1528985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиТестыИтоговая контрольная работа в 5 классе

Итоговая контрольная работа в 5 классе

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе

1 вариант

  1. Напиши эти существительные во множественном числе.

Beak, ball, tail, cow, box, mug, bus, cat, chick.


  1. Напиши предложения, выбрав правильную форму глагола.

2 последних предложения переведи на русский.

My mum (have/has) a big red mug.

We (have/has) three little birds on the window.

Max (have/has) his milk in the evening and I my tea.

Mum and dad (have/has) a big bedroom.


My mum and my granny (cook/cooks) in the afternoon.

Pupils (read/reads) English books.

Polly (see/sees) five big trees in the park.

Kate and Sally (kiss/kisses) their mum goodnight.


Her room (am/is/are) big and clean, I like her room.

I (am/is/are) not a doctor, I (am/is/are) a teacher.

The tree (am/is/are) old and very tall.


  1. Прочитай сколько животных видят дети на ферме, и напиши цифрами их число

1) Jenny sees fifteen horses. ___

2) Willy sees twelve cows.___

3) Peggy sees one sheep.___

  1. Составь вопросы, соединяя начало вопроса из первой колонки и его окончание из второй:

1) What time is…

2) Where is …

3) Where are …

4) What is …

A) … you from

B) …it

C) …your name

D) … Meg


  1. Замени выделенные слова нужными местоимениями и напиши предложения.

1) Ann Finn has a pet. Her cat is a cat, Pussy. Pussy is funny cat.

2) Kim and Jane are in Scotland. Kim and Jane are on the farm.

3) Betty Smith is a very good teacher. Betty Smith is from London. London is green and nice.


Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе

2 вариант

1. Напиши эти существительные во множественном числе:

Bird, doll, lamp, ship, fox, bed, cup, dog, cock.

2. Напиши предложения, выбрав правильную форму глагола. 2 последних предложения переведи на русский

Sally (have / has) seventeen English books.

You (have / has) your birthday in May.

Your teacher (have / has) very good pupils.

The pupils (have / has) yellow desk.


Bob (like / likes) hot tea.

Rob and Meg (like / likes) ice-cream.

My dad (run / runs) in the park in the morning.

Our teacher (play / plays) football.


These students (am/is/are) happy: they (am/is/are) in London.

His dad (am/is/are) not a pilot , he (am/is/are) a farmer.

Jack and Fred (am/is/are) very good football players.

  1. Прочитай сколько животных видят дети на ферме, и напиши цифрами их число:

1) Dolly sees fourteen hens. ___

2) James sees eighteen cows. ___

3) Sam sees eleven birds. ___


4.Составь вопросы, соединяя начало вопроса из первой колонки и его окончание из второй:

1) What time is

2) Where is

3) Where are …

4) What is …

A) …your name

B) …it

C)… you from

D) …Sam


5. Замени выделенные слова нужными местоимениями и напиши предложения.

1) Ann is from Italy. Ann is from Rome.

2) Alice and Ben are doctors. Alice and Ben are good doctors

3) This is Robin Scott. Robin Scott is from London. He has a car. The car is old.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа в 5 классе, обучающемся по программе АФАНАСЬЕВОЙ, МИХЕЕВОЙ (1 год обучения)

Работа в 2 вариантах

Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе

1 вариант

1.     Напиши эти существительные во множественном числе.

Beak, ball, tail, cow, box, mug, bus, cat, chick.

 

2.      Напиши предложения, выбрав правильную форму глагола.

2 последних предложения переведи на русский.

My mum (have/has) a big red mug.

We (have/has) three little birds on the window.

Max (have/has) his milk in the evening and I my tea.

Mum and dad (have/has) a big bedroom.

 

My mum and my granny (cook/cooks) in the afternoon.

Pupils (read/reads) English books.

Polly (see/sees) five big trees in the park.

Kate and Sally (kiss/kisses) their mum goodnight.

 

Her room (am/is/are) big and clean, I like her room.

I (am/is/are) not a doctor, I (am/is/are) a teacher.

The tree (am/is/are) old and very tall.

 

3.     Прочитай  сколько животных видят дети на ферме, и напиши цифрами их число

1) Jenny sees fifteen horses. ___

2) Willy sees twelve cows.___

3) Peggy sees one sheep.___

4.     Составь вопросы, соединяя начало вопроса из первой колонки и его окончание из второй:


1) What time is…

2) Where is …

3) Where are …

4) What is …

A) … you from

B) …it

C) …your name

D) … Meg


 

5.     Замени выделенные слова нужными местоимениями и напиши предложения.

1) Ann Finn has a pet. Her cat is a cat, Pussy. Pussy is funny cat.

2) Kim and Jane are in Scotland. Kim and Jane are on the farm.

3) Betty Smith is a very good teacher. Betty Smith is from London. London is green and nice.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.