Инфоурок / История / Тесты / Итоговая контрольная работа по теме

Итоговая контрольная работа по теме

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по теме «Местоимение»

6 класс

Вариант I

  1. Что называется местоимением? Как изменяются местоимения? Какими членами предложения бывает местоимение?

  2. У каких местоимений нет именительного падежа?

  3. Какие местоимения относятся к личным? Как изменяются личные местоимения?

  4. Перечислите разряды местоимений.

  5. Выпишите из стихотворения отрицательные местоимения.

Джонни

Жил на свете Джонни.

Знаете его?

Не было у Джонни

Ровно ничего!

Нечего покушать,

Нечего надеть,

Не к чему стремиться,

Не о чем жалеть,

Нечего бояться,

Нечего терять…

Весело живется,

Нечего сказать!

Борис Заходер

  1. Спишите. Обозначьте разряд местоимений.

В каком году ты родился? Сколько тебе лет? Какие книги тебе нравятся больше всего? Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу. Посмотрите, какие цветы растут на поляне! Узнайте, кто это так звонко поет в листве дерева.

  1. Спишите. Раскройте скобки. Подчеркните орфограммы в словах с пропусками.

(Не) предлагал (ни) чего (ни) кому, (не) прик..сался (ни) (к) чему, (не) загорел (ни) кто, (не) выращивал (ни) каких р..стений, (не) касался (ни) чего, (не) ра (с,сс)прашивал (ни) (о) чем, (не) ра..сказывал (ни) (о) ком.

  1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выполните задания.

Прос..ка. Бел..зна сн..гов облита солнцем. По прос..ке (ни) кто3 (не) ездил и (не) ходил.4Поперек прос..ки на сн..гу парные отп..чатки чьих (то) ног. Снег свеж?, следы (не) кажут?ся маленькими. Кто переб..жал прос..ку? Это была прыткая белка.





Итоговая контрольная работа по теме «Местоимение»

6 класс

Вариант II

  1. Что называется местоимением? Как изменяются местоимения? Какими членами предложения бывает местоимение?

  2. Как образуются отрицательные и неопределенные местоимения?

  3. Какие местоимения относятся к вопросительным? Относительным? Для чего служат относительные местоимения?

  4. Перечислите разряды местоимений.

  5. Выпишите из стихотворения отрицательные местоимения.

Джонни

Жил на свете Джонни.

Знаете его?

Не было у Джонни

Ровно ничего!

Нечего покушать,

Нечего надеть,

Не к чему стремиться,

Не о чем жалеть,

Нечего бояться,

Нечего терять…

Весело живется,

Нечего сказать!

Борис Заходер

  1. Спишите. Обозначьте условия выбора дефисного и раздельного написания в неопределенных местоимениях.

Купить (кое)что, встретиться (с) кем (нибудь), расстроиться из-за чего (то), решить (не) сколько примеров, рассадить (кое) кого (кое) (с) кем, мешать (в) чем (либо) кому (нибудь), подыскать (не) которые статьи, присутствовать (на) каком (то) собрании.

  1. Спишите. Определите падеж местоимений. Подчеркните орфограммы в словах с пропусками.

Познакомиш?ся со мной и увид..шь шар з..емной: пок..жу тебе все страны и моря, и ок..аны. Все его люб..т, а погл..дят (на) него, так каждый морщ..т?ся.

  1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выполните задания.

Прос..ка. Бел..зна сн..гов облита солнцем. По прос..ке (ни) кто (не) ездил и (не) ходил. Поперек прос..ки на сн..гу парные отп..чатки чьих (то) ног. Снег свеж?, следы (не) кажут?ся маленькими.4 Кто3 переб..жал прос..ку? Это была прыткая белка.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Формы контроля и оценки результатов

Контроль результатов обучения – важная часть процесса обучения. Его задача - определить, в какой мере достигнуты цели обучения. Обучающее значение контроля: позволяет ученику корректировать свои знания и умения. Воспитательное значение контроля: приучает обучающихся систематически работать, отчитываться перед классом за качество приобретённых знаний и умений. У обучающихся вырабатывается чувство ответственности, стремление добиться лучших результатов. Он воспитывает целеустремлённость, настойчивость, трудолюбие, умение преодолевать трудности.

 

Формы контроля зависят от способа организации или подачи информации от обучающихся к учителю: индивидуальная, групповая, фронтальная, устная, письменная, дифференцированная, экспериментальная, компьютерная формы контроля.

Общая информация

Номер материала: 444835
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>