Инфоурок Информатика Другие методич. материалыИтоговая контрольная работа по программированию.( 9 класс)

Итоговая контрольная работа по программированию.( 9 класс)

Скачать материал

Вариант 1

1) Какое слово используют для описания переменных величин в программе?

A) const;          B) var;          C) real;        D) uses.

2)  Какие из записанных ниже операторов ветвления являются правильными?

A) if a<b then a:= a+1 else b:= b-1;          B) if (x<5) and (y>3 ) then s:= s+1; else s:= s-1;

C) if a<>b then b:= a;                                D) if 9 then k:= k+1.

3) Какое значение примет переменная после выполнения команды присваивания, если раньше были выполнены команды А:=4, В:=5, С:=2?

А1 := (sqrt(А)-3*В+sqr(C))/(11-2*A)

4) Ввести 2 числа, вычислить сумму чисел и их произведение вывести на экран  большее значение.

5)  Если хотя бы один элемент одномерного массива отрицательный, то вывести сообщение «ЭЛЕМЕНТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ЕСТЬ», иначе «ВСЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ».

 

Вариант 2

1) В команде for .. to шаг всегда равен

A) любому числу;          B) 3;          C) 1;        D) 2.

2) Чему будут равны переменные А и В после выполнения фрагмента программы:
            A:= 0.5; B:= -1.7

If  A<B then A:= B else B:=A

3) Укажите  значение и тип переменной после выполнения команды присваивания:

А2 := 3*5 div (8 mod 3).

4) Составить программу вычисления значения функции:

5 Дан массив из N элементов. Найти сумму элементов с четными номерами и отдельно – с нечетными номерами.

 

Вариант 3

1)Сколько раз исполнится цикл:i:=6; while i<18 do i:=i+3?

2) Какие служебные слова не используют в команде ветвления?

A) if;          B) for;          C) else ;        D) then.

3) Составить программу, определяющую принадлежит ли число промежутку (- 3; 2].

4) Чему будет равна переменная sum после выполнения фрагмента программы:
      
sum:=0;
      
for i:=7 to 9 do
      
sum:=sum+i;

5) Дан массив из N элементов. Определить произведение элементов, кратных заданному k (k – задается с клавиатуры).

 

Вариант 4

1) Сколько раз будет выполняться цикл For i:= 7 to 12 do…;

A) 5;          B) 12;          C) 7;        D) 6.

2) Чему будет равна переменная sum после выполнения фрагмента программы:
sum:=0;
for i:=5 to 8 do
 
sum:=sum+i;

3) Какие из приведенных команд ввода данных записаны правильно?

A) readln(a:b,s);          B) readen(a,b,s);          C) read(a;b;s) ;        D) read(a,b,s).

4) Составить программу для вычисления суммы нечетных чисел от 1 до 99

 

5) Дан массив из N элементов. Вывести квадраты элементов с нечетными номерами.


 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по программированию.( 9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Программирование – это раздел информатики, задачей которого является процесс разработки программы на определенном языке программирования. Это и самый сложный раздел предмета. Данная контрольная работа по информатике  для 9 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по информатике, соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся знаний по теме " Программный принцип управления компьютером", умений и навыков в составление программ. В контрольной работе представлено 5 заданий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2015 10547
    • DOCX 34 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаптева Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 89429
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 561 человек из 73 регионов

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе