Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговая контрольная работа по истории России 6 класс

Итоговая контрольная работа по истории России 6 класс

Скачать материал

Итоговая контрольная работа по «Истории России» 6 КЛАСС

 

Вопросы для повторения

Даты:

Куликовская битва

Свержение ига Золотой орды

Судебник Ивана III. Введение Юрьева дня

Сражение на Калке

Нашествие Батыя на Северо-Восточную Русь

Нашествие монголо-татар на Юго-Западную Русь

Невская битва

Битва на льду Чудского озера

Принятие христианства на Руси

«Правда Ярославичей»

Объединение Киева и Новгорода князем Олегом

Первый земский собор

Поход Ермака, начало освоения Сибири

Судебник Ивана IV

Объяснить понятия и термины:

Вече, Земский собор, кормления, полюдье, вотчина, поместье, Соборное уложение, Юрьев день, натуральное хозяйство, товарное хозяйство, летопись, язычество, христианство, Боярская дума, баскак, ярлык, сословия, сословно-представительная монархия, приказы, опричнина, «Домострой».

 

Чем знамениты исторические деятели: Сергий Радонежский, Дмитрий Донской, Александр Невский, Ермак, Андрей Рублев, Иван Федоров, Афанасий Никитин, Ярослав Мудрый, Владимир Красное Солнышко, князь Святослав Игоревич, Иван Калита, Иван Грозный, Владимир Мономах.

 

 

 

1 вариант

I.Выберите правильный ответ:

1.В 1097 г. собрался общерусский княжеский съезд. В каком городе он происходил?

А) в Киеве

Б) в Новгороде

В) в Любече

Г)  в Ростове

2.Что такое Боярская дума?

А) судебный орган при князе

Б) правительственный орган в Новгороде

В) совещательный орган при князе

 

3. 988 г. – эта дата отражает:

А) крещение Руси

Б) призвание варягов

В) объединение Киева и Новгорода

Г) начало правления Ярослава Мудрого.

 

4. Андрей Боголюбский княжил :

А) в Галицко-Волынском княжестве

Б) в Киевском княжестве

В) в Черниговском княжестве

Г) во Владимиро-Суздальском княжестве

5.В начале 12 века боярская феодальная республика утвердилась в :

А) Киеве

Б) Смоленске

В) Суздале

Г) Новгороде

 

6. 1223 год-это год …

А) Невской битвы

Б) Куликовской битвы

В) Ледового побоища

Г) битвы на Калке

7. Какой русский город татаро-монголы прозвали «злым городом»:

А) Владимир

Б) Рязань

В) Козельск

Г) Киев

 

8. Представителями ханов Золотой Орды на Руси были:

А) баскаки              Б) наместники           В) посадники              Г) опричники.

 

9.Соотнесите князей и годы правления:

А) князь Олег                                         1.980-1015 гг

Б)  князь Святослав                                2. 1019-1054 гг

В) князь Ярослав Мудрый                     3. 945-964 гг

Г) князь Владимир                                 4. 882-912 гг

Д) княгиня Ольга                                    5. 964-972 гг

10. Объясните понятия :  

А)  древнерусское государство-_______________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Б)  полюдье –__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

В)  баскак-___________________________________________________________-

 

11. Кто лишний и почему?

А) Дмитрий Иванович      Б) Владимир Андреевич       В) Дмитрий Боброк         Г) Нестор

 

12.Определите, в чем значение Куликовской битвы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

13. Прочитайте отрывок из сочинения историка  и ответьте на вопросы.

 

«… ибо никто из потомков Ярослава Мудрого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами, как Дмитрий, за его великодушие, любовь ко славе Отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления: силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество в сердца воинов…

Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа была славнее Донской, где каждый россиянин сражался за Отечество и ближних?»

 

ВОПРОСЫ:

 

1)      Как историк характеризует князя Дмитрия Донского? По документу определите отношение историка к личности и деятельности Дмитрия Донского

 

2)      Объясните, почему историк поставил Дмитрия Донского в один ряд с

 Владимиром Мономахом и  Александром Невским?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

I.Выберите правильный ответ:

1.Столицей Владимиро-Суздальского княжества был город :

А)  Киев

Б)  Новгороде

В)  Владимир

Г)  Москва

2.Назовите год основания Москвы князем Юрием Долгоруким.

А) 1047 г

Б) 1147 г

В) 1478 г

3. Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате …

А) нашествия хана Батыя

Б)  похода хана Мамая

В) набегов половцев

4.Битва на Чудском озере произошла в :

А)1237 г

Б) 1240 г

В) 1242 г

Г) 1380 г

 

5. Назовите имя внука Александра Невского- великого князя Московского:

А) Дмитрий Донской

Б) Андрей Боголюбский

В) Иван Калита

6. В каком году произошел сокрушительный разгром монголо-татарских полчищ ?

А) 1350 г

Б) 1370 г

В) 1380 г

Г) 1390 г

7.Соотнесите события и даты :

 

А) возникновение Древнерусского государства              1.1072 г

Б)  крещение Руси                                                                2. 980 г

В) призвание Рюрика                                                          3. 882 г

Г) создание «Русской Правды»                                          4. 862 г

 

8. Объясните понятия :    

А)  феодальная раздробленность-_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б)  уроки-____________________________________________________________________________________________

В)  ярлык-____________________________________________________________________________

 

9. Кто лишний и почему?

А) Узбек                Б) Мамай              В) Тохтамыш                Г) Невский

 

 

 

10. Определите, в чем значение крещения Руси.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

VI. Прочитайте отрывок из сочинения историка  и ответьте на вопросы.

 

«… ибо никто из потомков Ярослава Мудрого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами, как Дмитрий, за его великодушие, любовь ко славе Отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления: силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество в сердца воинов…

Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа была славнее Донской, где каждый россиянин сражался за Отечество и ближних?»

 

ВОПРОСЫ:

 

1)      Как историк характеризует князя Дмитрия Донского? По документу определите отношение историка к личности и деятельности Дмитрия Донского

 

2)      Объясните, почему историк поставил Дмитрия Донского в один ряд с

 Владимиром Мономахом и  Александром Невским?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по истории России 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Данная контрольная работа  является итоговой по курсу  "История России  с древнейших времен до конца XVI  века" для учащихся 6 класса.Контрольная работа содержит в себе  вопросы для повторения и подготовки к контрольной работе, задания открытого и закрытого типов,  задания на соответствия,  на знание исторических дат, терминологии, также включает работу с документами.  На некотроые вопросы ученик должен дать развернутый ответ. Контрольная работа разработана для промежуточной аттестации в 6 классе. Задания разработаны в соответствии с  программой по данному курсу, для учебника Данилов А.А., Косулина Л.Г."История России  с древнейших времен до конца XVI  века" для учащихся 6 класса.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 275 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2015 55223
    • DOCX 46 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Генералова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Генералова Наталья Юрьевна
    Генералова Наталья Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 132000
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 769 человек

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе