Предпросмотр материала:
Экзаменационная работа по биологии 8 класс
Вариант 1
Часть А
1. В отличии от других тканей кровь:
А) не имеет клеточного строения В) это жидкая ткань
Б) является соединительной тканью Г) состоит из округлых клеток.
2. Людям с 1 группой крови можно переливать кровь:
А) II группы; Б) III и IV группы; В) любой группы; Г) I группы
3. Какова роль надпочечников в организме:
А) синтезируют витамины В) выделяют гормоны
Б) в них образуется моча Г) выделяют соки и секреты
4. Углеводы начинают перевариваться в:
А) ротовой полости Б) желудке В) тонкой кишке Г) толстой кишке
5. В какой из долей коры больших полушарий головного мозга расположена зрительная зона
А) лобная Б) теменная В) затылочная г) височная.
6. Какой буквой на рисунке обозначена плечевая кость.
А
Б
В
Г
7. Ферменты – это:
А) белки, замедляющие химические реакции в клетке;
Б) нуклеиновые кислоты, ускоряющие химические реакции в клетке;
В) углеводы, ускоряющие химические реакции в клетке;
Г) белки, ускоряющие химические реакции в клетке.
8. Укажите состояние, во время которого преимущественно возбужден симпатический отдел нервной системы.
А) физический труд Б) отдых после физического труда.
9. В состав предплечья входят кости:
А) плечевая и локтевая Б) локтевая и лучевая В) лучевая и кости запястья Г) кости запястья и локтевая
10. В результате пластического обмена в организме человека образуются?
А) белки Б) витамины В) АТФ Г) вода
11. Дышать следует через нос, так как в носовой полости
А) Происходит газообмен В) имеются хрящевые полукольца
Б) Образуется много слизи Г) воздух согревается и очищается
12. Часто на спецодежде военнослужащих, спасателей, пожарных можно встретить специальные нашивки. Что обозначает нашивка, приведенная в задании?
|
В (III) |
Rh - |
А) у её обладателя четвертая группа крови, резус-положительная
Б) у её обладателя третья группа крови, резус-положительная
В) у её обладателя четвертая группа крови, резус-отрицательная
Г) у её обладателя третья группа крови, резус-отрицательная
13. Артериальная кровь в отличие от венозной:
А) ярко-красная, бедная кислородом; В) темная, бедная кислородом
Б) ярко-красная, богатая кислородом Г) темная, богатая кислородом
14. Место выхода зрительного нерва, не воспринимающее лучи света:
А) Белое пятно Б) желтое пятно В) темная область Г) слепое пятно
15. Большой вклад в учение о высшей нервной деятельности внес:
А) И.И. Мечников; Б) И.П. Павлов; В) Луи Пастер; Г) Н.А. Семашко
16. Слуховые косточки:
А) проводят и усиливают звук Б) защищают внутреннее ухо
В) вызывают колебания барабанной перепонки
17. Нарушении функции щитовидной железы может быть связано с недостатком в пище
А) йода Б) хлора В) витамина А Г) углеводов
18. Как яйцеклетка, так и сперматозоиды:
А) имеют диплоидный набор хромосом В) содержат небольшой запас питательных веществ
Б) имеют гаплоидный набор хромосом Г) содержат большой запас питательных веществ.
19. После болезни ветряной оспой у человека формируется иммунитет:
А) естественный пассивный
Б) искусственный активный
В) естественный активный
Г) искусственный пассивный
20. Свертывание крови происходит благодаря:
А) сужению капилляров; Б) разрушению эритроцитов; В) разрушению лейкоцитов;
Г) образованию фибрина
Часть В
В1. Найдите ошибки в тексте и исправьте их.
Эритроциты.
Это красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 мм3 их 10 млн. Зрелые эритроциты имеют мелкие ядра. Это клетки шаровидной формы, не способные к самостоятельному движению. Внутри клеток находится гемоглобин – соединение белка и меди. Эритроциты зарождаются в селезенке, а разрушаются в красном костном мозге. Основная функция эритроцитов – транспорт питательных веществ. Заболевание, связанное с уменьшением количества эритроцитов в крови, называется тромбофлебитом.
