Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Итоговая контрольная работа по русскому языку в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Итоговая контрольная работа по русскому языку в 5 классе

библиотека
материалов

hello_html_51357a78.gifhello_html_51357a78.gifhello_html_m18a9b7b9.gifhello_html_51357a78.gifhello_html_51357a78.gifhello_html_m18a9b7b9.gif5 класс

Итоговая контрольная работа

1. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено глаголом Н.в.

 А) Слово – дело великое.

Б)  Над хутором стоит бурая туча.

В) Вдруг на небе появился большой самолёт.

Г)  Таня приедет летом из города к бабушке.

 2. Какое из перечисленных предложений сложное?

А) Оленька минут пять шептала и шевелила губами.

Б) Тане захотелось пить, но ручей был далеко.

В) С моря дул резкий, но не холодный ветер.

Г)  У Сони была большая кукла с ярко раскрашенным лицом и роскошными льняными волосами.

3. В каком предложении одна запятая лишняя?

А) Каждое утро крокодил Гена просыпался, умывался, завтракал, и

отправлялся на работу в зоопарк.

Б) Бабушка привезла банку мёда,  буханку домашнего хлеба.

В)  Оленька смутилась, даже покраснела.

Г)  Таня остановилась, вытерла пот со лба и оглянулась.

 4. В каком из приведённых ниже предложений допущена ошибка?

 А) «Хочу записаться в шахматный кружок », - сказал Костя.

Б) «Привези мне что-нибудь в подарок»,  - попросила Алёнушка.

В) «Добрым делом, - гласит пословица, - не кори».

Г) Марина Васильевна тихо попросила -  «Принесите мне новые книги».

5. В каком слове  произносится звук [с]?

А) Письмо;              Б) сделка;                        В) сдувать;          Г) указка.

 6. В каком слове на месте пропуска пишется ь?

А) Он умывает_ся;               Б) полуноч_ник;

В) ты перепишеш_;             Г) много задач_.

 7. К какому слову неверно подобран синоним?

А) Веять - дуть;

Б) прыжок -  скачок;

В) наследить – найти след;

Г) неширокий - узкий.

 8. Лексическое значение какого слова определено неверно?

А) Флора – растительный мир.

Б) Изморозь – очень мелкий дождь.

В) Вагонетка – небольшой открытый вагон для перевозки грузов.

Г)  Варежка – мягкая зимняя рукавица.

 9. У  какого слова основа состоит из приставки, корня и суффикса?

А) Пришкольный;               Б) светить;

В) семечко;                         Г) переулок.

 10. В каком слове пропущена буква з?

 А) Бе_душный;             Б) ра_пахать;

В) про_ьба;                Г) ра_катать.

 11. В каком слове пропущена буква а?

А) Сл_жить;           Б) подр_сток;             В) з_рница;         Г) з_рька.

 

12. В  каком слове после  шипящей пропущена буква о?

 А) Трещ_тка;             Б) ш_в;          В) реш_тка;           Г)ж_лудь.

 

13. В каком слове после ц пропущена буква и?

 А) Ц_ркуль;               Б) ц_ган.            В) спиц_;           Г) ц_плёнок;

 

 14. В каком слове в окончании пишется и?

А)  На порог_;                        Б)  на станци_;

В) до поздн_го вечера;         Г) за син_ми горами

 

15. Какое слово пишется слитно  с не?

А) (не)буду;             Б) (не)ищешь;

В) (не)дуг;             Г) (не), а враг.

 

16. В каком слове пропущена буква и?

А) Заст_лаю;            Б) наб_ру;

В) перет_реть;           Г) зам_реть.

 

17. В каком слове пропущена буква е?

 А) отуман стел_тся;          Б) мы угон_мся;

В) вы вид_те;                 Г) он слыш_т.

 

18. В каком слове ударение падает на второй слог?

 А) Зеркало;                  Б) принял;                     В) начал;             Г) сплелись.

 

19.К какому слову дано неверное объяснение?

 А) Разрешить – глагол совершенного вида;

Б)  горяч – краткое прилагательное;

В) несчастье – существительное третьего склонения;

Г) попросят – глагол будущего времени.

 

20. Работа с текстом

1.  Определите границы предложений.

2. Разбейте текст на абзацы. Озаглавьте текст.

3. Спишите, расставляя знаки препинания. Обратите особое внимание на последнее предложение. Подумайте над знаками препинания.

4. Напишите  продолжение текста в виде предложения с прямой речью о том, что мог ответить Коля. Проверьте правильность постановки знаков препинания в предложениях с прямой речью.


Как-то раз Петя с Колей пошли в лес и вдруг в кустах заметили двух ежей мальчики их поймали и унесли домой прошло несколько дней встретились ребята и заспорили, кто крепче любит своего ежа Петя хвастал, что кормит ёжика молоком, что в сарае устроил ему постель из разного тряпья, что даже иглы готов ему чистить а что ты сделал для своего ёжика спрашивает он у Коли.

 





Итоговая контрольная работа

Заполняется печатными буквами. Одна клеточка соответствует одному знаку, букве, пробелу.

Фамилия
















Имя
















Предмет

















Тест

Правильный ответ обозначьте



А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

1




















2




















3




















4




















Количество баллов_______________

___________________________________________________________________________





Итоговая контрольная работа

Заполняется печатными буквами. Одна клеточка соответствует одному знаку, букве, пробелу.

Фамилия
















Имя
















Предмет

















Тест

Правильный ответ обозначьте



А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

1




















2




















3




















4




















Количество баллов_______________

Работа с текстом

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество баллов_________

Итого__________

Отметка_________



Работа с текстом

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество баллов_________

Итого__________

Отметка_________

Краткое описание документа:

Данная контрольная работа предназначена для проверки знаний, умений и навыков освоения программы за курс 5 класса. В работу включены вопросы для проверки теоретических знаний и практических умений обучающихся. Работа  состоит из 20 заданий:

* 1-19 задания - вопросы с четырьмя вариантами ответов, из которых только один правильный;

* 20 задание - работа с текстом. Работа с текстом подразумевает определение границ предложений, деление текста на части, оглавление текста и составление логического продолжения данного текста.
Время на выполнение работы - 1 час (полтора урока).
 К работе прилагается бланк ответов.

Автор
Дата добавления 13.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров528
Номер материала 386328
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх