Инфоурок География КонспектыИтоговая контрольная работа за первое полугодие по географии по теме "Общие закономерности природы Земли" для учащихся 7 класса

Итоговая контрольная работа за первое полугодие по географии по теме "Общие закономерности природы Земли" для учащихся 7 класса

Скачать материал

Итоговая контрольная работа за первое полугодие по географии 7 класс

 

    1-Вариант:                                                                  2-Вариант:

 

   1. Дайте определение понятий:                       1. Дайте определение понятий:

 

пассаты, гилеи, вади, архипелаг.

западные ветры, саванны, крики, море

 

                                                 ___________________

                                                 ___________________

              Рис.1 «Земная кора»             +++++++++++++++++

                                                                +++++++++++++++++

 

 

2. На рисунке изображен какой тип  ЗК?        2. Мощность этого типа?

 

 

а) материковый; б) океанический.

а) 5-12  км; б) 35-80  км; в) 70-270  км.

 

 

3. Какая форма рельефа образуется? Продолжите высказывание…

 

 

В зоне расхождения литосферных плит формируется…

В зоне столкновения литосферных плит формируется…

 

4. Какая связь между:                                       4. Какая связь между:                                       

                                             

 

атмосферным давлением и осадками?

атмосферным давлением и ветрами?

 

 

5.Теплые течения движутся:                         5.Холодные течения движутся:

 

 

а) от экватора к полюсам;

б) от полюсов к экватору.

а) от экватора к полюсам;

б) от полюсов к экватору.

 

 

6. Шимпанзе, попугаи, сейба, баобаб, бутылочное дерево, пальма рафия, финиковая пальма,

   вельвичия, львы, гиены, бегемоты, гориллы, муха це-це.

 

 

Из перечисленных живых организмов выпишите, которые обитают в гилеях Африки.

Из перечисленных живых организмов выпишите, которые обитают в саваннах Африки.

 

 

7. Имеются ли в Африке(самом жарком         7. Почему при значительной протяженности

   материке) ледники?                                         у материка не значильный набор клима-

                                                                  тических поясов?

 

 

Медовый месяц в разгаре. Малыш Мак-Гарри, боксер полусреднего веса, не знающий на ринге себе равных, блаженствует. Он готов исполнить любое желание своей молодой жены. И когда та проворковала: «Милый, я съела бы персик», он встает и идет за персиками. Но у итальянца на углу персиков не оказалось — не сезон. Отказавшись от апельсинов, новобрачный направляется в ресторанчик своего друга, но и там ему предлагают лишь апельсины. Безуспешно обыскав весь Нью-Йорк, Малыш отправляется в полицейский участок и предлагает его начальнику накрыть игорный притон Денвера Дика. Подробно рассказав полицейским, где обосновался этот тип, Малыш отправляется за ними следом. Впрочем, он не жаждет личной встречи, поскольку у них с Денвером старые счеты и тот поклялся его прикончить, ошибочно полагая, что именно Малыш сдал его «легавым» в прошлый раз.

Полицейские штурмом берут притон, где застают и его хозяина. Уходя от погони, Денвер Дик сталкивается с Малышом. Начинается сражение, и Малышу приходится пустить в ход все свое искусство, чтобы справиться с соперником, заметно превосходящим его по габаритам. Только после этого Малыш врывается в комнату, где, как он знал, игроки имели обыкновение подкрепляться после острых ощущений за карточным столом. Ему удается вытащить из-под стола спрятавшегося от облавы официанта, который сообщает ему, что до начала игры было три дюжины персиков, но не исключено, что все они уже съедены джентльменами. С большим трудом Малышу удается разыскать среди остатков роскошной трапезы один-единственный персик, и он торжественно вручает любимой заветный плод. «Разве я просила персик? — проворковала новобрачная. — Я бы гораздо охотнее съела апельсин».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа за первое полугодие по географии по теме "Общие закономерности природы Земли" для учащихся 7 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

·                овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения – географическую карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

·                развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

·                воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране; взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде;

·                применение географических знаний и умений в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

                                          Цели изучения географии в 7 классе:

Специфика предмета состоит в широком использовании картографических источников информации. Поэтому курс материков и океанов направлен на освоение картографического метода познания нашей планеты.

       Изучение географии в 7 классе направлено на достижение следующих целей:

·                раскрыть закономерности земледельческого характера с тем, чтобы школьники в разнообразии природы, населения и его хозяйственной деятельности увидели единство, определенный порядок, связь явлений;

·                создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей;

·                раскрыть разнообразие природы и населения, ознакомить со странами и народами;

·                сформировать необходимый минимум базовых знаний и представлений страноведческого характера, необходимых каждому человеку нашей эпохи;

 

·                воспитывать убеждение в необходимости бережного отношения к окружающей среде, международного сотрудничества в решении проблемы охраны природы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 274 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.02.2015 2829
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Милевская Наталия Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Милевская Наталия Геннадьевна
    Милевская Наталия Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 16616
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 209 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 430 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции