Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по литературе 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Итоговая контрольная работа по литературе 6 класс

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа 6 класс литература

2014-2015 учебный год

Выполнил ___________________________________________________________________

Дата выполнения _____________________________________________________________


  1. К какому виду обрядовых песен относятся песни, поющиеся на рождественско-новогодние праздники? В них славились хозяева дома и содержалось пожелание богатого урожая.

а) колядки б) масленичные песни в) веснянки


  1. Что такое пословица?

а) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода. Лёгок на помине.

б) краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль. Глаза страшатся, а руки делают.

  1. Вставьте в название пропущенное слово, называющее жанр этого древнерусского произведения.

________________ о белгородском киселе.

  1. К какому жанру относится произведение И.Дмитриева «Муха»

а) стихотворение б) поэма в) басня

  1. В какой из басен И.Крылова содержится приведённая ниже мораль?

Случается нередко нам

И труд и мудрость видеть там,

Где стоит только догадаться

За дело просто взяться

А) «Ларчик» Б) «Осёл и соловей» В) Листы и корни.

  1. Кто из русских писателей 19 века учился в Лицее, давшем ему прекрасное образование и верных друзей? Именно в Лицее развился его талант.

А) В.А.Жуковский Б) А.С.Пушкин В) М.Ю. Лермонтов Г) И.С.Тургенев.

  1. Кто из писателей 19 века написал рассказ «Бежин луг»?

А) А.С.Пушкин Б) Н.С.Лесков В) И.С.Тургенев Г) Н.А.Некрасов

  1. Произведение кого из писателей 19 века, рассказывающее о тяжелейшем каторжном труде рабочих, посвящено реальному событию – строительству железной дороги между Петербургом и Москвой?(1б) Напиши его название на отведённой строке (1б).

А) А.С.Пушкина Б) Н.С.Лескова В) И.С.Тургенева Г) Н.А.Некрасова

____________________________________________________________________

  1. Кому из авторов принадлежит и как называется произведение, в котором

А) один из героев написал другому: «…Я до тех пор не намерен ехать в Покровское, пока не вышлете Вы мне псаря Парамошку с повинною; а будет моя воля наказать его или помиловать, а я терпеть шутки от ваших холопьев не намерен, да и от Вас их не стерплю, потому что я не шут, а старинный дворянин…» ____________________________________

Б) поэт сравнивает себя с тучами: «Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники \\ С милого севера в сторону южную» _____________________________________________________

В) ребята рассказывают друг другу истории об утопленниках, леших и домовых; а автор любуется тем мальчиком, который «без хворостинки в руке, ночью… нимало не колеблясь, поскакал один на волка» _______________________________________________________

Г) «блоха …была на все ноги подкована на настоящие подковы» ______________________________________________________________________________

  1. Кто из литературных героев 19 века «воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал более, нежели должен был ожидать»?

А) Кирила Петрович Троекуров Б) Левша В) Владимир Дубровский Г) Тонкий

  1. О ком из героев русской литературы 20 века идёт речь в отрывке (укажи героя, произведение и автора):

«Ему было только 10 лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.

«Мужичок в мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.»

_______________________________________________________________________

  1. Кому из литературных героев 20 века принадлежат слова (укажи героя, произведение и автора):

«Тебе надо обязательно есть досыта, чтобы учиться. … ты способный мальчишка, школу тебе бросать нельзя»

____________________________________________________________________________

  1. В каких произведениях русской литературы упоминаются такие предметы как (укажи название и автора)

1) берестяной туесок, земляника, увал,пряник_______________________________________

2) чётки, журнал, задача про артиллерийский снаряд, укол________________________________________________________________________

  1. Укажи название и автора стихотворений, где есть такие строфы.

А) Нас пули с тобою пока ещё милуют,

Но трижды поверив, что жизнь уже вся,

Я всё-таки горд был за самую милую,

За горькую землю, где я родился. ________________________________________________


Б) А это я на полустанке

В своей замурзанной ушанке,

Где звёздочка не уставная,

А вырезанная из банки._____________________________________________________________


В) Но только здесь, во мгле заледенелой,

Она восходит ярче и полней.

И счастлив я, пока на свете белом

Горит, горит звезда моих полей_________________________________________________________


  1. Какое изобразительно-выразительное средство использует в данных строках

А) А.С.Пушкин в стихотворении «Зимнее утро»: «Вся комната янтарным блеском озарена. Весёлым треском трещит затопленная печь» ______________________________________________

Б) М.Ю Лермонтов в стихотворении «Три пальмы»: «И шёл, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за верблюдом…» __________________________________________________________________

В) М.Ю Лермонтов в стихотворении «Утёс»: « Ночевала тучка …. На груди утёса…Утром в путь она умчалась рано…»

  1. Определите размер стиха в следующем стихотворении:

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!...

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

По положению о промежуточной аттестации в конце каждого года обучения учащимся предлагается выполнить итоговую работу по предмету. Данная контрольная работа предназначается для учащихся 6 класса. Задания составлялись для класса среднего по успеваемости. Основой для составления заданий стала матрица (кодификатор) оценивания предполагаемых результатов, компетенций, куда были занесены темы связанные с их изучением желаемые компетенции, предполагаемые результаты, которые будут оцениваться в ходе выполнения итоговой работы.Матрица также содержит количество баллов за выполнение каждого задания и шкалу оценивания, применяемую в данном классе. И то, и другое можно менять в соответствии с особенностями класса 

Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2288
Номер материала 506460
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх