (be) in Edinburgh five years ago.

11. Jane (have) a lot of friends in London.

12. Alice (close) the window in her bedroom.

13. My mother (tell) me to buy oranges.

Part IV

Ваша школа решила стать членом международной организации “Friends around the world”. Заполните нижеследующую анкету, чтобы найти себе друга по переписке в любой стране мира.


General Information.


  1. Name:__________________________

  2. Surname:________________________

  3. Age:____________________________

  4. Nationality:______________________

  5. What are your favourite subjects at school?___________________

  6. What languages do you speak?_____________________________

  7. How many people are there in your family?___________________

  8. How many brothers and sisters do you have?__________________

  9. What is your hobby?______________________________________


Answer keys


Вариант II

Part I

1

2

3

4

5

6

T

F

F

F

T

T

Part II

  1. 1-a, 2-c, 3-a, 4-b, 5-b, 6-c, 7-a, 8-c

  2. 1-a, 2-a, 3-a, 4-c

  3. 1-b, 2-c, 3-a, 4-a, 5-a

  4. 1-any, 2-soome,3-any, 4-any

  5. 1-little, 2-few,3-little, 4-few

  6. 1-many, 2-much, 3-much, much

  7. 1-are, 2-is, 3-is,4-are

  8. 1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    a

    an

    -

    -

    -

    an

    an

  9. 1-something, 2-somebdy, 3-anybody, 4-nothing, 5-anything, 6-nobody

  10. 1-were, 2-will be, 3-is, 4-was,5- are,6-am

Part III

1-wanted, took, saw, chose, went, started, made, flew, could, was, had, closed, told




Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа по английскому языку за 6 класс (учебник "Счастливый английский. ру" авторов: К.И. Кауфман, М. Ю. Кауфман) включает в себя 4 части.

В первой части учащимся предлагается прочитать текст и написать, соответствуют ли данные утверждения содержанию текста.

Вторая часть представляет собой лексико-грамматический тест по пройденному материалу.

Третья часть посвящена теме Past Simple неправильных глаголов.

В четвёртой части ученики должны заполнить предлагаемую анкету.

В данной разработке представлены 2 варианта итоговой контрольной работы и ключи к ним.

Общая информация

Номер материала: 557726

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.