В2. Установите соответствие между костями скелета и отделом, к которому они относятся
|
|
КОСТИ СКЕЛЕТА |
|
ОТДЕЛЫ |
|
А) |
позвонки |
1) |
скелет туловища |
|
Б) |
парные теменные кости |
2) |
скелет конечностей |
|
В) |
нижняя челюсть |
3) |
скелет головы |
|
Г) |
грудина |
|
|
|
Д) |
ключица |
|
|
|
Е) |
бедренная кость |
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
В3. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка, используя для этого цифровые обозначения.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа __________(А). Развитие двух пар конечностей, формирующихся из хорды _______(Б), определяют принадлежность человека к подтипу ___________(В). Четырехкамерное сердце развитая кора головного мозг, ______(Г) железы, кожный покров и зубы четырех видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу _______ (Д).
Перечень терминов:
1) Бесчерепные
2) Хордовые
3) Позвоночник
4) Потовые
5) Молочные
6) Млекопитающие
7) Позвоночные
Часть С. Дайте развернутый ответ
Перечислите виды иммунитета. Охарактеризуйте их.
Экзаменационная работа по биологии 8 класс
Вариант 2
Часть А
1. Плечевой сустав образован:
А) плечевой костью и лопатой; Б) локтевой и лучевой костями; В) лопаткой и ключицей;
Г) локтевой и плечевой костями
2. Головной мозг входит в состав нервной системы:
А) периферической Б) вегетативной В) центральной Г) соматической
3. Невосприимчивость организмов к какой-либо инфекции – это:
А) малокровие; Б) гемофилия; В) фагоцитоз; Г) иммунитет
4. Маленьким детям дают витамин Д или рыбий жир для профилактики:
А) малокровия Б) цинги В) ожирения Г) рахита
5. Тело трубчатой кости образовано внутри:
А) красным костным мозгом Б) желтым костным мозгом В) межклеточной жидкостью Г) лимфой
6. Какими свойствами обладает мышечная ткань?
А) только возбудимостью Б) проводимостью В) только сократимостью
Г) сократимостью и возбудимостью
7. Функцию носителей наследственной информации выполняют:
А) белки; Б) молекулы ДНК; В) углеводы; Г) жиры
8.
Какой
буквой на рисунке обозначена бедренная кость.
А
Б
В
Г
9. Хромосомы – носители наследственности; у человека в половых клетках:
А) 46 хромосом; Б) 23 хромосомы; В) 48 хромосом
10. В процессе пищеварения белки расщепляются до:
А) глюкозы Б) аминокислот В) глицерина и жирных кислот Г) углекислого газа и воды
11. Одной из функций носовой полости является:
А) задержка микроорганизмов; Б) обогащение крови кислородом В) охлаждение воздуха
12. Возбудителем туберкулеза является:
А) ВИЧ; Б) палочка Коха; В) сенная палочка Г) канцерогенные вещества
13. Фагоцитоз – это процесс:
А) поглощения и переваривания микробов и чужеродных частиц лейкоцитами;
Б) свертывания крови;
В) размножения лейкоцитов; Г) перемещения фагоцитов в тканях
14. Условный рефлекс …
А) характерен для всех особей вида; В) передается по наследству;
Б) приобретается в течение жизни; Г) является врожденным.
15. Двояковыпуклая эластичная прозрачная линза, окруженная ресничной мышцей:
А) Хрусталик Б) зрачок В) радужка Г) стекловидное тело
16. В состав анализатора входят:
А) рецептор и зона коры больших полушарий.
Б) рецептор, проводник и зона коры больших полушарий В) рецептор и проводник
17. При недостатке инсулина не
А) переваривается крахмал В) усваивается клетками глюкоза
Б) всасывается глюкоза Г) вырабатываются ферменты
18. Процесс слияния мужских и женских половых клеток называется:
А) деление Б) оплодотворение В) соединение
19. Что содержит первичная моча?
А) только вредные вещества В) как вредные, так и полезные вещества
Б) только полезные вещества Г) только воду
20. Как называется наружный слой кожи человека?
А) дерма Б) эпидермис В) гиподерма Г) подкожная жировая клетчатка
Часть В
В1. Выберите правильный ответ:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
а) Большой круг кровообращения
б) Малый круг кровообращения
В2. Установите соответствие между анализатором и долей коры больших полушарий, в которой осуществляется анализ данных ощущений.
1. АНАЛИЗАТОРЫ ДОЛЯ КОРЫ
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
2. А) вкусовой 1) височная
3. Б) обонятельный 2) теменная
4. В) зрительный 3) затылочная
5. Г) мышечный
6. Д) тактильный
В3. Найдите ошибки в тексте и исправьте их
Лейкоциты.
Белые кровяные клетки. Они мельче эритроцитов. Имеют нитевидное тело и хорошо выраженное ядро. В 1 мм3 крови их от 9 до 15 тыс. Как и эритроциты, лейкоциты не способны самостоятельно передвигаться. Лейкоциты пожирают бактерии, попавшие в организм. Такой способ питания называют пиноцитозом. Кроме того, особая группа лейкоцитов вырабатывает иммунные тела – особые вещества, способные нейтрализовать любую инфекцию. Изучением защитных свойств крови занимался И.П.Павлов
Часть С. Дайте развернутый ответ
В чем состоит барьерная функция печени?
Ответы
Вариант 1
ЧАСТЬ А
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
В |
Г |
В |
А |
В |
В |
Г |
А |
Б |
А |
Г |
Г |
Б |
Г |
Б |
А |
А |
Б |
В |
Г |
ЧАСТЬ В
В1.
1. Эритроцитов 5 млн.
2. Не имеют ядра
3. Двояковогнутого диска
4. Гемоглобин –содержит железо
5. Зарождаются в красном костном мозге
6. Разрушаются в селезенке
7. Основная функция – транспорт азов
8. Заболевание - малокровие
В2.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
В3.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
2 |
3 |
7 |
5 |
6 |
Часть С
Иммунитет может быть естественный и искусственный.
Естественный (природный) иммунитет - видовой (характерен всем особям вида), наследственный, приобретенный (пассивный – полученный с молоко матери; активный - после болезни)
Искусственный (приобретенный) – активный - полученный после вакцинации; пассивный – полученный после введения лечебной сыворотки.
Вариант 2
Часть А
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
А |
В |
Г |
В |
Б |
Г |
Б |
А |
Б |
Б |
А |
Б |
А |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
Б |
Б |
Часть В
В1.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Б |
А |
Б |
А |
В2.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
В3.
1) Крупнее эритроцитов
2) имеют амебовидное тело
3) 6 – 9 тыс.
4) Способны активно передвигаться
5) Фагоцитозом
6) специфическую
7) И.И.Мечников
Часть С
Из крови, поступающей в печень, извлекаются и обезвреживаются вредные вещества.
Печень задерживает разрушение эритроцитов.
Ядовитые соли аммония, образующиеся в результате окисления белков, в печени преобразуются в мочевину – менее токсичное вещество.
Печень участвует в поддержании постоянства содержания глюкозы в крови.
Данная работа позволяет проверить знания учащихся за пройденный в течение года материал. В работу включены задания по следующим разделам: "Опорно-двигательная система", "Кровеносная система", "Внутренняя среда организма", "Пищеварительная и дыхательная системы", о строении кожи и индивидуальном развитии организмов. Работа состоит из трех блоков: часть А состоит из тестовых заданий и требует один вариант ответа. Часть В - включает задания, требующие выбрать три правильных ответа, или задания на соответствие. Также в этой части представлены задания, требующие внимательного изучения текста и исправления ошибок. Часть С предусматривает выполнение заданий, требующих полного развернутого ответа.
Данная работа позволяет проверить знания учащихся за пройденный в течение года материал. В работу включены задания по следующим разделам: "Опорно-двигательная система", "Кровеносная система", "Внутренняя среда организма", "Пищеварительная и дыхательная системы", о строении кожи и индивидуальном развитии организмов. Работа состоит из трех блоков: часть А состоит из тестовых заданий и требует один вариант ответа. Часть В - включает задания, требующие выбрать три правильных ответа, или задания на соответствие. Также в этой части представлены задания, требующие внимательного изучения текста и исправления ошибок. Часть С предусматривает выполнение заданий, требующих полного развернутого ответа.
Профессия: Учитель биологии и химии
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям